活動目標1、積極嘗試鞋底印畫，并大膽進行添畫，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。2、感受在音樂舞會情境中進行美術(shù)活動的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。...

活動目標：1、通過活動，學習把泥搓成長條粘接成圓環(huán)的方法。2、激發(fā)幼兒自由想象講述：自己做出的圓環(huán)像什么。3、培養(yǎng)幼兒對陶藝的興趣，提高孩子們的動手能力。活動準備：1、每人一盒陶泥、陶藝板、濕布2、課前讓幼兒觀察圓形。...

活動目標：1、練習用報紙團蘸色裝飾扇子的技能，了解美工活動形式的多樣性。2、體驗美工活動的樂趣，能用語言表達自己的想法。3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。...

設(shè)計思路：紙很軟，容易折成各種形狀，紙很輕，容易在空中飄飛。孩子們對于紙的玩法興趣比較濃厚。整個活動，通過“生生互動、師生互動”，以及與材料的互動，來發(fā)展幼兒的語言表達能力、想象力、動手操作能力，具有較強的教育價值。...

活動目的1、常使用川字折法，點染與浸染相結(jié)合的方法染出漂亮的扎染圖案。2.正確使用毛筆等材料，保持桌面、衣服整潔。3.體驗成功的樂趣，感受扎染的美麗。活動準備：1.染好圖案的宣紙。2.各種顏色的水彩顏料、長方形宣紙、報紙、毛筆等。...

盧龍縣藝術(shù)幼兒園張巧玲教材分析對于入園不久的小班幼兒進行美術(shù)的教育，首先要培養(yǎng)幼兒對色彩美的感覺，有了美感才會有美的創(chuàng)造。培養(yǎng)幼兒的色彩美的感受能力，首先從認識色彩開始。...

主題目標1、通過觀察、探索，認識蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活習性，生長變化過程，對蝴蝶感興趣。2、認識幾種常見的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花紋多樣，色彩豐富，左右對稱，感受蝴蝶翅膀的美麗。...

活動目標1、充分感知多維度黃色。2、能隨音樂大膽用手抹和腳跳的方式進行創(chuàng)作，初步嘗試用排筆等材料。3、體驗黃色帶給人的柔美的色彩情感。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。...

活動計劃活動名稱：詩歌——太陽和月亮設(shè)計意圖：《太陽和月亮》是主題“白天和黑夜”中的一個素材點，根據(jù)小班幼兒直覺行動思維的年齡特點，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗，我將原有的詩歌進行了改編，將詩歌中的植物全部改為了動物。...

教學目標1、了解樹葉的基本形態(tài)特征。2、學習用按、壓、點的方法來制作好看的樹葉。教學準備各種樹葉，kt板，各色紙漿。教學過程一、欣賞樹葉秋天到了，樹葉像美麗的蝴蝶一樣很漂亮。請我們的小朋友一起來欣賞這些美麗的樹葉吧。...

教學過程：一、揭示課題，個性化讀題，情感鋪墊二、初讀課文，討論“我是只怎樣的蘋果？”1、教師范讀，學生談感受2、學生自由讀，并思考：我是只怎樣的蘋果？3、師生交流“我是只怎樣的蘋果？”（外形）4、學生個別讀、齊讀：“我是蘋果...

活動目標 1、學習用拓印的方式表現(xiàn)綿羊橢圓的、茸的身體。2、探索用報紙團拓印綿羊身體方法。3、體驗小云朵變成綿羊的驚喜。活動準備 1、幼兒觸摸過毛茸茸、柔軟的東西，如毛絨玩具等；認識綿羊，了解綿羊毛茸茸的特點。...

活動目標：1、能變化不同的手型，并運用組合、疊加的印花方法表現(xiàn)花朵。2、讓幼兒體驗運用不同方法印畫帶來的樂趣以及組畫的成就感。活動準備：1、材料準備：各色水粉顏料、調(diào)色盤、棉簽、抹布。...

活動目標：1、學會利用瀝糊畫的方法來簡單構(gòu)圖。2、學會欣賞作品中的色彩美。3、促進手指與手腕的協(xié)調(diào)配合，促進靈活性。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、感受作品的美感。...

活動目標：1、嘗試用工具分泥，知道多個圓穿在一起可以變成糖葫蘆。2、探索糖葫蘆的制作方法。3、感受師幼共同制作的快樂。活動準備：1、橡皮泥、泥工板、吸管。2、圖片：太陽公公，糖葫蘆。...