小班語言活動：花兒好看我不摘
活動目標(biāo)：1.理解兒歌主要內(nèi)容。
2.懂得愛護公園的花卉，不亂摘，不破壞。
活動準(zhǔn)備：花卉圖片。
活動過程：（一）導(dǎo)入活動：從幼兒已有經(jīng)驗出發(fā)。
1.小朋友，你們喜歡去公園嗎？請你說一說 公園里都有什么？
歸納：公園里有小樹，有小花。走累了還可以坐下來休息。
2.小朋友，你喜歡公園里的花嗎？請你說一說，公園里都有什么花呢？
（二）看圖說話，判斷對錯
公園里的花很漂亮。有三個小朋友在公園里玩。請小朋友看一看，想一想，這三個小朋友在做什么，再說一說哪個小朋友做的對?哪個小朋友做的不對。
1.有三個小朋友在公園里玩，第一個小朋友是個男孩子，他跑到花的旁邊。抱著一只花不停搖，嘴里還說，真好玩真好玩小花被他弄疼了，都快哭出來了。旁邊小蜜蜂都覺得難過呢!
2.小朋友，你看那邊的花壇里怎么站著一個人�。吭瓉硎且粋�小女孩。她在做什么呢？她怎么站在花壇里呢？還把花摘下來了，戴到了自己的頭上。這是不對了。把花摘下來，花壇里就會少了一朵花。被摘下來的花因為缺少水分，也會死掉的。
3.中間也站這一位小朋友呢，這個小朋友沒有抱著花不放，也沒有摘下來。而是站在旁邊欣賞，這個小朋友做的對。所以讓我們把星星送給她，獎勵她是個懂事的孩子。
（三）兒歌學(xué)習(xí)
教師為幼兒朗讀兒歌。請幼兒注意聽，然后學(xué)習(xí)兒歌。
（四）幼兒嘗試
在教師的指導(dǎo)下，請幼兒為兒歌創(chuàng)編動作。