《我學(xué)小動(dòng)物》小班
7〉師:“誰(shuí)說(shuō)我的聲音不好聽(tīng)?那我到要請(qǐng)聲音好聽(tīng)的小寶寶上來(lái)表演給小朋友看看,我要看看用什么樣的聲音才是最好聽(tīng)的聲音,才能得到小禮物?”以個(gè)人、小組、集體等多種形式用好聽(tīng)的聲音表演,并發(fā)給同小花貓一樣的小禮物(《小班的寶寶》《我上幼兒園》《大西瓜》《小毛驢》《小小鴨》等)
三、結(jié)束部分
1.教師小結(jié):小朋友的聲音可真好聽(tīng),什么樣的聲音最好聽(tīng)?(聲音不快也不慢,不大也不小)
2.師:“小朋友么你表現(xiàn)的可真棒,現(xiàn)在,我們到外面去做魔術(shù)游戲《變變變》,看誰(shuí)能在老師的魔術(shù)棒下變成可愛(ài)的小動(dòng)物,好不好?”
3.組織幼兒站隊(duì)變成小鳥(niǎo)飛到戶外游戲。