中班健康活動：輕輕的打噴嚏
【活動目標】 1、理解兒歌內容，知道對著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情； 2、學習正確的打噴嚏的方法�！ 净顒訙蕚洹俊 �課件；餐巾紙、手帕等�！ 净顒舆^程】 一、播放課件，引起興趣�！ 煟航裉�，我們請來了許多動物朋友，看看他們是誰？請跟他們打個招呼吧！ 過渡：小狗、河馬，還有大象說，小朋友們你們真有禮貌�！ 《�、分段引出，理解兒歌�！ 。ㄒ唬┬」反驀娞��！ �1、小狗在干什么？它的朋友可能會是誰呢？ 2、可是小狗鼻子癢癢的，發(fā)生了一件什么事呢？ （追問：小狗是怎么打噴嚏的？小鴨、小雞怎么啦？為什么被嚇跑了？） 小結：小狗打噴嚏，對著朋友“阿——嚏”，小雞、小鴨嚇跑，因為噴嚏里有口水，很臟……�！ 。ǘ┖玉R打噴嚏。 1、河馬生活在哪里？它的朋友可能會是誰呢？ 2、可是河馬鼻子癢癢的，發(fā)生了一件什么事呢？ �。ㄗ穯枺汉玉R是怎么打噴嚏的？烏龜、小魚為什么被嚇跑了？） 小結：河馬打噴嚏，張大了嘴巴“阿——嚏”，烏龜、小魚嚇跑，因為噴嚏的聲音很響，沒有禮貌…… �。ㄈ┐笙蟠驀娞纭！ �1、大象的朋友可能會是誰呢？為什么？ 2、大象的鼻子也癢癢的，它是怎么打噴嚏的？山羊、小馬為啥被嚇跑？ 小結：大象打噴嚏，伸長鼻子“阿——-嚏”，山羊、小馬被嚇跑，因為噴嚏里有細菌，很不衛(wèi)生…… （四）寶寶打噴嚏�！ �1、寶寶的鼻子也癢癢的，寶寶應該怎樣打噴嚏？（引導捂鼻和嘴、輕聲） 2、寶寶為啥要捂住鼻和嘴呢？ 小結：寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，聲音輕輕，大家夸�！ 。ㄎ澹┩暾犢p兒歌。 剛才老師把小動物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌，兒歌的名字叫《打噴嚏》�！ ⌒〗Y與過渡：我們要學兒歌中的誰？是呀寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏”，聲音輕輕，朋友夸。朋友會夸我們什么呢？那我們一起來做一個講衛(wèi)生、有禮貌的好寶寶吧！ 三、操作運用，掌握方法�！ ≌堄變喝∈峙粱虿徒砑垼吢爟焊瑁ㄗ詈笠痪洌�，邊學做捂鼻的動作。教師觀察與糾正捂鼻姿勢�！ ⌒〗Y：剛才，我們學會了一樣很有用的本領，以后碰到要打噴嚏的時候要學著使用哦！ 附兒歌：打噴嚏 小狗打噴嚏，對準朋友“阿——嚏”，小雞、小鴨嚇跑了�！ 『玉R打噴嚏，張大嘴巴“阿——嚏”，烏龜、小魚嚇跑了�！ 〈笙蟠驀娞�，伸長鼻子“阿——嚏”，山羊、小馬嚇跑了。 寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴“阿——嚏”，聲音輕輕，大家夸。