蔬菜游泳比賽（幼兒園教案）
我打來一盆清水，又往水里加了兩小勺鹽，于是我開始動手了。乍看上去，青菜都是綠油油的，然后把菜葉一葉葉掰開浸在水中，接下來的事便是靜觀其變了。
瓜兒菜放入鹽水中不多少功夫，奇跡發生了：菜葉上的小蟲子，一個個像投降的俘虜，乖乖地和菜葉分開了，它們在水中不停地蠕動中，越來越快，可這樣的情況沒持續多久，它們的動作越來越遲緩，又過了一會兒，它們就直挺挺地漂在了水面上！原來，這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來了。
媽媽望著洗得干干凈凈的瓜兒菜，笑著對我說：“我的閨女真厲害，這些都是從哪兒學來的啊？”我自豪地說：“這當然是書的功勞啦，這就叫活學活用嘛！”
通過本次幼兒園優秀教案鍛煉幼兒樂于助人的道德觀，主動幫助媽媽做家務，培養幼兒熱愛勞動的好品質。
教案名字：蔬菜游泳比賽（幼兒園教案）
教案目標：
1、嘗試自己記錄實驗結果，并能用語言表達。
2、引導幼兒觀察蔬菜、水果在水中的沉浮現象，對沉浮現象感興趣。
教案準備：
1、臉盆等較大容器、繩子、小石塊、紙、泡沫塊、刀（使用刀時老師幫助）。
2、青菜、土豆、茄子、番茄、辣椒、豆子等各種蔬菜
3、蘋果、橘子、香蕉、西瓜等當地常見的水果。
教案過程：
一、引導幼兒猜想水果、蔬菜的沉浮。
——你知道哪些水果、蔬菜在水里是浮著的嗎？哪些又是沉的呢？
——請你用筆在表格里畫一畫，如果你認為是浮的，請用“↑”表示，如果你認為是沉的，請用“↓”表示。
二、鼓勵幼兒自己去證明蔬果的沉浮。
——請幼兒挑一些水果、蔬菜放到水箱里試一試，再在后面一排的表格里填上試驗的結果，看看是不是和自己一開始猜的結果一樣。
三、嘗試把蔬果切開或掰斷，看看會發生什么？并在表格中填一填。
四、玩“我會想辦法”的游戲。
——請你們想一想、說一說怎樣將浮著的東西沉下去，怎樣將沉的東西浮起來？
——幼兒操作，教師指導。（教師可提醒幼兒用繩子、泡沫等材料幫助
教案建議：
五、鼓勵幼兒思考：要是沉的東西浮起來、是浮的東西沉下去，除了上面的這些方法，你們還能想到什么方法？可以請家長協助幼兒去試一試、做一做，并把它畫或寫在記錄表里。
中國幼兒網小編總結：
我很小，但是我很能干，我幫媽媽洗菜、幫奶奶拿報紙、幫爸爸捶背，幫爺爺搖扇子。大家都夸我比其他小朋友懂事兒，受到鼓勵與夸獎的心真美，我滿足的笑著。做一個愛勞動的小孩子原來真的很開心。