中班美工:黏貼蝸牛
中班美工: 黏貼蝸牛
一、活動目標:
1、粘帖畫也是一種繪畫形式,它是培養孩子創造力的一種好的方式。
2、孩子不僅在腦海中有畫的樣子,而且還能通過動手把它表現得更完美。
3、引導孩子學習幾種簡筆蝸牛的畫法。
二、活動準備:
1、膠水、各種蝸牛卡片、皺紋紙
三、活動過程:
1、故事《可愛的小蝸牛》導入活動,引起幼兒興趣。
——故事里的小蝸牛怎么了?它的衣服為什么會不漂亮呢?你們愿不愿意幫助它?
2、學習用簡單線條畫蝸牛外形。
——蝸牛線的要連貫,注意畫在卡片里面。
3、學習用皺紋紙搓成小圓子大小的圓。
4、幼兒操作,教師指導。
——花紋應由規律的排列。
5、評價交流。
——表演蝸牛和小黃鸝的故事。
活動反思:
做準備活動的時候,孩子齊心合力的用皺紋紙捏成小圈為我們的活動做了充分的準備。孩子在用顏色小圓子做有規律的排列時,不少小朋友都設計出了獨特的花紋。