做月餅（通用4篇）
做月餅 篇1
活動目標
1、知道中秋節的傳統習俗，體驗中秋節歡樂的氣氛。
2、了解月餅的制作過程，學習壓 、團等操作技能。
活動準備
1、橡皮泥，幾個不同形狀、花紋的月餅。
2、塑料刀、尺子、花生、米、花瓣、樹葉等。
活動過程
一、激趣導入
教師猜謎語：“又圓又方，又甜又香；平時少見，中秋用上”（月餅）讓幼兒知道中秋節吃月餅的習俗，引起幼兒關于月餅的興趣。
1、每年的八月十五這一天是什么節日？（中秋節）為什么這個節日要吃月餅呢？（月餅圓圓的，象征著家家團圓的意思。）
2、今天，我們來上一次美術手工課，大家猜一猜要做什么？（月餅）
對，中秋節快到了，就讓我們一起來學做月餅。
二、觀察、講解
教師出示已經做好的幾個“月餅”，幼兒先觀察制作月餅的材料，說說自己知道的一些做法，調動幼兒制作月餅的積極性。
師：大家看老師制作的這幾個“月餅”，仔細觀察一下它們的的顏色、形狀、用料等等。
這個月餅是用橡皮泥做的，圓圓的，上面有五顏六色的花紋；另外一個月餅是正方形的，周圍用米、豆、花瓣、樹葉等制作的花紋。
下面我們也學著做一做，看誰能制作出漂亮的月餅。
三、制作
教師給幼兒發放橡皮泥及其廢舊報紙，帶領幼兒學習壓、切、團等操作技能。
制作過程指導
（1）先將報紙鋪到桌子上，再將橡皮泥泥放在手中，用手心揉揉成一個球形，將球形泥放在報紙上，用手心使勁壓一壓，壓成一個扁扁的圓形。再用塑料刀在周圍邊緣劃出一條條小花邊。
（2）利用米、豆、花瓣等物品，發揮想象、創新的能力，嘗試制作多種花紋、形狀各異、美麗好看的月餅。
四、月餅展評
將幼兒制作的月餅進行展示，互相評價，制作好的進行表揚，評選出誰做的月餅最漂亮。
小結及反思
中秋節是我國的傳統節日，月餅是中秋節最有代表性的食物，小朋友也熟知，但對于制作過程比較生疏。為了增加幼兒對月餅的了解程度，我設計了這堂課，幼兒通過自己動手做月餅，掌握一些食品制作技能，從而發揮了想象力，體驗動手操作帶來的快樂。
做月餅 篇2
臺頭鎮鄭輦幼兒園中班音樂教案設計作者：陳海玲 陳香課題歌曲：做月餅補充與修改活動目標1、引導幼兒感受節日的歡樂氣氛，體驗勞動的樂趣。2、在活動中培養幼兒欣賞并學唱歌曲。3、引導幼兒知道中秋節吃月餅的習俗。 重點難點學會欣賞并學唱。準備實物月餅、錄音機、磁帶、橡皮泥等。活動過程 （一）開始部分：出示月餅，引起幼兒的學習興趣。（二）基本部分：1、教師出示月餅，觀賞并品嘗各種月餅，請幼兒說出月餅的外形及自己喜歡吃的月餅的味道。2、教師與幼兒一起討論：什么節日吃月餅？人們是怎樣過中秋節的？讓幼兒知道中秋節吃月餅，引導幼兒感受中 活動過程秋節家人團圓、歡樂溫馨的節日氣氛。3、請幼兒欣賞歌曲《做月餅》。4、教師彈唱歌曲《做月餅》。5、教師講解歌曲的節奏型，知道是一首四二拍子的歌曲，教師和幼兒一起打四二拍的節奏。6、教幼兒發聲練習。7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》，重點讓幼兒感受四二拍子的音樂節奏型。8、請幼兒聽歌曲錄音，欣賞音樂，感受音樂。（三）結束部分：共同討論月餅的制作方法，下節課教幼兒制作月餅。 補充與修改
做月餅 篇3
活動目標：知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗； 嘗試在泥團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。 活動準備：各色手工紙、各色橡皮泥、記號筆、剪刀、廢紙框等。 活動過程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國特有的節日嗎？
春節節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等。 吃月餅、賞月
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。 二、看月餅，說月餅 說說月餅的不同
形狀不同——
一般多見是圓形，還有方形，心形等等 花紋不同——
月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字 餡兒不同——
豆沙、玫瑰、鮮肉…… 制作方法不同（制作材料不同）——
冰激凌、冰皮、廣式、蘇式…… 三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
橡皮泥制作
剪剪畫畫…… 重點介紹： 泥塑印花——在團好的泥團上用花片或模型輕輕壓一下，取出花片、模型即可看到留下的花紋。 四、自由結伴選擇材料制作 觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。 五、介紹、展示自制的月餅。
做月餅 篇4
活動目標
1、培養幼兒動手操作的能力.
2、學習用團、壓等方法制作月餅。
3、了解中秋節的習俗。
活動準備
1、歌曲磁帶《爺爺為我打月餅》2、實物月餅。
3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。4、教師自制“烤箱”
活動流程
一、談話導入：
現在是什么季節？秋天里有一個很重要的節日——中秋節。你和你的家人是怎樣過節的？那你見過什么形狀的月餅？你吃過什么餡的？
二、出示月餅，請幼兒觀察
1、月餅是什么形狀的？掰開月餅，讓幼兒觀察月餅是什么餡的？那你想象一下月餅是怎么制作的？誰想來示范一下？
2、請個別幼兒動手操作。
三、教師演示制作月餅。
圓形：先團—壓扁—放餡—團圓—印花
正方形：先團—壓扁—放餡—團圓—用刀切下四條邊—印花
四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動手制作月餅，教師巡回指導。
（播放音樂《爺爺為我打月餅》）
五、展示幼兒作品，講評作品。
六、活動結束：把幼兒制作的月餅放進烤箱。