中班科學(xué)：垃圾太多了
學(xué)習(xí)目標(biāo). 初步了解造成土地和河流污染的原因及影響。
. 嘗試與同伴合作，設(shè)計(jì)并制作有趣的垃圾箱。
. 喜歡說兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
. 事先把《美麗村》電子書第 4 - 5 頁彩色復(fù)印，制成拼圖。
. 《大嘴巴》兒歌。
. 小豬布偶。
. 老師搜集的垃圾箱圖片。
. 大紙箱、美工材料。
活動(dòng)過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式 ：集體/小組
1. 請(qǐng)幼兒玩拼圖游戲，然后描述圖中的情景。
2. 出示拼圖，老師講故事《垃圾太多了》：
豬爸爸今天休息，帶著豬寶寶到游樂場玩。可是，游樂場堆滿了垃圾，還發(fā)出一陣陣的臭味。豬寶寶失望地說：“爸爸，游樂場太臟了，我沒法玩滑梯了。”爸爸說：“唉，不知道是誰隨地亂扔垃圾，這樣做太不好了！”這時(shí)，他們突然聽到“哎喲！”一聲，原來河馬先生正在河邊釣魚，可是卻釣到一只破鞋子。河馬先生說：“河里一條魚也沒有，只有垃圾，河水被污染的越來越嚴(yán)重了，我都快沒魚吃了。”豬爸爸說：“我們喝的水也是從河里來的，喝了受污染的水會(huì)生病的。”于是，河馬先生和豬爸爸決定請(qǐng)美麗村的村民一起來開會(huì)，討論美麗村的將來應(yīng)該怎么辦。
3. 與幼兒討論：
. 為什么游樂場和小河里都堆滿垃圾？（村民不愛惜居住環(huán)
境，隨地丟棄垃圾。）
. 游樂場堆滿垃圾，對(duì)村民有什么影響？（村里的小朋友不能
在游樂場里玩。）
. 小河里堆滿垃圾，對(duì)村民有什么影響？（河馬先生快沒有魚
吃了，因?yàn)楹永餂]有魚；水也不能飲用了。）
4. 出示《大嘴巴》兒歌，與幼兒一起說兒歌，并猜一猜，兒歌中的“大嘴巴”是什么東西。
大嘴巴
大嘴巴，吃得多。
吃什么，吃垃圾。
吃完垃圾不著急，
等著車子來收集。
5. 老師可先與幼兒欣賞垃圾箱的圖片，說說這些垃圾箱有什么特色。（）
6. 出示小豬布偶，表示美麗村的游樂場和小河附近都沒有垃圾箱，請(qǐng)幼兒分組設(shè)計(jì)出有趣的垃圾箱。
7. 請(qǐng)幼兒利用大紙箱制作垃圾箱，還可以創(chuàng)作標(biāo)語，貼在上面。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
. 能說出造成土地及河流污染的一些原因和影響。
. 能與同伴合作設(shè)計(jì)并制作有趣的垃圾箱。
. 喜歡說兒歌。