中班科學(xué):快樂的圣誕節(jié)
小貓 小貓 小貓
熊貓 熊貓
小豬
[此環(huán)節(jié)教師需準(zhǔn)備如圖所示的動物圖片,意圖:從視覺上整體感知物體數(shù)量]
(1)幫忙數(shù)小動物的種類
圣誕老人:現(xiàn)在我想去給小動物們送禮物,你們愿意跟我一起去嗎?那先幫我數(shù)數(shù)小動物的種類吧?
[幼兒齊數(shù),共6種小動物]
(2)再數(shù)每種動物分別有幾只
[先請幼兒自己觀察,然后請部分幼兒回答問題,最后小朋友齊數(shù)驗證結(jié)果,如6只小猴、5條小狗…意圖:感知6以內(nèi)的數(shù)量]
(3)給小動物送禮物
圣誕老人:現(xiàn)在我請小朋友們給小動物們送禮物,記住每個小動物只能送一個禮物
[“圣誕老人”示范,幼兒操作,不同數(shù)量的小動物對應(yīng)不同數(shù)量的禮物,小朋友拿上禮物卡片貼在動物圖片上即可。
意圖:建立初步的等量關(guān)系]效果如圖所示:
小猴 小猴 小猴 小猴 小猴 小猴
香蕉 香蕉 香蕉 香蕉 香蕉 香蕉
小狗 小狗 小狗 小狗 小狗
骨頭 骨頭 骨頭 骨頭 骨頭
小兔 小兔 小兔 小兔
蘿卜 蘿卜 蘿卜 蘿卜
小貓 小貓 小貓
小魚 小魚 小魚
熊貓 熊貓
竹子 竹子
小豬
白菜
[此環(huán)節(jié),教師應(yīng)做總結(jié):如六只小猴送六根香蕉,五只小狗送五根骨頭……意圖:初步建立等量關(guān)系]
3答謝小朋友
圣誕老人:今天,很感謝小朋友們幫我裝飾圣誕樹、給小動物送禮物,現(xiàn)在我要獎勵小朋友了。但是我有個要求,你們必須回答出黑板上任意一張圖片上有幾個水果,才能把小手伸進禮物盒取相應(yīng)數(shù)量的禮物
[意圖:再次感知6以內(nèi)的數(shù)量,初步建立等量關(guān)系]
(三)結(jié)束部分:“圣誕舞會”
圣誕老人:今天你們玩的開心嗎?下面我們一起來參加快樂的圣誕舞會吧,不過我還有個小小的要求:小朋友可以一個人跳舞,也可以找到自己的好朋友一起跳,但是你們的小組不能超過六個人。
[引導(dǎo)幼兒用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題,使學(xué)與用結(jié)合起來。]