幼兒科學教案：飲料瓶變變變

活動目標:1.練習用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作。
         2.感受拖拉玩具的樂趣。
活動準備：
1、音樂：《玩具進行曲》、《蟲兒飛》。
2、與幼兒人數(shù)相等的飲料瓶、小鐵碗、彩帶，黃豆若干。

活動過程：
一、律動導(dǎo)入：伴奏音樂《玩具進行曲》
來寶寶們，咱們一起和它跳個舞吧！（邊走邊做律動進入活動場地）
坐下和它可以怎么玩呢？來，一個寶寶找一個地方。

二、探索空瓶子的各種玩法：
1、幼兒做出后，教師及時地示范并加語言講解。
2、出示百寶箱: 咦，你們看老師有一個百寶箱，里面有許多許多好玩的，你們想玩嘛?但是，它有一個要求請寶寶們閉上眼睛1、2、3。
三、出示帶黃豆的瓶子：
1、舉著瓶子晃蕩，大家好，我是一個會唱歌的瓶寶寶，你們想和我成為好朋友嗎？想的請伸出手和我打個招呼吧！你知道我為什么會唱歌呢？
2、你想讓豆豆跑到你的里面去嗎？那我們應(yīng)該先？——引導(dǎo)幼兒說擰開瓶蓋。
3、示范正確擰瓶蓋的方法：說兒歌：小手小手放瓶蓋，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，瓶蓋打開了，一定拿好自己的瓶蓋，豆豆進去后，我們再把它擰上。
4、豆豆也在我的百寶箱里，來，咱們一起把它請出來吧！說兒歌：豆豆豆豆請出來，豆豆豆豆請出來。（出示豆豆）大家好，現(xiàn)在我想到你們瓶寶寶的肚子里去，但是，哪個寶寶能幫幫我呢？
5、請一名幼兒示范：寶寶們認真看他是怎么裝豆豆的，裝進一粒后，師：噢，我看到了，是這樣的（舉起幼兒的小手）大拇哥、二拇弟，捏豆豆，裝瓶瓶。（重復(fù)說兒歌，可和幼兒一起說，待幼兒完全裝完為止）。
寶寶真厲害，豆豆都跑進去了，我們還要？——擰上瓶蓋，并說兒歌：大拇哥、二拇弟，放瓶蓋，擰擰擰。
（拿幼兒手晃動）咦，你的瓶寶寶也會唱歌了，真好玩。你們想玩嗎？
四、出示黃豆，幼兒練習捏豆豆：
1、老師給寶寶們準備了許多的豆豆，請拿好自己的瓶子，一個寶寶找1個地方到后面去裝豆豆，記住，最后再把瓶蓋擰上，好吧？出發(fā)（放輕音樂。教師巡回指導(dǎo)，并說兒歌引導(dǎo)幼兒用正確的方法捏豆豆。引導(dǎo)裝好的幼兒回座位坐好）
2、真好玩，來，大聲唱、小聲唱。（可玩多次）
3、（帶領(lǐng)幼兒用腿夾住瓶子）瓶寶寶太累了，讓他休息一會吧！
4、 師：（出示百寶箱）在里面還有什么好玩的呢？咦，小尾巴老師這還有好玩的，你們想玩嗎？數(shù)3個數(shù)，我把它請出來。
五、出示帶繩的瓶子，練習系繩子：
1、 （出示繩子）咦，一條尾巴，長又長，到底是什么呢？咦（拉出瓶子），原來是瓶寶寶，真好玩，它怎么長上尾巴了呢？哦，我知道了。
2、 講解并演示系繩子的過程：（解下繩子，把瓶子夾在腿中間）有個小洞洞鉆進小瓶瓶,用力拉2只小手，咦，尾巴長上了（演示時一定要慢，讓全體幼兒看清楚）。你們想讓瓶寶寶長上尾巴嗎？
3、 讓幼兒系繩子：寶寶們回過頭看看你得凳子下邊，長長的尾巴就在這里，把它輕輕地拿下來。
說兒歌，引導(dǎo)孩子們系繩子。（先找小洞洞，小洞洞鉆瓶瓶，用力拉2只小手）
六、探索帶繩子的瓶子的玩法，及體驗拖拉瓶子的樂趣：
1、 （帶領(lǐng)幼兒站起來，老師演示幾種玩法）咦，真好玩。還可以怎么玩？（幼兒做出動作后，教師及時示范并加語言總結(jié)提升。讓幼兒盡情地高興得玩）
2、這個地方太小了，我們帶著它一起到外面去玩吧！（放音樂，結(jié)束。）