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美術(shù):小人國的聯(lián)歡會(huì)

美術(shù):小人國的聯(lián)歡會(huì)

  過程:

  1. 引發(fā)興趣。

  (1) 你們還記得《小人國》的故事嗎?今天小人國的小人來我們幼兒園做客了!(請(qǐng)看大屏幕)這是國王,這是王后、公主和其他的臣民。噢,還有樂隊(duì)呢,看他們跳的多開心啊!這么多有趣的小人是怎么畫出了的呢?

  (2) 引出上節(jié)課畫的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來參加晚會(huì)。

  2. 教師示范動(dòng)態(tài)。

  (1) 以“小人國的聯(lián)歡會(huì)上需要一位小姑娘”的情景為由,給指紋娃娃添畫頭發(fā)、五官、四肢等。(教師先示范動(dòng)作,然后畫出動(dòng)態(tài))

  (2) 幼兒隨音樂做音樂做動(dòng)作,教師記錄動(dòng)態(tài)。

  國王請(qǐng)小朋友也參加舞會(huì),還準(zhǔn)備了很好聽的音樂,大家一起來跳吧!

  教師將其中1—2位幼兒漂亮的動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)畫出。

  3. 幼兒繪畫。

  (1) 現(xiàn)在輪到你們大顯身手了!如果你是國王,請(qǐng)你舉行晚會(huì),那么你晚會(huì)上的小人會(huì)干些什么,會(huì)做些什么漂亮的當(dāng)中呢?請(qǐng)你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動(dòng)作,一起開一個(gè)盛大的舞會(huì)吧!

  (2) 教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象,畫出不同形象的指紋小人,使畫面豐富有情趣。

  4.幼兒隨音樂拿著畫好的小人一起去參加晚會(huì)跳舞吧!(出活動(dòng)室)

  目的:

  1. 學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線條,表現(xiàn)出聯(lián)歡會(huì)上的人物動(dòng)態(tài)。

  2. 培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。

  3. 體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  1. 小人國聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)景圖一張。

  2. 印有指紋娃娃的畫紙,黑色溝線筆人手一份。

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