活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細觀察臉部感官以及感官變化產(chǎn)生的笑與哭的表情，學(xué)習(xí)用較簡潔的線條畫出笑和哭的頭像。2、引導(dǎo)幼兒用色彩來表達哭與笑的神態(tài)、體驗不同顏色所表達的情感。3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。...

活動目的：1、感受并學(xué)習(xí)用歌聲來表現(xiàn)不同的樂段不同的音樂情緒。2、嘗試為不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。...

一、設(shè)計意圖：瓶蓋是日常生活中隨處可見的物品，但是每天都會有很多很多的瓶蓋被扔棄，成為垃圾，有些孩子可能會注意到瓶蓋上的花紋、顏色、形狀，但是真正系統(tǒng)地認(rèn)識瓶蓋，利用瓶蓋可能是少有的事情。...

活動目標(biāo)：1.初步感知生活中各種各樣彎彎曲曲的物體。2.嘗試用簡單的曲線表達自我的創(chuàng)作意愿。3.初步體驗繪畫的樂趣。活動準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：家長與孩子一齊尋找生活中形狀是彎彎繞繞的物體。...

一、活動目的：十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)?..

活動目標(biāo)1、在愉快的游戲中認(rèn)識紅、黃、藍三種顏色。2、愿意大膽地表述自己的想法，會按顏色將雨點進行匹配粘貼。3、積極地參與活動，體驗活動的快樂。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。...

活動目標(biāo)：1. 欣賞造型、色彩各異的貝殼，充分感受其多樣性的美。2.嘗試運用簡單的線條勾畫出貝殼的外形，并結(jié)合貝殼的外形特征，用線條進行裝飾。3.感受線描畫的裝飾效果，體驗線描裝飾的樂趣。...

一、活動背景在研究創(chuàng)意美術(shù)的過程中，我不斷嘗試新的材料，新的活動形式，一直想嘗試將創(chuàng)意、技能、興趣、以及畫面效果較全面地結(jié)合，面對新小班的孩子怎樣讓他們愉快地進行美術(shù)活動并獲得提高？偶然中見到繪本《小黃和小藍》，給了我啟...

設(shè)計意圖：薇薇帶來了一小包秀逗糖，分給身邊的幾個小朋友吃，結(jié)果幾個人酸得直眨眼睛、皺眉頭、吐舌頭。大家互相看著各自夸張的表情，覺得又有趣又好笑，樂成一團。...

【設(shè)計意圖】隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節(jié)特征顯現(xiàn)出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。根據(jù)我們班幼兒興趣與實際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們正圍繞多彩的秋天主題開展教育活動。...

一、活動內(nèi)容：《美麗的樹》二、活動要求1、通過身體表現(xiàn)，激起幼兒徒手制作去表現(xiàn)樹干的形態(tài)。2、鞏固泥塑中的搓條、捏接的技能技巧，并嘗試用落葉來裝飾樹干。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維和想象力，體驗陶藝制作的樂趣。...

設(shè)計意圖：本次活動選自大班下冊主題六《開心大王》，次主題二中的活動四《手形彩繪》。我們都知道藝術(shù)是實施美育的主要途徑，幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認(rèn)識和情感的重要方式。...

活動設(shè)計特色： 本次活動選自大班下冊主題六《開心大王》，次主題二中的活動四《手形彩繪》。我們都知道藝術(shù)是實施美育的主要途徑，幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認(rèn)識和情感的重要方式。...