中班社會(huì)：和大樹做朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)填寫調(diào)查表，初步了解樹的朋友有哪些。
2、掌握粗淺的保護(hù)樹木的知識(shí)。
3、激發(fā)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放“樹的朋友”調(diào)查表，通過(guò)上網(wǎng)、看書、看電視的方式查找樹的朋友，并填畫好。
2、把調(diào)查表陳列在版面上。
3、幼兒繪畫用品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示版面。
1、 請(qǐng)部分幼兒談?wù)劊?/p>
你找到的樹的朋友是誰(shuí)？
它為什么是樹的朋友？
2、 幼兒自由參觀版面。
與好朋友交流找到的樹的朋友及其原因。
教師：你看了版面以后有什么不明白的，也可以提出來(lái)。
3、 小朋友也是樹的朋友
教師：大家找到了這么多樹的朋友，其實(shí)，樹還有一個(gè)最好的朋友，你們猜，是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是我們小朋友呀！
教師：那么作為樹的好朋友，我們能為樹做些什么呢？（幼兒自由討論、發(fā)言）
教師根據(jù)幼兒發(fā)言的情況小結(jié)并補(bǔ)充。
二、 畫一畫好朋友
1、 請(qǐng)幼兒到場(chǎng)地上找一棵大樹做朋友。
2、 拿好繪畫用品把樹朋友和自己畫下來(lái)。剪好，貼在展覽區(qū)里。
3、 幼兒與好朋友欣賞展覽區(qū)