幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:大大小小的圖形
(幼兒操作,教師指導(dǎo)。拍照)
交流:剛才小朋友在測(cè)量的時(shí)候, 王 老師幫你們拍了照片,我們一起來(lái)看看吧!(師生一起觀察討論是否把正方形的一條邊全部測(cè)量完?用了幾個(gè)回形針?怎樣測(cè)量才正確呢?)教師與幼兒一起測(cè)量求證。
小結(jié):原來(lái),這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)有七個(gè)回形針那么長(zhǎng)。
五、延伸活動(dòng): 那趙老師這里還有一些棉簽、吸管,用它們來(lái)測(cè)量會(huì)用幾個(gè)呢?會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密呢?我們回到教室去和自己的好朋友一起試試看吧!