中班數(shù)學(xué)：認識數(shù)字6、7
活動目標(biāo)：1、認識數(shù)字6、7，知道他們表示的實際意義。2、能目測感知7以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)按數(shù)擺放實物。3、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動�；顒訙�(zhǔn)備：1、教具：7只貓，7條魚。2、學(xué)具：幼兒用書19頁，彩色筆若干。3、教學(xué)課件�；顒舆^程：1、集體活動。（1）認識數(shù)字6。教師出示6只貓、6條魚，提問：圖上有什么？他們各有幾個？可以用數(shù)字幾個表示？了解數(shù)字6的外形特征，知道其含義。教師出示數(shù)卡6，提問：6像什么？6除了可以表示6只帽、6條魚，6還可以表示什么呢？6條狗、6條魚、6只鳥都可以用數(shù)字幾來表示？（2）認識數(shù)字7。請幼兒閉上眼睛，教師在圖上添上一只貓，一條魚，讓幼兒說說：現(xiàn)在圖上有幾只貓，幾條魚？6只貓、6條魚，是怎么變成7只貓、7條魚的呢？啟發(fā)幼兒說出6個添上1個就是7。教師進一步引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字7。教師可以這樣說：7只貓、7條魚可以用什么數(shù)字表示？教師出示數(shù)字7，引導(dǎo)幼兒觀察：數(shù)字7像什么。（像一根小拐杖。）數(shù)字7除了可以表示7只貓、7條魚，還可以表示些什么？鼓勵幼兒大膽想象出各種數(shù)量是7的事物。7支筆、7個小朋友、7張小椅子可以用數(shù)字幾來表示？2、操作活動。（1）認識數(shù)字6和7。演示課件，說說：圖上有什么？有多少？認一認數(shù)字6和7。引導(dǎo)幼兒比較6和7 的大小，以及它們的相鄰數(shù)。（2）引導(dǎo)幼兒觀察作業(yè)畫面，說說：圖上有什么？有多少？請你給數(shù)量是6的物體涂色。（3）看數(shù)字涂格子。啟發(fā)幼兒根據(jù)方框中的數(shù)字，給相應(yīng)數(shù)量的方格涂上顏色。3、活動評價。教師根據(jù)操作情況提出問題，幼兒集體回答，鼓勵和表揚操作材料整潔的幼兒。