請(qǐng)看我的新鞋（中班音樂(lè)）

中班音樂(lè)：請(qǐng)看我的新鞋
　　原始方案
　　活動(dòng)名稱：請(qǐng)看我的新鞋（中班）
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、 在歌曲中感受3/4拍歌曲優(yōu)美、舒緩的特點(diǎn)，嘗試動(dòng)作改編。
　　2、能夠用不同的肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)擁有新鞋時(shí)的愉快心情。
　　活動(dòng)重點(diǎn)： 感受并嘗試表現(xiàn)3/4拍歌曲的音樂(lè)節(jié)奏。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試動(dòng)作改編

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　幼兒肢體動(dòng)作照片4張（男孩的神氣；女孩的優(yōu)美）、音樂(lè)（鞋匠之舞、請(qǐng)看我的新鞋）、ppt一張（幼兒肢體動(dòng)作照片4張）
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 鞋匠之舞
　　提問(wèn)：我們剛才在干什么呀？做了什么鞋？它是怎么樣的？
　　重點(diǎn)：營(yíng)造游戲情景，鼓勵(lì)幼兒愉快積極地參與音樂(lè)活動(dòng)。
　　小結(jié)：你們做的鞋各種各樣，都很漂亮。
　　二、新鞋之舞
　　1、唱唱跳跳表快樂(lè)
　　重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)，跟隨節(jié)奏表現(xiàn)a段歌曲的活潑和歡快。
　　小結(jié)：穿著新鞋跳舞真快樂(lè)！

　　2、聽(tīng)聽(tīng)想想說(shuō)感受
　　（1）聽(tīng)想 ：聽(tīng)到了什么？哪里不一樣？為什么變慢了？
　　（2）感受 ： 幼兒嘗試交替步。
　　重點(diǎn)：感受b段歌曲的舒緩、優(yōu)美
　　難點(diǎn)：嘗試使用交替步表現(xiàn)歌曲中的自豪心情
　　小結(jié)：“請(qǐng)看這雙新鞋，它有多么漂亮，請(qǐng)看這雙新鞋，它有多么漂亮。”這是多么優(yōu)美的旋律。
　　3、試試跳跳編動(dòng)作
　　（1）觀察照片，跟隨節(jié)奏表現(xiàn)動(dòng)作
　　① 自由展示：考考你們，能做個(gè)動(dòng)作來(lái)告訴大家，你很開(kāi)心嗎？
　　② 看照片模仿：出示幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí)“開(kāi)心動(dòng)作”的照片。（逐一點(diǎn)擊，逐一放大）
　　③ 提問(wèn)：男孩和女孩的漂亮有什么不一樣？
　　（2）選擇照片，改編舞蹈
　　① 教師示范：我的舞蹈是怎么樣的？發(fā)現(xiàn)了什么？挑選了哪兩個(gè)動(dòng)作？
　　② 幼兒嘗試：更換動(dòng)作照片，幼兒嘗試。
　　③ 幼兒討論：這個(gè)“漂亮”的動(dòng)作，到底什么時(shí)候做？
　　（3）拓展思維，嘗試創(chuàng)編
　　① 動(dòng)作啟發(fā)：除了照片上的這些動(dòng)作，我們還有哪些開(kāi)心的動(dòng)作？
　　② 嘗試創(chuàng)編：把想到的動(dòng)作編進(jìn)來(lái)，變成一個(gè)自己的舞蹈。
　　小結(jié)：開(kāi)動(dòng)小腦筋，編出好動(dòng)作，讓我們的舞蹈更好看，心情更愉快。如果你們還有好想法、好動(dòng)作，歡迎大家到大舞臺(tái)、音樂(lè)角和朋友一起試一試。
 
　　集體點(diǎn)評(píng)：
　　集體教學(xué)活動(dòng)中，陸軍老師努力探索主題背景下音樂(lè)活動(dòng)如何將高、低結(jié)構(gòu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力讓孩子在自主學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和嘗試。黃老師再次提醒大家“當(dāng)幼兒園‘集體教學(xué)’活動(dòng)每天只剩一節(jié)時(shí)”（點(diǎn)擊看全文），集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展，并應(yīng)嚴(yán)格控制每天的教學(xué)時(shí)間，使集體學(xué)習(xí)與個(gè)別學(xué)習(xí)建立“手拉手”的聯(lián)系，使個(gè)別學(xué)習(xí)可以成為集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓幼兒在充分感知、操作、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再通過(guò)集體學(xué)習(xí)把經(jīng)驗(yàn)、概念加以歸納和提升。個(gè)別學(xué)習(xí)也可以成為集體學(xué)習(xí)的延伸，讓幼兒在共同學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，再在個(gè)體學(xué)習(xí)中得以繼續(xù)探索、模仿、練習(xí)、嘗試。真正使個(gè)別學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相輔相成，相得益彰，讓幼兒的學(xué)習(xí)變得更有意義……>>看詳細(xì)
 
　　方案調(diào)整
　　活動(dòng)名稱：請(qǐng)看我的新鞋（中班）
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、感受3/4拍歌曲的優(yōu)美、舒緩特點(diǎn)，熟悉欣賞完整歌曲。
　　2、體驗(yàn)擁有新鞋時(shí)的愉快心情，跟隨音樂(lè)節(jié)奏用肢體大膽表現(xiàn)。