快樂的動物園（美術）
活動目標：
1、用已學盤、貼、刻技能表現、創作各種動物。
2、根據自己制作的動物，編一編、唱一唱動物的歌。
3、能充分想象、大膽制作表達。
活動準備：
1、課前對動物有一定的了解。
2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。
3、錄音機、磁帶、小熊頭飾十個。
活動過程：
1、教師與幼兒聽音樂玩游戲：《小白兔和大黑熊》
（1）、教師與幼兒聽音樂分角色玩游戲。
（2）、師：小白兔真開心，來找黑熊做游戲，你們還想和其它動物做游戲嗎？想和誰做好朋友呢？
（3）、幼兒講述。（講清名稱、形態特征）
2、交代要求：
（1）、師：今天我們就用泥巴把你喜歡的動物朋友做出來，也可以和你的爸爸、媽媽一起做？
（2）、你準備怎么做呢？（幼兒先討論后制作）
3、幼兒制作，教師巡回指導。
4、評價活動：
（1）、幼兒將自己的作品圍在一起，變成一個大動物園，相互講一講我制作的動物。
（2）、聽音樂編一編、唱一唱“快樂的動物園”。
活動目標：1、用已學盤、貼、刻技能表現、創作各種動物。2、根據自己制作的動物，編一編、唱一唱動物的歌。3、能充分想象、大膽制作表達。4、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。...
活動目標 ：1、初步了解各種小動物的特征，并運用各種材料將自己打扮成各種小動物。2、鼓勵幼兒在游戲中大膽創造和表現,充分展現自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。3、引導幼兒在活動中學會同伴間合作互助，相互交流，體驗游戲的快樂。...
活動目標：1、初步學會歌曲，并能邊唱邊打拍子，唱準歌中的休止符。2、遷移知識經驗，將熟悉的動物與原歌詞進行替換并唱出來。活動準備：1、幼兒已經學會兒歌《快樂的動物園》。2、對常見動物的特征，習性有一定的了解。...
活動目標： 1、用已學盤、貼、刻技能表現、創作各種動物。 2、根據自己制作的動物，編一編、唱一唱動物的歌。 3、能充分想象、大膽制作表達。 活動準備： 1、課前對動物有一定的了解。 2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。...
喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。...
一、教學要求1、學會本課生字，能聯系上下文理解重點詞語。2、能給課文分段，概括段落大意，懂得詳略得當的好處。3、有感情地朗誦課文，能復述課文。4、通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情。...
一、教學要求1、學會本課生字，能聯系上下文理解重點詞語。2、能給課文分段，概括段落大意，懂得詳略得當的好處。3、有感情地朗誦課文，能復述課文。4、通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情。...
之二作者：蔣青月 教學目標：有感情地朗讀課文，能復述課文。通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情。通過課前預習，培養學生多途徑搜集資料的好習慣。理解詳略得當的好處。...
之二佚名 [教學要求] 1、學會本課生字，能聯系上下文理解重點詞語。2、能給課文分段，概括段落大意，懂得詳略得當的好處。3、有感情地朗誦課文。能復述課文。4、通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情。...
【教學內容】1、聲音的長短2、歌曲《在動物園里》【教學目標】1、通過同學模仿各種動物的叫聲，進一步熟悉“×－”和“×”使他們感受聲音的長短。...
活動內容：1. ZooFarm2. After you!班級：大三班人數：33人時間：課時：30分鐘教師：活動目標：1.理解詞語含義，發音準確。2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。準備：圖片、汽車方向盤、售票員。...
教學目標：1、通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情；2、有感情地朗讀課文；3、能夠復述課文。教學重難點：通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養學生熱愛大自然的思想感情。...
活動名稱：目標：1.通過對電話號碼的收集，培養幼兒初步分類、梳理能力。2.積極動手動腦、大膽嘗試設計電話號碼、體驗成功的樂趣。準備：課前收集好家庭電話號碼、幼兒操作材料、小動物圖片、動物家的背景圖等人手一分。...
一、導入新課（場景介紹：教室四周墻壁布滿各種小動物圖片，使音樂教室變成一個美麗的動物園。同學排隊在教室門口等候，鈴響后在教師的指導下隨著《在動物園里》的旋律走入課堂。...
目 標 學習用較連貫的語言描述人或動物的活動。準 備各種人、動物活動場景圖片；動物玩具。過 程1、參觀“游戲園”① 教師每次重點輔導一組小朋友,帶領他們參觀游戲園,其他幼兒自選活動角和游戲材料,在游戲園里開展游戲活動。...