中班語言：拍手歌
一、活動目標(biāo)： 1、在游戲中感受與同伴合作的樂趣；2、熟悉一些常見的交通工具；3、學(xué)習(xí)仿編兒歌。二、活動準(zhǔn)備： 1、教學(xué)圖片（飛機(jī) 火箭 輪船 的士 巴士 龍舟 電梯 大巴 氣球）；2、事先和配班老師學(xué)會一首《拍手歌》。三、活動過程：1、請幼兒觀看老師表演《拍手歌》。------今天，我和周老師要給小朋友們表演一首有趣的兒歌。------老師告訴你們，這叫《拍手歌》，那哪位聰明的小朋友來告訴我們，《拍手歌》是怎么玩的呢？（拍手歌就是一邊拍手，一邊說兒歌）2、學(xué)習(xí)仿編有關(guān)交通工具的《拍手歌》------今天呢，我們要一起來編一首我們自己的《拍手歌》。請小朋友們看這里（出示圖片），都有些什么呢？（飛機(jī) 火箭 輪船 的士 巴士 龍舟 電梯 大巴 氣球）------小朋友們真聰明，它們都有一個共同的名字，叫做交通工具。下面就讓老師和大家用這些交通工具一起來編一首我們自己的《拍手歌》。------你拍一，我拍一，一個小孩子坐？坐什么好呢？------你拍二，我拍二，兩個小孩子坐？坐什么好呢？…………------你拍十，我拍十，一起石頭剪子布。3、梳理并復(fù)習(xí)編好的《拍手歌》------小朋友們真厲害，這么快就編好了一首《拍手歌》，那就讓我們從頭到尾連起來念一遍。------念得真好，下面呢，由老師來念前面的兩句，第三句由小朋友來接，比如說，老師說“你拍一，我拍一”，你們接下去說“一個小孩兒坐飛機(jī)”，你們說好不好？好，讓我們來試試看。四、游戲“點兵點將”：請幼兒上來表演，最后石頭剪子布贏的幼兒再請其他幼兒一起游戲。大約3-5輪即可。------小朋友是不是都會這首《拍手歌》了呢？下面老師要請小朋友們來玩一個游戲，名字叫“點兵點將”，小耳朵聽好游戲規(guī)則哦。老師請一位小朋友上來，由這個小朋友邀請自己的一個好朋友一起，在中間為大家表演《拍手歌》，最后石頭剪子布贏的小朋友再邀請其他小朋友一起游戲。小朋友們聽明白了嗎？（聽明白了）-------好。下面老師請,請邀請自己的好朋友一起上來。附兒歌：你拍一，我拍一，一個小孩兒坐飛機(jī)；你拍二，我拍二，兩個小孩兒坐火箭；你拍三，我拍三，三個小孩兒坐輪船；你拍四，我拍四，四個小孩兒坐的士；你拍五，我拍五，五個小孩兒坐巴士；你拍六，我拍六，六個小孩兒坐龍舟；你拍七，我拍七，七個小孩兒坐電梯；你拍八，我拍八，八個小孩兒坐大巴；你拍九，我拍九，九個小孩兒坐氣球，你拍十，我拍十，一起石頭剪子布。