中班語言：紅色冠軍
（4）“你們找到的是哪張特別的紙呀？你們為什么覺得這張紅紙很特別很神奇？
教師小結：“因為這張紅紙是透明的，拿這張紙看東西的話，所有的東西都變成紅的了。而其他的那些紅紙都普通，只能看見他自己本身是紅色的，一點兒也不特別。（比一比、糾錯）
（5）傾聽故事ppt9-12的內容。
師：“那我們來聽聽故事里小猴到底用的是哪張紅紙呢？”
“你現在知道，小猴拿了什么東西去參加比賽才獲得了紅色冠軍？為什么？那么河馬老師的評判公正嗎？（因為小猴子帶的紅色眼鏡可以讓整個森林變紅）
三、請幼兒制作眼鏡，戴上眼鏡來感受顏色的奇妙
1、教師出示紅色眼鏡，引起制作興趣
師：“紅色透明紙做成的眼鏡這么神奇，能幫助小猴成為了紅色冠軍。你們想不想也來用紅色透明紙做副眼鏡，看看活動室、小朋友的神奇變化呀。待會請你也象老師這樣來告訴大家 “你戴上眼鏡后看到了什么神奇的變化？用好聽的短句來描述它”。
2、幼兒制作眼鏡。（只需在紙制的眼鏡邊框上貼上透明紅紙就成了）
3、先完成的幼兒可先戴上眼鏡感受活動室的變化。
4、幼兒交流：“你戴上紅色的眼鏡后看到了什么神奇的變化？用好聽的句子來描述它”。（2-3人）
四、結束活動：
教師提問：我們幫助小猴子制作紅色眼鏡成為了冠軍，現在我們戴著這副眼鏡也去外面看看外面的神奇變化吧！
延伸活動：
科學區“制作其他顏色的眼鏡，去戶外看大自然的變化，繼續感受顏色的奇妙。