中班語言:傘
詩歌《傘》
下雨了,下雨了
小動物們忙撐傘
小兔撐起蘑菇傘
螞蟻撐起樹葉傘
蜜蜂撐起花瓣傘
青蛙撐起荷葉傘
長形傘,圓形傘
花花綠綠真好看
活動目標:
1、在掌握詩歌的基礎上幫助幼兒理解知道傘和動物之間的關系。
2、借助音樂幫助幼兒體驗詩歌的情感。
活動準備:
動物圖片、傘的圖片、音樂、森林圖
活動過程:
一、導入出示森林圖
這是什么地方啊?(有森林、花草、這是森林)
森林里都住著誰呢?(小兔、青蛙……)
1. 引出詩歌
突然,小動物們好著急四處亂跑,到底發生了什么事呢?我們來聽一聽(雨聲)
原來,下雨啦!(引出傘)
下雨的時候我們都要用傘來擋雨,可是小動物們沒有傘,我們來幫幫它們,送它們一把傘。(出示傘圖)
請小朋友說說為什么要把這把傘送給它?(送完傘后教師提示小兔撐起蘑菇傘)
有了傘的幫助,小動物們好開心,它們撐著傘,念起了詩歌。我們來聽一聽它們的詩歌是怎么說的?(教師念詩歌)
2. 教師帶領幼兒邊看圖片邊念詩歌
那我們也來學學小動物念的詩歌。
3. 分組念詩歌
下面我們來比一比看那組小朋友念的好(把幼兒分兩組)
4. 活動結束
提問:森林的雨還在下呢?還有哪些小動物撐的是什么傘呢?