中班語言:大灰狼娶新娘
教材分析: 《大灰狼娶新娘》是一則趣味性較強的童話故事,語言簡單通俗易懂,句子重復較多。從熟悉的大灰狼到讓幼兒猜測它的新娘是誰為線索。采取擬人化的手法,通過一定順序的單頁單幅畫面,展現了新娘的外形特征,有趣的情節畫面能觸動幼兒的情感,扣住幼兒的心弦,使幼兒興奮。大灰狼的新娘是誰呢?這個問題會引起幼兒的好奇,促使他們仔細觀察畫面,大膽想象新娘的形象。淺顯的故事構思和富有情節形象的畫面適合中班幼兒閱讀水平,并能幫助幼兒逐漸掌握閱讀的技巧。所以整個故事采用較單一的形式閱讀圖片,便于幼兒學習語言,培養閱讀興趣。 活動目標 1、樂意與教師一起觀看圖片,發現人物形象的主要特征。掌握句式:親愛的新娘,請伸出你的x來,讓我猜猜你是誰。 2、能根據畫面所提供的線索,參與講述故事并猜測新娘是誰。 3、體驗參與猜新娘游戲活動的樂趣。 活動重點:學習新郎與新娘的互動句式:親愛的新娘,請伸出你x來,讓我猜猜你是誰? 活動難點:通過看圖、猜測、互動講述,能感受故事帶來的風趣與幽默。 活動準備: 1、 課件ppt。 2、婚禮進行曲和“喜洋洋”音樂,紅蓋頭,大紅花,喜糖。
教師活動
幼兒活動
設計意圖
一、導入主題,激發講述興趣。
教師播放“鞭炮聲”和“婚禮進行曲”的音樂,同時出示紅雙喜ppt 1:
聽到這么喜氣洋洋的音樂,今天要辦什么喜事了?
二、 結合故事圖片,師幼猜新娘,講述故事
1.動物王國有人結婚了,是誰要結婚啦?(ppt 2)
2.新娘在哪里呢?(看,新娘也來了。出示ppt 3)它的新娘會是誰呢?
3.新娘為什么蓋著紅蓋頭?教師介紹動物王國的規定)
4.猜新娘,學句式
●第一次猜新娘:猜手
教師直接講述句式:親愛的新娘,請伸出你的手,讓我猜猜你是誰?
新娘的手長得怎么樣?ppt6(長滿長長的毛,尖尖的爪子)
你們覺得新娘會是誰呢?為什么?
●第二次才新娘:猜腳
新娘的腳長得怎么樣?ppt9(也有長長上午毛,尖尖的爪子)
●第三次猜新娘:猜尾巴ppt10—11
新娘的尾巴長得怎么樣?ppt12(又粗又長,毛茸茸的尾巴)
猜猜新娘會是誰?為什么?
●第四次猜新娘:猜嘴巴
先請幼兒自主猜,再學大灰狼猜
新娘的嘴巴長得怎么樣?(尖尖的牙齒、紅紅的舌頭)
5.小結新娘特征ppt16—17教師揭示謎底。
6.介紹故事題目《大灰狼娶新娘》
三、師幼表演故事,體驗故事的風趣幽默和猜新娘的樂趣。
請男孩做新郎,女孩做新娘,師幼共同表演講述故事。