中班語言：大灰狼娶新娘
教材分析： 《大灰狼娶新娘》是一則趣味性較強的童話故事，語言簡單通俗易懂，句子重復較多。從熟悉的大灰狼到讓幼兒猜測它的新娘是誰為線索。采取擬人化的手法，通過一定順序的單頁單幅畫面，展現了新娘的外形特征，有趣的情節畫面能觸動幼兒的情感，扣住幼兒的心弦，使幼兒興奮。大灰狼的新娘是誰呢？這個問題會引起幼兒的好奇，促使他們仔細觀察畫面，大膽想象新娘的形象。淺顯的故事構思和富有情節形象的畫面適合中班幼兒閱讀水平，并能幫助幼兒逐漸掌握閱讀的技巧。所以整個故事采用較單一的形式閱讀圖片，便于幼兒學習語言，培養閱讀興趣。 活動目標 1、樂意與教師一起觀看圖片，發現人物形象的主要特征。掌握句式：親愛的新娘，請伸出你的x來，讓我猜猜你是誰。 2、能根據畫面所提供的線索，參與講述故事并猜測新娘是誰。 3、體驗參與猜新娘游戲活動的樂趣。 活動重點：學習新郎與新娘的互動句式：親愛的新娘，請伸出你x來，讓我猜猜你是誰？ 活動難點：通過看圖、猜測、互動講述，能感受故事帶來的風趣與幽默。 活動準備： 1、 課件ppt。 2、婚禮進行曲和“喜洋洋”音樂，紅蓋頭，大紅花，喜糖。
教師活動
幼兒活動
設計意圖
一、導入主題，激發講述興趣。
教師播放“鞭炮聲”和“婚禮進行曲”的音樂，同時出示紅雙喜ppt 1：
聽到這么喜氣洋洋的音樂，今天要辦什么喜事了？
二、 結合故事圖片，師幼猜新娘，講述故事
1.動物王國有人結婚了，是誰要結婚啦？（ppt 2）
2.新娘在哪里呢？（看，新娘也來了。出示ppt 3）它的新娘會是誰呢？
3.新娘為什么蓋著紅蓋頭？教師介紹動物王國的規定）
4.猜新娘，學句式
●第一次猜新娘：猜手
教師直接講述句式：親愛的新娘，請伸出你的手，讓我猜猜你是誰？
新娘的手長得怎么樣？ppt6（長滿長長的毛，尖尖的爪子）
你們覺得新娘會是誰呢？為什么？
●第二次才新娘：猜腳
新娘的腳長得怎么樣？ppt9（也有長長上午毛，尖尖的爪子）
●第三次猜新娘：猜尾巴ppt10—11
新娘的尾巴長得怎么樣？ppt12（又粗又長，毛茸茸的尾巴）
猜猜新娘會是誰？為什么？
●第四次猜新娘：猜嘴巴
先請幼兒自主猜，再學大灰狼猜
新娘的嘴巴長得怎么樣？（尖尖的牙齒、紅紅的舌頭）
5.小結新娘特征ppt16—17教師揭示謎底。
6.介紹故事題目《大灰狼娶新娘》
三、師幼表演故事，體驗故事的風趣幽默和猜新娘的樂趣。
請男孩做新郎，女孩做新娘，師幼共同表演講述故事。