幼兒園中班教案案例[音樂] 森林的故事
3、師講述故事《森林的故事》(略)
二、 欣賞音樂
1、完整傾聽音樂,了解作品結構,知道第一段和最后一段相同,及每一段所表現的音樂形象及內容。
2、出示圖譜,教師手指圖譜講故事,幼兒欣賞音樂。
附圖(略)
3、 幼兒看圖譜,邊描圖邊欣賞音樂。
三、 探索用動作來表現對音樂的理解
1、游戲玩法:
a段幼兒隨著音樂,扮演種子慢慢地發芽、長高變成大樹,在微風中 搖擺。
b段根據音樂創造性地表現自己喜歡的小動物的動作和大獅子的動作。
2、根據音樂分角色進行游戲,加深對音樂的理解
1)師生討論角色分配,選出仙女、獅子人選(可教師 可幼兒)種子小動物由幼兒根據自己喜好選擇。
2) 選擇相應的飾物裝扮自己進行表演。
四、 探索用樂器或其它自制樂器為樂曲伴奏
活動建議:
本活動分二次進行,第一次欣賞音樂 第二次音樂游戲配器。