教學目標：1.認識6個生字，會寫6個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文。3.了解課文內容，知道團結的重要性，培養學生的團結意識。4.會舉例說明“團結就是力量”。教學重點：1.有感情地朗讀課文。...

總感覺每天都是在孩子們的吵吵鬧鬧中度過，似乎他們總是有說不完的話題，越聊越開心，越聊樂起勁兒。每次老師喊上一句“安靜”，孩子們會停下片刻，然后，仍然繼續著他們愉快地聊天。...

“老師，小班的小朋友把球落在院子里，我去送給老師，好吧！”下午戶外活動結束，我和大班的孩子剛走進活動室，就聽到我班“大力士”躍躍的高嗓門喊我，回頭一看，他正氣喘呼呼的抱著兩個大皮球呢！...

作為一名幼兒園的老師，我希望我們班的孩子們健康快樂的成長。記得去年我所在的班級有個叫劉煥的孩子，特別不愛說話，所以也不引人注意，以至于她由于出水痘沒來上幼兒園好多小朋友竟然沒有發覺。...

《積極人生的十種力量》的作者是美國的理查狄維士。他認為在危機四伏的年代，有什么能比一份積極的心態更重要；練就永不退縮的心態，方能在困境中汲取奮進的力量。積極思考是培養領導力、取得事業進展的關鍵。...

我們班的俊俊小朋友，什么事情都不愿自己做。在幼兒園，吃飯了，他坐在桌子邊看著老師，就是不動手，提醒他快吃，他卻說：“老師喂!”該睡覺了，站在床邊也不動，等老師給他脫衣服、穿衣服，有時候還讓小朋友幫他穿鞋……針對這樣的情況，...

作為一名帶班的班級老師，在每天和孩子交往的過程中要善于去發現孩子的閃光點和不足，如果出現問題了就要解決，來進行幫助。 最近我發現班里有一個小女孩子在午睡時不睡覺，后來觀察發現她的口袋里有玩具吸引著她，為了讓孩子能夠安穩的睡...

寶寶今年兩歲半了,我從未為寶寶的洗臉.刷牙.洗腳等衛生方面的事情操過心。因為從寶寶很小的時候，我和他爸的洗漱寶寶都在現場“觀摩”，等到能走路，自己能拿東西的時候，寶寶就跟在我們旁邊模仿我們的洗漱過程，而且有模有樣。...

每個孩子的性格都是不一樣的，但是他們有一個共同的期盼，那就是對愛的渴望。孩子都希望老師像媽媽一樣關心自己、重視自己。所以很多時候，老師一句激勵的話，一個贊許的眼神，都可能激起孩子前進的動力。...

午睡起床了，起床啦，穿衣服，小便，洗手，吃點心。第一個是小雨，當我伸手開始幫他整理的時候，老師，我好喜歡你。其實他的這句表白我已經習以為常，他很樂意表達自己對他人的喜愛，于是我回以一個深深的擁抱，我也喜歡你。...

課題第3課優良的意志品質第二時意志的力量課型新授教學目標與知識點1、感受意志的力量，懂得優良的意志品質對自己的成長有利。2、知道意志的作用：能激發人的潛能，是行動的強大推動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。...

第七課 傳媒的力量【教學目的】1.知識目標：（1）使學生了解人類信息傳播方式的歷史發展過程，了解傳媒發展歷程中對人類社會進步起著關鍵性作用的發明與創造。...

又是一周評五角星的日子了。孩子們一個個眉開眼笑，有的胸有成竹，有的坐得非常神氣，小眼睛還不時地跟著老師的身影，仿佛在說老師你看我坐神氣了。也有個別不懂事的孩子還在做著小動作，講著悄悄話。...

在教學活動的時候，我請小朋友們都做到自己的位子上，就關上門，準備開始教學活動了。婷婷看我沒有椅子，趁我轉身的那一刻，幫我把旁邊的小椅子輕輕地放在我常坐的位子上。...

小班下學期，入園哭鬧的現象基本沒有了，但偶爾也會出現一兩個，今天早上我正在給小朋友倒水的時候，接到了樂樂爺爺打來的電話，說孩子就在幼兒園門口，但就是不愿意上幼兒園。...