骯臟的地方
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
骯臟的地方有病菌，小朋友要盡量不去或少去，因?yàn)檫@些地方容易染上疾病。
準(zhǔn)備：
垃圾堆、臟水溝、廁所的圖片。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.請幼兒說說，哪些地方臟，我們不應(yīng)該去。
2.出示圖片，請幼兒說出這是什么地方，這些地方我們是否可以去。
3.有的小朋友在垃圾堆旁撿東西，這種做法對不對7
4.還有的小朋友喜歡在地上撿東西，這種做法有什么壞處?
小組或個(gè)別活動(dòng)：互相說說
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
鍛煉語言表達(dá)能力，互相說說哪些地方能去，哪些地方不能去。
準(zhǔn)備：草坪。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.將幼兒帶到草坪上，兩人一組。
2.請兩個(gè)小朋友互相說說哪些地方可以去，哪些地方不能去，因?yàn)槿チ艘咨 ?br>3.航航常到垃圾堆里撿東西，會(huì)發(fā)生什么事嗎?
4.請兩個(gè)小朋友將航航的故事編下去。
小組或個(gè)別活動(dòng)： 畫出來
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
通過繪畫進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人多或骯臟的地方不能去，這些地方細(xì)菌多易生病。
準(zhǔn)備：紙、筆。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.將紙和筆發(fā)給幼兒。
2.請他們將不能去的地方畫出來。
3.每個(gè)人舉著自己的畫，告訴大家這些地方為什么不能去。