其他教案－聽一聽，做一做
目標：培養幼兒注意的選擇性準備：幼兒用書每人一套
內容：聽一聽、做一做
過程：
一、聽一聽、做一做
1、聽聲音做動作
教師告訴幼兒，現在有4 種小動物，“汪汪”、“咪咪”、“嘰嘰”、和“嘎嘎”，分別有4 種相應是動作，要求幼兒在聽到叫聲后，按第二個叫出的動物做相應的動作。教師可反復變換動物次序進行。例如：“汪汪”、“嘰嘰”、“咪咪”做“嘰嘰”的動作。
2、聽動物名稱做動作
教師告訴幼兒，聽到動物的名稱后，按第三個動物的名稱做相應的動作。例如：大象、狗熊、老虎、猴子，幼兒做出“老虎”的動作。
二、誰被邀請了
1、游泳館舉行游泳比賽，來了許多動物，只有會游泳的動物被邀請了，請幼兒聽到動物名稱后，將會游泳的動物用拍手一次的方式請出來。（鯉魚、老虎、青蛙、雞、鴨、長頸鹿、鯨魚、鯊魚、海豚、兔子）
2、田徑比賽開始了，長有4 條腿的動物被邀請參加比賽，請幼兒聽到動物名稱后，將4 條腿的動物用拍手一次的方式請出來。（獵豹、鴕鳥、狗、鵝、兔子、蝴蝶、鯉魚、獅子、蛇、斑馬）
三、誰會飛
兩名幼兒一組，其中一名幼兒講動物名稱，另一位仔細聽。講到回飛動物時，幼兒學飛的動作。動物次序可自由調整，進行一次幼兒角色互換。