其他教案-聽一聽,做一做
目標:培養幼兒注意的選擇性準備:幼兒用書每人一套
內容:聽一聽、做一做
過程:
一、聽一聽、做一做
1、聽聲音做動作
教師告訴幼兒,現在有4 種小動物,“汪汪”、“咪咪”、“嘰嘰”、和“嘎嘎”,分別有4 種相應是動作,要求幼兒在聽到叫聲后,按第二個叫出的動物做相應的動作。教師可反復變換動物次序進行。例如:“汪汪”、“嘰嘰”、“咪咪”做“嘰嘰”的動作。
2、聽動物名稱做動作
教師告訴幼兒,聽到動物的名稱后,按第三個動物的名稱做相應的動作。例如:大象、狗熊、老虎、猴子,幼兒做出“老虎”的動作。
二、誰被邀請了
1、游泳館舉行游泳比賽,來了許多動物,只有會游泳的動物被邀請了,請幼兒聽到動物名稱后,將會游泳的動物用拍手一次的方式請出來。(鯉魚、老虎、青蛙、雞、鴨、長頸鹿、鯨魚、鯊魚、海豚、兔子)
2、田徑比賽開始了,長有4 條腿的動物被邀請參加比賽,請幼兒聽到動物名稱后,將4 條腿的動物用拍手一次的方式請出來。(獵豹、鴕鳥、狗、鵝、兔子、蝴蝶、鯉魚、獅子、蛇、斑馬)
三、誰會飛
兩名幼兒一組,其中一名幼兒講動物名稱,另一位仔細聽。講到回飛動物時,幼兒學飛的動作。動物次序可自由調整,進行一次幼兒角色互換。