照鏡子
一、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)畫人物相反的動(dòng)作，體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像。
二，準(zhǔn)備：鏡子、示范畫、畫紙、彩筆
三，過程：
1，組織幼兒站在鏡子前或做各種動(dòng)作。
2，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察全身在鏡子中呈現(xiàn)的樣子，并相互交流。
3，出示范畫，講解作畫要點(diǎn)，比如：人物的高度和動(dòng)作應(yīng)是一樣的，但人是反相的。
4，引導(dǎo)幼兒畫人物相反的動(dòng)作，可請(qǐng)幾位幼兒站在鏡子前做模特，讓幼兒一邊觀察一邊作畫。教師巡回指導(dǎo)。
5，幼兒相互欣賞交流。
6，教師總結(jié)、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)目標(biāo)：1.簡單的方位知覺。2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：鏡子、圖片。...
教學(xué)目標(biāo):1、能夠了解光的反射和平面鏡像的特點(diǎn)；2、能夠從照鏡子的游戲中知道鏡子的作用；3、感受光學(xué)世界的無限奧妙，體會(huì)探究的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師演示：大鏡子、手電筒、萬花筒、潛望鏡；學(xué)生實(shí)驗(yàn)：小鏡子（24）、小電筒（12）、水...
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。2、通過照鏡子感知鏡子中的我，了解鏡子的基本特征。3、激發(fā)用鏡子觀察周圍的事物的興趣。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。...
一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法：1、能夠在玩鏡子的過程中，發(fā)現(xiàn)鏡子有成像和反光的作用。2、學(xué)會(huì)制作萬花筒和潛望鏡。3、通過研究不銹鋼湯匙的雙面，了解凸面鏡和凹面鏡�？茖W(xué)知識(shí)：1、知道鏡子具有成像作用。2、知道鏡子具有反光作用。...
我一說照鏡子，相信大家都會(huì)發(fā)出“哦~~”的呼聲，都會(huì)覺得沒有新意。其實(shí)不然，你們想錯(cuò)了，因?yàn)槲艺f的“照鏡子”是沒有鏡子，但大家也能照。...
在平常的生活中，有很多帶小寶寶的家庭都會(huì)遇到這樣的分歧媽媽抱著寶寶照鏡子，逗寶寶高興，但老人家一看到就會(huì)立即阻止不讓照，說不能夠照鏡子，會(huì)嚇著寶寶。那寶寶到底可以照鏡子嗎？其實(shí)，嬰兒不能照鏡子是一種不科學(xué)的說法。...
小學(xué)五年級(jí)科學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 授課時(shí)間： 班級(jí)：五年級(jí) 姓名： 課題 3.照鏡子 第 1 課時(shí) 授課教師 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠自行研究鏡子并發(fā)現(xiàn)各種有趣的現(xiàn)象。 2.知道光的反射現(xiàn)象。 3.會(huì)制作潛望鏡或萬花筒。...
在孩子小的時(shí)候民間有一種迷信的說法就是小孩子不能隨隨便便的照鏡子會(huì)給孩子帶來驚嚇等等這樣的說法是正確的，家長也感到很困惑，來通過下面的內(nèi)容來了解一下科學(xué)的眼看去看帶問題。...
第七小學(xué)秦艷導(dǎo)言：同學(xué)們，首先我問大家一個(gè)問題，你都到過哪些地方？（生回答）就說到這兒，看來咱們同學(xué)們到過的地方還真不少，不過老師知道有一個(gè)地方大家肯定沒去過。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解鏡子的基本特征和用途。2、 引導(dǎo)幼兒尋找大自然中的鏡子。3、 培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣和探索的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備： 月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等活動(dòng)過程：1、 了解鏡子的特征及用途（1） 師：今天老師的口袋里藏了一...
游戲名稱：照鏡子（小班）游戲目標(biāo)：1、通過游戲，知道五官名稱。2、感受五官的重要，知道愛護(hù)五官。游戲準(zhǔn)備：鏡子、娃娃臉譜（大、小）、音樂設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯，他們的注意力較易分散，在保護(hù)自己的主題活動(dòng)...
活動(dòng)設(shè)計(jì)4－5 歲左右的幼兒與小班幼兒相比，有其顯著的年齡特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們好動(dòng)但還缺少技巧，特別愛游戲而問題不少，非常喜歡模仿，并且模仿出色，健康學(xué)習(xí)能力大大提高等，本節(jié)課的兒歌雖然比較長，但是朗朗上口，在設(shè)計(jì)上我除...
設(shè)計(jì)意圖：孩子與生俱來就有一顆好奇的心，對(duì)什么事物都非常感興趣，樂于發(fā)現(xiàn)，樂于探索。一次，在區(qū)角活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于科學(xué)區(qū)中關(guān)于鏡子方面的知識(shí)非常感興趣。...
活動(dòng)目標(biāo)通過說、講、演，讓學(xué)生懂得關(guān)心周圍身邊的人。討論“照鏡子”，并與同伴分享自己的心得。培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生懂得有愛心，關(guān)心周圍身邊的人。...
游戲目標(biāo)：1.通過游戲，知道五官名稱。2.感受五官的重要，知道愛護(hù)五官。游戲準(zhǔn)備：鏡子、娃娃臉譜（大、�。�、音樂設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯，他們的注意力較易分散，在“保護(hù)自己”的主題活動(dòng)中，通過讓幼兒“照鏡子...