不敢老的父親閱讀答案（精選2篇）

不敢老的父親閱讀答案 篇1

　　在準(zhǔn)備語(yǔ)文閱讀題復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以通過(guò)做一些閱讀的真題來(lái)提高做題效率。以下是小編給你推薦的不敢老的父親閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!

《不敢老的父親》閱讀原文

　　父親比我大了整整50歲，老來(lái)得子，高興得放了兩大掛鞭炮，擺了10桌宴席。

　　8歲時(shí)，父親帶我去學(xué)二胡，從家到少年宮，騎自行車足足要一個(gè)小時(shí)。晚上到家時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我飯沒(méi)吃，功課也沒(méi)做，不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。于是，父親決定買一輛摩托車，這樣我就能在晚上11點(diǎn)之前上床睡覺(jué)。我媽說(shuō)：“你都這么大年紀(jì)了，能學(xué)會(huì)嗎?”父親握緊拳頭，一邊展示胳膊上的肌肉，一邊豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“穆桂英53歲還掛帥出征呢，我是個(gè)大老爺們，小小摩托車還征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。

　　我10 歲時(shí)，父親60歲。光榮退休后的第二天，他就找個(gè)人多的街道，擺起了修鞋攤。收費(fèi)低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃飯。以前的同事閑逛到他的攤前，不解地調(diào)侃：“老黃，退休工資還不夠花呀?都這么大歲數(shù)了，還干這活。你這手藝什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀?”父親一邊抱著鞋飛針走線，一邊爽朗地笑：“這么年輕就閑著，還不得閑出病來(lái)。”看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)難為情。

　　我讀高三那年，父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子，學(xué)人家搞陪讀，還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過(guò)來(lái)。我上課時(shí)，他在家做飯;我放學(xué)時(shí)，他急匆匆出攤。飯做早了會(huì)涼，但他總是把時(shí)間掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到熱騰騰的飯菜。有次我?guī)退�收攤，一個(gè)補(bǔ)鞋的中年婦女說(shuō)：“孫子都這么大了，干嗎還這么拼命?讓兒子養(yǎng)著就好了。”我站在旁邊，臉上火燒火燎的，覺(jué)得丟人極了，命令他：“以后不要再擺攤了，家里又不是窮得揭不開(kāi)鍋!”他把臉一沉，氣呼呼地說(shuō)：“ 我還這么年輕，還能多掙點(diǎn)!”說(shuō)這話時(shí)，他68歲，原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂。

　　大學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我和父親難得見(jiàn)上一面，所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系。他總是在電話里說(shuō)：“想買啥就買啥，別太寒磣，我還年輕，養(yǎng)得起你。”

　　畢業(yè)后，我留在大城市發(fā)展，工作和生活的壓力讓自己離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，連電話都打得少了。偶爾打過(guò)去，父親還是那一套話：“家里一切都好，我這么年輕，能有什么事兒啊?在外面好好干，別瞎操心!”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我就真的很少操心了。

　　直到母親的電話打過(guò)來(lái)，我才知道，父親病了，是腦溢血。他一直有高血壓，常年離不開(kāi)降壓藥。他是在鞋攤前倒的，中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著，年輕人都避之不及，何況一個(gè)年近八旬的老人?父親躺在床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨凸出，頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花。而一周前，他還在電話里對(duì)我說(shuō)：“我還年輕……”

　　看見(jiàn)我，父親想要坐起來(lái)，并努力張大干癟的嘴，做好了展示年輕的準(zhǔn)備，但最終，只發(fā)出極低的聲音：“我一直不敢老，怕我老了，你就沒(méi)有父親幫，沒(méi)有父親疼了，可我還是老了……”

　　此時(shí)，在父親的病床前，看著老如朽木的父親，我終于忍不住淚流滿面，我終于明白了父親“不敢老”的良苦用心。而我，竟在他夸耀自己還年輕時(shí)，曾生出一絲厭惡與不滿。

《不敢老的父親》閱讀題目

　　1.“我”真正懂得父親是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，面對(duì)父親的“不敢老”，“我”在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)。請(qǐng)閱讀文章，填寫(xiě)表格。(4分)

　　時(shí)間

　　我的表現(xiàn)

　　8歲時(shí)⑴

　　10歲時(shí)⑵

　　高三時(shí)⑶

　　離家后⑷

　　病床前,終于忍不住淚流滿面

　　2.文章結(jié)尾寫(xiě)道：“我終于明白了父親‘不敢老’的良苦用心。”聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者主要是通過(guò)哪兩方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)父親的“不敢老”的?父親的“良苦用心”是什么?我讀出了一個(gè)怎樣的父親?(5分)

　　3.下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(3分)

　　父親躺在床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨凸出，頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花。

　　今年6月16日是父親節(jié)。請(qǐng)仿照示例，結(jié)合文章，揣摩并寫(xiě)下“我”淚流滿面時(shí)的所思所感。(4分)

　　4.示例：當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，我的目光依然在你臉上;當(dāng)你老了，瘦小得像葉子一般，我會(huì)依然記著在你年輕時(shí)的偉岸。

　　你寫(xiě)的話： 當(dāng)你老了， ， ;當(dāng)你老了， ， 。

《不敢老的父親》閱讀答案

　　1.⑴一個(gè)勁地捂著嘴偷笑 ⑵有點(diǎn)難為情 ⑶覺(jué)得丟人極了(或：生出一絲厭惡與不滿)

　　⑷真的很少操心了

　　2.語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)(1分)既從物質(zhì)上關(guān)愛(ài)“我”、幫助“我”，又從精神上關(guān)愛(ài)“我”(或：時(shí)刻保持年輕狀態(tài)，這樣可以讓“我”能坦然享受父愛(ài)，不自卑自憐)(2分)樂(lè)觀向上，關(guān)愛(ài)兒子而又注重教育方式的父親。(2分)

　　3.將父親“高大身軀”比作“瘦小的葉子”，“頭發(fā)”比作“一團(tuán)蓬松的棉花”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親為了給兒子更多的愛(ài)，在辛勤勞作后身體蒼老的瘦弱的狀況，也表達(dá)了我理解父愛(ài)后的愧疚之情。

　　4.示例：身體瘦了，你給的幫助依然在我心田;聲音低了，你的激勵(lì)依然在我耳邊。(句式大致相同即可)

　　【解析】

　　1.試題分析:8歲時(shí)，抓住“看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。”，10歲時(shí)，抓住“看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)難為情”高三時(shí)，“站在旁邊，臉上火燒火燎的，覺(jué)得丟人極了”，離家后，“我就真的很少操心了。”

　　考點(diǎn)：本題考查對(duì)文章有效信息的篩選。

　　點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題干要求，找到相關(guān)的語(yǔ)段、語(yǔ)句，可以直接用原文回答，也可以從中概括出信息回答。

　　2.試題分析: 文章主要通過(guò)對(duì)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)父親既從物質(zhì)上關(guān)愛(ài)“我”、幫助“我”，又從精神上關(guān)愛(ài)“我”。父親樂(lè)觀向上，關(guān)愛(ài)兒子，用盡心血去教育兒子而又注重教育方式。

　　考點(diǎn)：本題考查人物描寫(xiě)方法及對(duì)人物形象的分析。

　　點(diǎn)評(píng)：人物描寫(xiě)方法有：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。概括人物形象要全面、客觀，要結(jié)合人物所做的事來(lái)分析。結(jié)合人物的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)分析。要關(guān)注作者對(duì)人物的評(píng)價(jià)，褒貶應(yīng)與作者一致。一般用二字詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)(盡量用到三個(gè)以上)。

　　3.試題分析:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將父親“高大身軀”比作“瘦小的葉子”，“頭發(fā)”比作“一團(tuán)蓬松的棉花”，生動(dòng)形象了寫(xiě)出了父親身體蒼老的瘦弱的狀況，也表達(dá)了我理解父愛(ài)后的愧疚之情。

　　考點(diǎn)：本題考查賞析句子作用。

　　點(diǎn)評(píng)：賞析理解句子，如果句子中有比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)等修辭手法，我們就可以從修辭的角度去揣摩句子。答題格式：運(yùn)用……修辭手法，寫(xiě)出(表現(xiàn))人物的……特點(diǎn)(形象)，表達(dá)了……感情。

　　4.試題分析:寫(xiě)我的所思所感，主要扣住父親的形象及當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境，句式大致相同即可，情感要真摯，表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)意。

　　考點(diǎn)：本題考查揣摩人物心理。

　　點(diǎn)評(píng)：揣摩人物心理要結(jié)合文章內(nèi)容，注意抓住人物形象的性格特點(diǎn)、當(dāng)時(shí)的特定環(huán)境等去分析。

不敢老的父親閱讀答案 篇2

　　我們總是在后悔的時(shí)候才明白父母對(duì)我們的愛(ài)，但是后悔的時(shí)候卻已經(jīng)晚了，小編在這里為大家整理了《不敢老的父親》閱讀答案，希望能幫助到您。

　　不敢老的父親

　　1父親比我大了整整50歲，老來(lái)得子，高興得放了兩大掛鞭炮，擺了10桌宴席，還開(kāi)了那瓶存放了兩年都沒(méi)舍得喝的五糧液。

　　28歲時(shí)，父親帶我去學(xué)二胡，從家到少年宮，騎自行車足足要一個(gè)小時(shí)。等我放學(xué)了，他把我送過(guò)去，晚上9點(diǎn)再去接我。到家時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我飯沒(méi)吃，功課也沒(méi)做，不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。于是，父親決定買一輛摩托車，這樣我就能在晚上11點(diǎn)之前上床睡覺(jué)。我媽說(shuō)：“你都這么大年紀(jì)了，能學(xué)會(huì)嗎?”父親握緊拳頭，一邊展示胳膊上的肌肉一邊豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“穆桂英53歲還掛帥出征呢，我是個(gè)大老爺們，小小摩托車還征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。

　　3我10歲時(shí)，父親60歲，從單位光榮退休后的第二天，他就找個(gè)人多的街道，擺起了修鞋攤。收費(fèi)低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃飯。以前的同事閑逛到他的攤前，不解地調(diào)侃：“老黃，退休工資還不夠花呀?都這么大歲數(shù)了，還干這活。你這手藝什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀?”父親一邊抱著鞋飛針走線，一邊爽朗地笑：“這么年輕就閑著，還不得閑出病來(lái)。”看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)難為情。

　　4我讀高三那年，父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子，學(xué)人家搞陪讀，還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過(guò)來(lái)。我上課時(shí)，他在家做飯;我放學(xué)時(shí)，他急匆匆出攤。飯做早了會(huì)涼，但他總是把時(shí)間掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到熱騰騰的飯菜。可這樣的話，他就只能餓著肚子干活，能吃飯時(shí)菜早已涼透。我?guī)退�收攤，一個(gè)補(bǔ)鞋的中年婦女說(shuō)：“你孫子都這么大了呀，那你干嗎還這么拼命?讓兒子養(yǎng)著就好了。”我站在旁邊，臉上火燒火燎的，命令他：“以后不要再擺攤了，家里又不是窮得揭不開(kāi)鍋!”他把臉一沉，氣呼呼地說(shuō)：“我還這么年輕，還能多掙點(diǎn)!”說(shuō)這話時(shí)，他68歲，原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂。

　　4大學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我和父親難得見(jiàn)上一面，所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系。他總是在電話里說(shuō)：“想買啥就買啥，別太寒磣，我還年輕，養(yǎng)得起你。”

　　5畢業(yè)后，我留在大城市發(fā)展，工作和生活的壓力讓自己離遠(yuǎn)方的父母越來(lái)越遠(yuǎn)，連電話都打得少了。偶爾打過(guò)去，父親還是那一套話：“家里一切都好，我這么年輕，能有什么事兒啊?在外面好好干，別瞎操心!”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我就真的很少操心，連談戀愛(ài)、買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援。此時(shí)的父親已經(jīng)快80歲了，我知道他已經(jīng)不年輕，但是我卻一直以為他至少身體健康、沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。直到母親的電話打過(guò)來(lái)，我才知道，原來(lái)有那么多的秘密，我一直不知道。

　　6父親病了，是腦出血。他一直有高血壓，常年離不開(kāi)降壓藥。他是在鞋攤前病倒的，中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著，年輕人都避之不及，何況一個(gè)年近八旬的老人?父親躺在床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨突出，頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花。而一周前，他還在電話里對(duì)我說(shuō)：“我還年輕……”看見(jiàn)我，父親想要坐起來(lái)，并努力張大干癟的嘴，做好了展示年輕的準(zhǔn)備，但最終，只發(fā)出極低的聲音：“我一直不敢老，怕我老了，你就沒(méi)有父親幫、沒(méi)有父親疼了，可我還是老了……”

　　7原來(lái)，這么些年，父親一直在用行動(dòng)和語(yǔ)言激勵(lì)自己、強(qiáng)逼自己時(shí)刻保持年輕狀態(tài)，好給我掙足夠多的錢，給我足夠多的幫助，給我足夠多的愛(ài)，也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個(gè)年邁的父親而自卑自憐!

　　8而我，居然根本不懂父親的良苦用心，竟在他夸耀自己還年輕時(shí)，曾生出一絲厭惡與不滿。如今，在父親病床前，看著老如朽木的父親，我終于忍不住淚流滿面。

　　《不敢老的父親》閱讀題目：

　　小題1:標(biāo)題“不敢老的父親”中的“不敢”含義是什么?父親的“不敢老”體現(xiàn)在哪些事情上?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。4分

　　小題2:文末說(shuō)“居然根本不懂父親的良苦用心，竟在他夸耀自己還年輕時(shí)，曾生出一絲厭惡與不滿”，“我”的厭惡和不滿在文中是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的?請(qǐng)你分別找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)的詞反映了“我”的什么心理?4分

　　小題3:本文的行文線索是什么?這樣安排有什么好處?4分

　　小題4:從語(yǔ)言的角度請(qǐng)你賞析第6段畫(huà)線句子。4分

　　小題5:讀完全文后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章表達(dá)的思想感情。4分

　　《不敢老的父親》參考答案：

　　小題1:1“不敢”是指不愿意，不想。1分

　　258歲還學(xué)騎摩托帶我學(xué)二胡，退休后一直到生病都在擺修鞋攤，經(jīng)常在家人面前標(biāo)榜自己“年輕”。(一點(diǎn)一分)

　　小題1:他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。1分

　　看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)難為情。1分

　　別人以為我是他孫子，我站在旁邊，臉上火燒火燎的。1分

　　“居然”“竟”表達(dá)了我的后悔和自責(zé)的心理。 1分

　　小題1:以時(shí)間的推進(jìn)作為行文線索。 (也可說(shuō)以父親的年齡變化或我的成長(zhǎng)過(guò)程)2分 通過(guò)時(shí)間的推進(jìn)，清晰、明了(1分)地交代父親一步步地變老，(我一次次地享

　　受父親的關(guān)愛(ài)，) 集中表現(xiàn)了父親的“不敢老”(1分)。

　　小題1:運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě)1分 用葉子和棉花1分，形象地描繪了父親現(xiàn)在的外貌特征，1分，表現(xiàn)出父親的衰老和無(wú)力。1分

　　小題1:通過(guò)父親不敢老的具體言行，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”無(wú)私的付出和深深的愛(ài)意，

　　我面對(duì)病床上的父親，也深深理解了父愛(ài)的偉大。(意思大致相同即可)

　　小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括事件的內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)。

　　小題1:學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。賞析主要說(shuō)出詞語(yǔ)的含義，再答出表達(dá)效果。學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。

　　小題1:了解記敘文中常用的組材線索，能夠分析組材線索的作用，意思表述合理即可。

　　小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出修辭，再答出修辭效果即可。學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。

　　小題1:學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。