背樓的父親閱讀答案(精選2篇)
背樓的父親閱讀答案 篇1
父親是什么樣的人?是用盡生命所有的力氣來保護(hù)孩子的人,所謂父愛如山說的就是父親的愛很沉重。小編在這里整理了《背樓的父親》閱讀答案,希望能幫助到您。
背樓的父親
侯擁華
貨物送來的時(shí)候,太陽已經(jīng)高高掛在了頭頂。拉貨的師傅在樓下向我招手,我怒氣沖沖往樓下趕。我沖他發(fā)火,而他,賠著笑臉解釋,風(fēng)大,貨不好拉,走得慢。
我余怒未消,吵著說下午還有事出去,這么晚,讓我下午怎么做別的事情。
他并不生氣,一面帶笑給我配貨單讓我驗(yàn)貨,一面應(yīng)承,馬上找人背樓。
他開始打電話,一個(gè)個(gè)電話打出去,很快,我發(fā)現(xiàn)他剛才還堆笑的臉,漸漸轉(zhuǎn)為不悅和失落。
什么?忙……來不了?……你也有活兒,在做?……那,那,算了……
電話打完了,他垂頭喪氣。
我失望極了,擺手讓他離去。他忽然精神振作起來,別怕,我背。
我用懷疑的目光上下打量他,他臉色白凈,頭發(fā)烏黑利落,一米八的身高,穿著一身整潔的筆挺西裝。
在我狐疑的目光中,他搬卸貨物,開始背樓。在他離開的瞬間,我偷偷嘗試一下他所背貨物的重量,放在肩頭,走上兩步,然后齜牙咧嘴地放下,再輕輕揉揉肩膀。
在我看來,他怎么看都不像是專業(yè)的背樓工人。果然,在他來回背了幾趟貨物后,他站在樓道里背靠著墻大口喘氣,胸脯一起一落的像個(gè)大風(fēng)箱,而他額頭的汗淋淋漓漓淌下來,在彎腰的瞬間,將樓道的地面滴滴答答打濕一片。
四月的天,已經(jīng)熱起來。他跑上跑下,很快衣衫濕透,連頭都冒著熱氣,像極了一個(gè)揭開蓋子的大蒸鍋。
不久,他上來喘氣休息,不好意思起來,說背完還要一些時(shí)間,你先回去吃飯吧,我搬完了給你打電話。
我看著他心有些痛,為了背樓他已經(jīng)干了一個(gè)多時(shí)辰,至今還餓著肚子。在他上樓將貨物背進(jìn)屋子里的時(shí)候,我勸他休息一下。他依舊斜靠墻大口喘氣,隨手拉下脖子上的已經(jīng)黑了的白毛巾,輕輕抹去臉上的熱汗。
我說,師傅,你今年四十幾了?他忽然一驚,說,哪呀,五十多了。他忽然開始感慨起來,要不是為了孩子,誰會(huì)做這苦力活?他和妻子原來在市里一家機(jī)械廠工作,坐了三十多年的辦公室,沒想到要退了卻下崗了。這不,孩子上大學(xué)不干行嗎?
那天,他干干停停,直到下午兩點(diǎn)方才干完。走時(shí)我多給他十元,他堅(jiān)決不收。他下樓,我送他,眼眶濕漉漉的。
他走后,我開始收拾東西準(zhǔn)備下去,忽然發(fā)現(xiàn)他遺落在窗臺(tái)上的手機(jī),跑下來叫他,他的背影已經(jīng)望不見了。我開始用他的手機(jī)和他的親人聯(lián)系,撥出去,才知道電話停機(jī)了。
莫非,中午他打電話的那一幕,只是一場表演給我看的戲?
果然,在通話記錄中,我看到,他最近一次通話時(shí)間定格在20:32。
我笑笑,又搖頭,滿腹酸澀。我忽然間想起了自己的父親———我上學(xué)的時(shí)候,父親,和他一樣的拼命。
7.這篇文章情節(jié)跌宕起伏,隨著情節(jié)發(fā)展,“我”的感受也在不斷發(fā)生變化,請(qǐng)按要求填寫情節(jié)和“我”的感受。(4分)
情節(jié)
“父親”沒有按時(shí)送貨
、
“父親”親自背樓
、
“我”的感受
①
失望極了
、
滿腹酸澀
8.為什么“我”認(rèn)為“父親”不是專業(yè)的背樓工人?請(qǐng)結(jié)合文章來說明。(2分)
9.文章倒數(shù)第二、三、四段敘述“我”用“他”遺落在“我”家的手機(jī)打電話和“他”聯(lián)系的情節(jié)有什么作用?(4分)
10.文末作者寫道:“我忽然間想起了自己的父親———我上學(xué)的時(shí)候,父親,和他一樣的拼命。”這句話有什么作用?(4分)
參考答案:
7.①怒氣沖沖;②“父親”打電話請(qǐng)人背樓但沒有請(qǐng)到人;③心有些痛;④“父親”故意不打電話請(qǐng)人。
8. 一是外貌和穿著不像:“他臉色白凈,頭發(fā)烏黑利落,一米八的身高,穿著一身整潔的筆挺西裝”;二是他干不了體力活:“在他來回背了幾趟貨物后,他站在樓道里背靠著墻大口喘氣,胸脯一起一落的像個(gè)大風(fēng)箱”。(不用原句,概括性的話也可以)
9.一是交代前面“父親”打電話的真相;二是突出、深化“背樓”父親的形象,給人以強(qiáng)烈的震撼。
10.一是點(diǎn)題,照應(yīng)題目;二是深化主題,表明“父親”形象的普遍性。
背樓的父親閱讀答案 篇2
在他離開的瞬間,我偷偷嘗試一下他所背貨物的分量,放在肩頭,走上兩步,然后齜牙咧嘴地放下,再輕輕揉揉肩膀。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來背樓的父親閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
背樓的父親閱讀材料
裝修新房,聯(lián)系好了建材。但貨物送到的時(shí)候,太陽已經(jīng)高高掛在了頭頂。拉貨的師傅在樓下向我招手,我怒氣沖沖往樓下趕。我沖他發(fā)火。而他,陪著笑臉解釋,風(fēng)大,貨不好拉,走得慢。
我余怒未消,吵著說下午還有事出去,這么晚,讓我下午怎么做別的事情。他并不生氣,一面帶笑給我配貨單讓我驗(yàn)貨,一面應(yīng)承,馬上找人背樓。
他開始打電話,一個(gè)個(gè)電話打出去,很快,我發(fā)現(xiàn)他剛才還堆笑的臉,漸漸轉(zhuǎn)為不悅和失落。什么?忙……來不了?……你也有活兒,在做?……那,那,算了……電話打完了,他垂頭喪氣。我失望極了,擺手讓他離去。他忽然精神振作起來,別怕,我背。
我用懷疑的目光上下打量他,他臉色白凈,頭發(fā)烏黑利落,一米八的身高,著一身整潔的筆挺西裝。無奈,對(duì)照著驗(yàn)貨單我一樣一樣查驗(yàn)貨物,又商量好背樓的價(jià)錢。滿滿一車的貨物,堆得像座小山。他一臉喜悅。在我狐疑的目光中,他搬卸貨物,開始背樓。在他離開的瞬間,我偷偷嘗試一下他所背貨物的分量,放在肩頭,走上兩步,然后齜牙咧嘴地放下,再輕輕揉揉肩膀。
在我看來,他怎么看都不像是專業(yè)的背樓工人。果然,在他來回背了幾趟貨物后,他站在樓道里背靠著墻大口喘氣,胸脯一起一落的像個(gè)大風(fēng)箱,而他額頭的汗淋淋漓漓淌下來,在彎腰的瞬間,將樓道的地面滴滴答答打濕一片。
四月的天,已經(jīng)熱起來。他跑上跑下,很快濕透衣衫,連頭都冒著熱氣,像極了一個(gè)揭開蓋子的大蒸鍋。不久,他上來喘氣休息,不好意思起來,說背完還要一些時(shí)間,你先回去吃飯吧,我搬完了給你打電話。
看他真誠的樣子,我就下樓走了。
小區(qū)外面不遠(yuǎn)處就有一家小飯館,我走進(jìn)去,坐下來要了啤酒小菜慢慢吃起來,大約一個(gè)時(shí)辰才離去;厝r(shí)走到樓梯口又遇見了他。此時(shí),他早已累得不像樣子,一米八的身子駝成了矮子,滿臉汗?jié)n,橫七豎八地畫在臉上,上起樓來東搖西晃,像散了架的推貨車。我伸手幫他,他擺手讓我上樓等。
我看著他心有些痛,為了背樓他已經(jīng)干了一個(gè)多時(shí)辰,至今還餓著肚子。在他上樓將貨物背進(jìn)屋子里的時(shí)候,我勸他休息一下。他依舊斜靠墻大口喘氣,隨手拉下脖子上的已經(jīng)黑了的白毛巾,輕輕抹去臉上的熱汗。
我和他搭訕。師傅,生意好嗎?他說,還可以。我說你拉貨還背樓?他說,以前只是拉貨,最近拉貨也背樓,也算是順道的生意,一并做了。我說,師傅,你今年四十幾了?他忽然一驚,說,哪呀,五十多了。我說,不像,真不像。他笑了,說別不信,我孩子都上大學(xué)了。他忽然開始感慨起來,要不是為了孩子,誰會(huì)做這苦力活?他和妻子原來在市里一家機(jī)械廠工作,坐了三十多年的辦公室,沒想到要退了卻下崗了。這不,孩子上大學(xué)不干行嗎?
那天,他干干停停,直到下午兩點(diǎn)方才干完。走時(shí)我多給他十元,他堅(jiān)決不收。他下樓,我送他,眼眶濕漉漉的。
他走后,我開始收拾東西準(zhǔn)備下去,忽然發(fā)現(xiàn)他遺落在窗臺(tái)上的手機(jī),跑下來叫他,他的背影已經(jīng)望不見了。我開始用他的手機(jī)和他的親人聯(lián)系,撥出去,才知道電話停機(jī)了。
莫非,中午他打電話的那一幕,只是一場表演給我看的戲?
果然,在通話記錄中,我看到,他最近一次通話時(shí)間定格在20:32。
我笑笑,又搖頭,滿腹酸澀。我忽然間想起了自己的父親——我上學(xué)時(shí)候,父親,和他,一樣的拼命。
背樓的父親閱讀題目
1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是( )( ) (5分)
A.小說中“我”對(duì)“背樓父親”要背貨物上樓的說法表示懷疑,就是因?yàn)樨浳锾啵池浿挥兴粋(gè)人。
B.“背樓父親”的艱辛,使“我”看了很心痛,也改變了“我”最初對(duì)這件事的態(tài)度,“我”漸漸地感受到了他生活的不易。
C.“背樓父親”讓“我”先回去吃飯,是因?yàn)楸惩曦浳镞要一些時(shí)間,他不想耽誤“我”的時(shí)間,也不想讓“我”看到他的窘態(tài)。
D.小說通過對(duì)“背樓父親”的語言、動(dòng)作和肖像描寫,既塑造了“背樓父親”的形象,也表現(xiàn)了“我”對(duì)“背樓父親”情感變化的過程。
E.本文用欲揚(yáng)先抑的筆法,塑造了兩個(gè)不同身份的人物形象,傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感情。
2.小說中,“我”對(duì)“背樓的父親”的情感經(jīng)過了怎樣的變化?這一變化有什么作用?(6分)
3.小說中常常通過鋪墊預(yù)示情節(jié)的發(fā)展,請(qǐng)指出這篇小說中哪些內(nèi)容屬于鋪墊。(6分)
4.結(jié)合全文,分析文中的“背樓父親”是一個(gè)什么樣的形象?探究小說塑造這一形象的現(xiàn)實(shí)意義。(8分)
背樓的父親閱讀答案
1.BD
2.生氣發(fā)火——失望——懷疑——心痛——感動(dòng)——酸澀(每三點(diǎn)給1分,共2分)
作用:①能更好地突出“背樓父親”善良、為孩子甘愿付出的父親形象。
、诟玫慕沂“可憐天下父母心”的主題。
、弁苿(dòng)情節(jié)發(fā)展,我對(duì)“背樓父親”情感變化的過程,就是小說情節(jié)發(fā)展的過程。
(每答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)即可)
3.①貨物送來的時(shí)間很晚,說明可能是他一個(gè)人做了前期的工作,為后文他自己一個(gè)人背貨物并沒有打出電話做鋪墊。
、诘谒亩螌(duì)“背樓父親”的肖像描寫,說明他以前不是一個(gè)專業(yè)的背樓工人,為后文寫他背樓的艱辛做了鋪墊。
③寫“背樓父親”因?yàn)楸惩曦浳镄枰臅r(shí)間較長,耽誤了“我”的時(shí)間,感到不好意思,讓“我”先去吃飯的情節(jié),為后文“我”多給他十元錢,但是他拒絕了做了鋪墊。
、芸粗鴿M滿一車的貨物,堆得像座小山。“背樓父親”卻一臉喜悅,為文章寫“背樓父親”沒有打出電話,而是自己做完所有工作做鋪墊。
(答出三點(diǎn)給6分)
4.背樓父親:勤勞、善良、真誠、精明、為孩子甘愿付出。(每答出兩點(diǎn)給1分,共2分)
意義:①小說中的父親具備了一位父親所應(yīng)具有的基本美德,人物形象具有典型意義。
、趶“我”對(duì)“背樓父親”的情感變化過程,啟示人們要可憐天下父母心,作為兒女要對(duì)父母多一些理解,體會(huì)父母為自己的付出,要常懷感恩之心。(6分)(答其他觀點(diǎn),言之成理即可。至少答出兩點(diǎn),每點(diǎn)3分)
【解析】: 1.試題分析:A:還有他的裝束引起了“我”的懷疑。C:由原文不能得出“不想讓‘我’看到他的窘態(tài)”的原因。E:作者對(duì)人物沒有貶斥的態(tài)度
考點(diǎn):本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力,能力層次為C級(jí)。
點(diǎn)評(píng):這類多選題,供選肢的正項(xiàng)和誤項(xiàng)混雜在一起,所謂解題就是“指正識(shí)誤”。一般說來,“指正”(指認(rèn)正確選項(xiàng))較容易,“識(shí)誤”(識(shí)別錯(cuò)誤選項(xiàng))頗困難。因?yàn)楣┻x肢中所謂的“誤”,決不可能“一望而知”,必然會(huì)以“似是而非”的面目出現(xiàn)。換句話來說,就是命題的“設(shè)誤”必是干擾的設(shè)置。因此,如果把著力點(diǎn)放在辨誤上,則事半功倍。
2.試題分析:從題目來看,要答出我對(duì)背樓的父親的情感變化,這就要求答出對(duì)父親不止一種的思想情感,而且情感的的答出要按照先后的順序,不能顛倒。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的能力,能力層次為C級(jí)。
點(diǎn)評(píng):作用類題目的解答,常從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)這兩個(gè)方面來回答問題。具體來說,對(duì)于小說,可從小說的人物形象塑造、故事情節(jié)和作品的主題這些方面來考慮和組織答案。
3.試題分析:鋪墊,就是先描述的內(nèi)容為主要內(nèi)容做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)、作陪襯,為主要情節(jié)蓄積醞釀氣勢(shì)。這篇小說文中有多處鋪墊:貨物送來的時(shí)間很晚、第四段對(duì)“背樓父親”的肖像描寫、寫“背樓父親”因?yàn)楸惩曦浳镄枰臅r(shí)間較長,耽誤了“我”的時(shí)間,感到不好意思,讓“我”先去吃飯等,分別為下文自己一個(gè)人背貨物并沒有打出電話、背樓的艱辛、“我”多給他十元錢,但是他拒絕了等情節(jié)作鋪墊。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的能力,能力層次為C級(jí)。
點(diǎn)評(píng):鋪墊,也稱鋪敘襯墊,是為了突出主要人物、事物或事件,先對(duì)次要人物、事物、事件進(jìn)行鋪陳描述的一種表現(xiàn)手法。常見的鋪墊形式: 1,背景式鋪墊,即交代故事發(fā)生的原因或環(huán)境。2,襯托式鋪墊,即用次要情節(jié)正面襯托主要情節(jié)。襯托式鋪墊使文章收到“水漲船高”的藝術(shù)效果。 3,反差式鋪墊,即鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向相反。4,鋪陳式鋪墊,在抒情散文中,對(duì)景物的描寫、鋪排往往是為下文的抒情、議論作鋪墊。
4.試題分析:根據(jù)小說中對(duì)“背樓父親”的肖像描寫、動(dòng)作作為描寫和語言描寫等,來概括“背樓父親”的性格特點(diǎn)。人物形象的意義,著眼于人物形象的典型性,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟迪與影響等。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生賞析文學(xué)作品人物形象和探究的能力,能力層次為F級(jí)。
點(diǎn)評(píng):典型形象展示了時(shí)代性、社會(huì)性和普遍人性。一個(gè)優(yōu)秀的典型形象所包含的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于形象本身,它具有廣泛的象征性、代表性,正如恩格斯所說:“主要人物是一定的階級(jí)和傾向的代表,因而也是他們時(shí)代的一定思想的代表”此話高屋建瓴而言簡意賅,道出了典型形象生成的核心秘密。