家庭教育隨筆:改缺點
第二天,我注意到,缺點的每一條后怎么都打了“√”號?我就問孩子怎么回事,孩子狡猾的直沖我笑,然后慢條斯理地說:“我全都改,哪一條不改,你就在‘√’前打‘’號”。
好!好,我只好退步順著來,否則前功盡棄。結果,經過二個多月時間“密切配合”,缺點真的都改了,為人父母的我們很是高興了一番。
從這件事上可以看出:盡管孩子很小,但不能小瞧,千萬不能大人的意愿強加給孩子,應該學會平等的面對孩子,把他們當作大人看,要遵循孩子的成長規律,尊重孩子,理解孩子,這就需要我們諸多教育工作者和為人父母的你、我、她來共同細心呵護我們的“幼苗”,“幼苗”們才能茁壯成長成參天大樹。
當然,任何靈丹妙藥都不可常用、多用,希望對幼兒教育起到拋磚引玉的作用。