反常日記
上完兩節課后，我坐在辦公室里批改學生的日記。我發現，劉軍同學平時寫日記從不超過一面，這一次居然寫了兩張，心里不禁產生了懷疑。日記內容是寫星期天和爸爸媽媽一起快快樂樂游黑龍潭的事，文章寫得生動感人，字里行間流露著親情美感，他們一起采花，一起捉蝴蝶，一起在河里戲水，一起攙扶著從搖擺的吊橋上走過、讓人看了不禁心生向往，浮想聯翩，不失為一篇好文章。可我突然想起他爸爸媽媽不是早已離婚了嗎？由此我斷定日記是抄襲的，于是順手給他寫了這樣一句評語：“日記是你自己寫得嗎？”
日記發下去后，我聽課代表說劉軍趴在桌子上哭了。我把它叫到辦公室，問他怎么回事？他看了看我低著頭說：“日記內容是假的，可確實是我自己寫得，每當我聽到其他的同學說星期天和他爸爸媽媽一起出去玩的時候，我好羨慕，我多想星期天也和爸爸媽媽在一起玩啊，可那是不可能的，因為、他們已經離婚了，所以我就、”他說不下去了，眼里分明有了淚花，我又一次被震撼了，多么可憐的孩子！得不到的難道想象一下也不行嗎？由于我自以為是的判斷，使他受傷的心更加痛了，我想不出安慰他的話，只對他說：“你的想象力很豐富，老師相信你會有那么一天的！”
看著他遠去的背影，我感到很難過，孩子是無辜的，命運對他太不公平了！可我又給了他什么呢？