考前作文指導(dǎo)（精選4篇）
考前作文指導(dǎo) 篇1
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓合作、探究的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，以便更有效地提高課堂教學(xué)效率，這是新形勢(shì)下，我們每位教師都必須思索的現(xiàn)實(shí)問題。
我根據(jù)名師的經(jīng)驗(yàn)和專家報(bào)告的思想去年在初一嘗試了“預(yù)習(xí)——質(zhì)疑——討論——反饋”的四環(huán)節(jié)小組學(xué)習(xí)方法，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題的能力，但學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣還沒有很好地養(yǎng)成，更談不上學(xué)習(xí)的興趣了。我們語文學(xué)科的博雜更決定了興趣、愛好及習(xí)慣的重要性，擺在面前的即是作文的老大難問題——如何克服以往的“老師命題，提出要求，學(xué)生思考成文，批改收交”學(xué)生被動(dòng)接受的局面，有時(shí)毫無興趣可言，書寫起來更談不上真情流露，相關(guān)的批改反饋的針對(duì)性及實(shí)效性也較差，這種被動(dòng)消極的作文課我思考了好久決定嘗試一種小組合作的學(xué)習(xí)方法，在開學(xué)的三周內(nèi)，先在12班進(jìn)行了試驗(yàn)，現(xiàn)把初步的思路簡(jiǎn)單介紹：
周四的作文課，一反常態(tài)，先分析了上次學(xué)生作文的得失，由此定出作文的要求及目標(biāo)。針對(duì)上次對(duì)新聞事實(shí)的敘述交待不清，而提出“合理交代清記敘的要素，交待清楚一件事”的總體要求。
然后各小組在組長(zhǎng)的組織下，討論擬題并簡(jiǎn)單說說構(gòu)思，組長(zhǎng)示意，老師計(jì)時(shí)。
靜思獨(dú)立，老師觀察各小組的情況。
考前作文指導(dǎo) 篇2
考前指導(dǎo)
一、這個(gè)——必須有
1.拿到試卷先縱覽全卷，既可以了解試卷的大概信息，也可以讓自己激動(dòng)的心情稍微舒緩下。
2.答題順序仍然是從選擇開始，不要跳著做。如果遇到稍難必須要先選個(gè)答案，然后在題號(hào)上做上記號(hào)。選擇題結(jié)束后要迅速把答案涂到答題卡上（包括難題）。
3.主觀題可以選自己最有把握的解答，把能拿的分先拿足，但要注意把答案寫到正確的題號(hào)后面。主觀題在審題和作答的時(shí)間大概是開，深思熟慮，認(rèn)真分析后再組織作答。一定要注意字跡清楚，條理分明。
4.注意控制好用時(shí)，選擇控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，最后要留出5分鐘以上的時(shí)間讓自己冷靜的把試卷再總體看下，但輕易不要修改。
二、得分大戶——選擇題
請(qǐng)記住四句口訣：
閱讀題干找中心（閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提）；
研究題眼好入門（研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵）；
排除無效干擾項(xiàng)（不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率）；
比較之后見分曉（把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項(xiàng)，這幾乎是萬無一失的選擇）。
附：選擇題的十不選
1、題肢本身表述錯(cuò)誤者不選（逆向選擇題除外）（先看答案，先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再看題目和材料）
2、題肢與題干要求不相符者不選（抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng)）
3、因果相悖者不選（一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒）
4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級(jí)延伸不選（抓住題干的本質(zhì)）
5、題肢與題干外延不相符者不選（看懂內(nèi)涵的同時(shí)，掌握外延的規(guī)定性）
6、題肢和題干矛盾者不選（篩選正確的題肢）
7、題肢與題干相重復(fù)者不選（讀透題干問的方向及側(cè)重點(diǎn)）
8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選（仔細(xì)讀完題肢，小心陷井）
9、反向選擇題中正確者不選（認(rèn)真審題）
10、題干要求單一者（如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼），有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。
三、繼續(xù)看不許回頭——主觀題
牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：
戴帽子——要注重切入語，觀點(diǎn)要明確；標(biāo)號(hào)子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn)；采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述；挖坑子——多角度發(fā)散性思維；
主觀性試題的答題總體要求
積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識(shí)；
思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向；
聯(lián)系要實(shí)--輻射試題的知識(shí)背景；
邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù)
層次要清--推敲試題的答案要點(diǎn)。
主觀性試題解題的總體步驟
審題-- 一審材料（類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系）
-- 二審問題（范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等）、（提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路）
切題--聯(lián)系知識(shí)、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案
答題--描述知識(shí)、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點(diǎn)
反思--結(jié)論必然、要點(diǎn)完整、估算分值
四、再細(xì)心點(diǎn)就成功了——主觀題分類解析
1.依據(jù)類：即必要性，要求說明材料中現(xiàn)象的理論依據(jù)。
例：（鹽城三模）聯(lián)系上述材料并結(jié)合實(shí)際，說明政府進(jìn)行新醫(yī)療改革的經(jīng)濟(jì)依據(jù)。
①市場(chǎng)調(diào)節(jié)有其弱點(diǎn)和缺陷，需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。“市場(chǎng)化”的醫(yī)療改革不能解決公平問題，需要國(guó)家運(yùn)用財(cái)政等手段解決公民基本醫(yī)療問題。②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度結(jié)合在一起，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要是社會(huì)主義生產(chǎn)目的。政府進(jìn)行新醫(yī)療改革，維護(hù)人民健康權(quán)益，是貫徹以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。③政府適時(shí)推出新醫(yī)療改革，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，解除人們的后顧之憂，有利于擴(kuò)大內(nèi)需，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
解析：答案特點(diǎn)是重點(diǎn)說理論依據(jù)，但也可適當(dāng)點(diǎn)意義。
2.意義類：即重要性，要求說明材料中現(xiàn)象所產(chǎn)生的積極意義。
例：（南通三模）聯(lián)系材料，分析說明把“蛋糕”分好的經(jīng)濟(jì)意義。
公平的收入分配，是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求。有利于讓人民共享發(fā)展成果，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)；它有利于刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；(2分)有利于平衡不同群體利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。 (若從公平對(duì)效率影響的角度回答，可得2分；其他答案言之有理，亦可酌情給分)
解析：答案特點(diǎn)是重點(diǎn)說意義，必須用“有利于”開頭，但也可適當(dāng)點(diǎn)依據(jù)。經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對(duì)生產(chǎn)（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）、對(duì)生活、對(duì)消費(fèi)、對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)（經(jīng)營(yíng)者）、勞動(dòng)者（消費(fèi)者）、社會(huì)、市場(chǎng)、資源、對(duì)外開放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等具有的意義。
3.為什么（原因）：即依據(jù)+意義。
例：（鹽城一模）結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)說明我國(guó)政府為什么要積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？
①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)有利于維護(hù)人民的根本利益，有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。②積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是國(guó)家履行領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)公共服務(wù)職能的體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，有利于我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。③國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)政府大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)有利于增強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)權(quán)，提高我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治中的地位。
解析：答案特點(diǎn)是依據(jù)和意義并重，當(dāng)然不需要刻意去并重。
4.影響類：與意義不同，包括積極和消極兩個(gè)方面。
例：請(qǐng)分析房?jī)r(jià)下降所產(chǎn)生的影響？
①積極方面：房?jī)r(jià)適度下調(diào)，有利于房地產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，有利于金融市場(chǎng)的穩(wěn)定，有利于滿足人民的生活需求，有利于社會(huì)和諧等等；②消極方面：房?jī)r(jià)如果急劇下跌，會(huì)導(dǎo)致房地產(chǎn)業(yè)受沉重打擊，發(fā)生金融風(fēng)險(xiǎn)，不利于經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，最終也不能滿足人民的住房需求。
5.建議措施類：即如何，啟示，怎么辦，建議等等
例：（蘇南三模）結(jié)合表1和材料二，說明如何進(jìn)一步提高農(nóng)村居民的消費(fèi)水平。
①加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)。②發(fā)揮好財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的巨大作用，繼續(xù)執(zhí)行一系列惠農(nóng)政策，提高農(nóng)村消費(fèi)水平。③進(jìn)一步完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，有效改善居民對(duì)未來收入的預(yù)期，提升農(nóng)村居民的消費(fèi)信心。④貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局。
解析：注意多角度，尤其是主體角度，國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人（三者）、公民、政府、黨、人大、社會(huì)輿論等。答案構(gòu)成既要以課本知識(shí)為依托，更要結(jié)合材料，并且適當(dāng)聯(lián)系黨和政府一些最新說法。
6.體現(xiàn)類：即體現(xiàn)了的哪些道理。
例：（南京二模）“新拆遷條例”中的諸多調(diào)整體現(xiàn)了歷史唯物主義哪些道理？
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線；正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)自覺地站在最廣大人民的立場(chǎng)上。
解析：關(guān)鍵是要對(duì)材料層次分析到位，一個(gè)層次往往對(duì)應(yīng)一個(gè)道理，層次一般以分號(hào)、句話或段落劃分。
7.評(píng)析類：要求結(jié)合的相關(guān)知識(shí)對(duì)某一觀點(diǎn)加以評(píng)析。
例：有人認(rèn)為：“我們是國(guó)家主人。國(guó)家征收我們房屋，就應(yīng)該滿足我們的要求。”請(qǐng)用《政治生活》知識(shí)評(píng)析這一說法。
①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。（肯定）②在我國(guó)，國(guó)家利益與公民個(gè)人利益在根本上是一致的。因此，國(guó)家征收公民房屋，要滿足公民的合法要求。（肯定）對(duì)于個(gè)別公民的非法利益和無理要求，國(guó)家不予保護(hù)。（否定）③公民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時(shí)，要把國(guó)家利益與個(gè)人利益結(jié)合起來；當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益。（補(bǔ)充）
解析：答題特點(diǎn)是層次分明，邏輯嚴(yán)密，該肯定的肯定，該否定的否定，該補(bǔ)充的補(bǔ)充。先肯定后否定再補(bǔ)充最后評(píng)價(jià)。肯定和否定都要說明理由，評(píng)價(jià)一般用“不科學(xué)或片面”。
8.認(rèn)識(shí)類：對(duì)某一現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)識(shí)、解讀、評(píng)價(jià)。
例：（南通一模）結(jié)合材料，請(qǐng)從《經(jīng)濟(jì)生活》角度解讀江蘇XX年10%的預(yù)期目標(biāo)。
①科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定性意義。所以江蘇必須保證一定的發(fā)展速度。（3分）②雖然江蘇經(jīng)濟(jì)逐步企穩(wěn)回升，但促增長(zhǎng)仍面臨諸多難題，不能片面追求速度，必須堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展，必須統(tǒng)籌當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。（3分）③XX年江蘇將經(jīng)濟(jì)增速穩(wěn)定在10％可以為降低能耗、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式留出更大的空間，實(shí)現(xiàn)江蘇經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
解析：答案特點(diǎn)是要對(duì)材料進(jìn)行綜合分析，從“是什么”“為什么”“怎么樣”“怎么辦”全面闡述。
另：圖表的解析和探究最后一問的解析，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合前期資料。
選擇題演練（時(shí)間：25分鐘）
1.XX年9月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行，會(huì)議主要內(nèi)容是研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下 問題。會(huì)議將中國(guó)共產(chǎn)黨60年執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)提煉為“六個(gè)堅(jiān)持”，其中放在首位的是
a.黨的建設(shè) 思想理論建設(shè) b.黨的建設(shè) 先進(jìn)性建設(shè)
c.思想建設(shè) 執(zhí)政能力建設(shè) d.作風(fēng)建設(shè) 改革創(chuàng)新
2.在XX年9月29日召開的國(guó)務(wù)院第5次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上重申，推進(jìn)我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，必須牢牢把握各民族 、 的主體，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步是民族工作的根本任務(wù)。
a.共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展 b.共同團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步
c.共同繁榮、共同發(fā)展 d.共同團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共同繁榮進(jìn)步
3.XX年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到33.5萬億元，比上年增長(zhǎng) %；糧食產(chǎn)量53082萬噸，實(shí)現(xiàn)連續(xù)
年增長(zhǎng)。
a.8.7 7 b.8.8 6 c.8.7 6 d.8.9 7
4.XX年1月11日，在北京舉行的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，中國(guó)科學(xué)院院士、知名數(shù)學(xué)家
“兩彈一星”功勛、資深航天專家孫家棟榮獲XX年國(guó)家 獎(jiǎng)，成為該獎(jiǎng)的第15位和第16位得主。
a.吳征鎰 一等科學(xué)技術(shù) b.王忠誠(chéng) 特等科學(xué)技術(shù)
c.谷超豪 最高科學(xué)技術(shù) d.王永志 終生科技成就
5.XX年2月11日，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布， 年世界“青奧會(huì)”主辦城市為 。
a. 倫敦 b. 南京 c. 里約熱內(nèi)盧 d. 哈爾濱
6.XX年1月1日， 正式啟動(dòng)。這是世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū)，是全球第三大自由貿(mào)易區(qū)，也是發(fā)展中國(guó)家組成的最大自由貿(mào)易區(qū)。
勞動(dòng)生產(chǎn)率 原來 現(xiàn)在
某服裝廠的勞動(dòng)生產(chǎn)率 一天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)服100件 一天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)服400件
同類服裝廠的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 一天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)服100件 一天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)服200件
a.中國(guó)—東非自由貿(mào)易區(qū) b.北美自由貿(mào)易區(qū)
c.中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū) d.南美自由共同體
7.閱讀右邊表格，回答問題：表格中某服裝廠現(xiàn)在生產(chǎn)的一件運(yùn)動(dòng)服的價(jià)值量
a.為原來的一半 b.與原來的相同
c.為原來的兩倍 d.為原來的四分之一
改革開放60多年后的今天，人們節(jié)假日的消費(fèi)發(fā)生了深刻的變化。據(jù)此回答8——9題
8.南京的陳先生在“五一”節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，但他們覺得值。這表明陳先生及家人
①恩格爾系數(shù)過大 ②消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為
③堅(jiān)持了綠色消費(fèi) ④發(fā)展、享受資料消費(fèi)有所增加
a.①② b.③④ c.①③ d.②④
9.蘇州的李先生一家利用“五一”節(jié)假日到海南旅游，抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)游客很多，且大部分是全家出游。對(duì)此現(xiàn)象，下列分析正確的是
a.居民消費(fèi)在一定條件下能決定生產(chǎn) b.消費(fèi)行為對(duì)企業(yè)發(fā)展有重大影響
c.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入影響消費(fèi)水平 d.物價(jià)水平低對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展有利
10.XX年的江蘇省政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，解決就業(yè)問題要進(jìn)一步開發(fā)公益性就業(yè)崗位，更要鼓勵(lì)群眾自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)主要需要?jiǎng)趧?dòng)者樹立
a.自主擇業(yè)觀 b.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 c.職業(yè)平等觀 d.多種方式就業(yè)觀
11.XX年，“調(diào)整收入分配”一詞以前所未有的密集度出現(xiàn)在我國(guó)多位中央領(lǐng)導(dǎo)的講話中，要實(shí)現(xiàn)收入分配公平，需要
①提高居民收入在初次分配中的比重 ②創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有灰色收入、財(cái)產(chǎn)性收入
③加大稅收對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用，調(diào)節(jié)過高收入 ④國(guó)有事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資，按生產(chǎn)要素分配
a.②③ b.①④ c.①③ d.③④
12.XX年9月開始實(shí)行的新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)將在2020年前覆蓋全國(guó)，中國(guó)億萬農(nóng)民有史以來第一次可享受到有國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼的養(yǎng)老生活。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是
a.它能提高農(nóng)民生活水平并消除城鄉(xiāng)差距 b.財(cái)政能實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)健康有序運(yùn)行
c.它有利于農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)民生產(chǎn)積極性調(diào)動(dòng) d.社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是解決養(yǎng)老問題的唯一方法
新華社刊發(fā)文章指出，有充分證據(jù)表明，頻頻指責(zé)別國(guó)操縱匯率并不斷施壓強(qiáng)迫別國(guó)改變幣值的美國(guó)，才是世界上最大的“匯率操縱國(guó)”。通過操縱匯率，美國(guó)獲得了巨額的經(jīng)濟(jì)利益。據(jù)此回答13—14題。
13.材料對(duì)我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的警示是
a.要把“引進(jìn)來”和“走出去”更好地結(jié)合起來
b.要?jiǎng)?chuàng)新利用外資方式，優(yōu)化利用外資利用結(jié)構(gòu)
c.要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)外投資和合作方式，加快培育跨國(guó)公司
d.必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)
14.材料體現(xiàn)的政治學(xué)道理是
a.國(guó)際形勢(shì)的總趨勢(shì)是由緩和趨向緊張
b.維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益是我國(guó)外交政策的宗旨
c.發(fā)展問題最突出的是南北關(guān)系問題
d.國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定外交政策
15.漫畫《整個(gè)樓的意見箱都包給你！》給我們的啟示是
a.公民的監(jiān)督權(quán)必須依法得到切實(shí)保障
b.政府工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)力意識(shí)
c.公民要更加積極有序地參與政治生活
d.政府要進(jìn)一步拓寬民意決策反映渠道
16.某市委書記說，執(zhí)法人員要管得住自己，震得住壞人，幫得了百姓！某組織部領(lǐng)導(dǎo)人也說，要重視關(guān)心老實(shí)人、正派人、不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們的話體現(xiàn)了
a.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì) b.中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨
c.依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式 d.中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
17.XX年4月5日，“重慶打黑第一案”在重慶市第一中級(jí)人民法院開庭審理，原司法局長(zhǎng)一審被判處死刑，34名涉黑犯罪分子受到法律制裁，這有力地維護(hù)了重慶的社會(huì)治安，促進(jìn)了重慶各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。材料說明
①我國(guó)法律制度日趨健全，高度完善 ②任何公民的違法犯罪都要受到法律制裁
③人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān) ④堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義建設(shè)的政治保證
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
18.chinglish即“中式英語”，是指在使用英語時(shí)，因受漢語思維方式或中華文化的影響而生搬硬套、拼造出不符合英語表達(dá)習(xí)慣的、具有中國(guó)特征的不規(guī)范的或畸形的英語。然而，許多中式英語，已成為標(biāo)準(zhǔn)英文詞組。1994年以來加入國(guó)際英語行列的詞匯中，中式英語貢獻(xiàn)了5%至20%，超過任何其他來源。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不符合的是
a.文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
b.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
c.尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求
d.文化能豐富人的精神世界、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展
19.廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是“一只火鳳凰頂著一個(gè)火紅的太陽”，核心理念是“五羊圣火”。會(huì)徽設(shè)計(jì)融入了中國(guó)文化特色和嶺南文化元素，為廣州、中國(guó)、亞洲乃至全世界貢獻(xiàn)了一筆寶貴的文化財(cái)富。這主要表明
a.文化是民族的，又是世界的
b.要尊重和理解文化的差異和個(gè)性
c.不同區(qū)域文化有各自的特色
d.世界各國(guó)的文化逐漸走向趨同
20.XX年春晚歌曲《龍文》具有典型的中國(guó)風(fēng)特色，詞義內(nèi)容仿古典詩(shī)詞的創(chuàng)作，曲風(fēng)為中國(guó)小調(diào)或傳統(tǒng)五聲音階的創(chuàng)作，歌詞內(nèi)容有書法或國(guó)畫的元素存在，傳統(tǒng)文化的滲透使聽眾產(chǎn)生共鳴。《龍文》的成功對(duì)我們文化創(chuàng)新的啟示主要是
a.文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的保證 b.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
c.對(duì)外來文化，需堅(jiān)持“面向世界，博采眾長(zhǎng)” d.對(duì)傳統(tǒng)文化，需堅(jiān)持“取其精華，去其糟粕”
21.中國(guó)短道速滑選手王濛敢打敢拼，英勇頑強(qiáng)，成就了奶奶冬奧會(huì)的“三冠王”，不僅發(fā)揚(yáng)了奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”競(jìng)技精神，而且集中體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華民族精神。這種民族精神就是
a.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 b.愛好和平 c.勤勞勇敢 d.自強(qiáng)不息
22.建設(shè)和諧文化，最根本的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括
①馬克思主義指導(dǎo)思想 ②愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神
③中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想 ④科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
a.①② b.①③ c.③④ d.②④
23.歷史上有些人把人民群眾稱為“群氓”，認(rèn)為“群氓”應(yīng)等待“英雄”來建立豐功偉績(jī)，“群氓”不能做出什么有組織的活動(dòng)，只能盲目地跟著“英雄”走。因此，這些人拒絕在農(nóng)民和工人階級(jí)中開展群眾的革命工作，而專門從事個(gè)人恐怖的斗陣手段。這說明
a.世界觀決定方法論 b.人民群眾創(chuàng)造了精神財(cái)富
c.唯心主義是錯(cuò)誤的 d.人民群眾是歷史的創(chuàng)作者
24.“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”下列能詮釋“隱形的翅膀”作用的哲理是
a.意識(shí)具有能動(dòng)作用 b.主觀能動(dòng)性具有決定作用
c.人的認(rèn)識(shí)具有無限性 d.社會(huì)意識(shí)具有社會(huì)歷史性
25.《易傳》說：“終日乾乾，與時(shí)偕行。”范蠡也曾對(duì)越王說：“古之善用兵者，因天地之常，與之俱行。”它們共同體現(xiàn)的哲學(xué)思想是
a.意識(shí)具有獨(dú)立性、客觀性 b.物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一
c.物質(zhì)具有可知性、能動(dòng)性 d.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要與按規(guī)律辦事相結(jié)合
26.為推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，XX年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議決定加快推進(jìn)戶籍管理制度改革，探索“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的流動(dòng)人口服務(wù)管理新模式，提升流動(dòng)人口服務(wù)管理水平。這表明
a.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性 b.實(shí)踐具有反復(fù)性和無限性
c.實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性 d.真理具有具體性和條件性
27.下列古詩(shī)句與“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中蘊(yùn)含的哲理不一致的是
a.今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人 b.只看后浪催前浪，當(dāng)悟新人勝舊人
c.萬里江山萬里塵，一朝天子一朝臣 d.江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
28.威廉•詹姆士（1842—1910，美國(guó)心理學(xué)家）說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這蘊(yùn)含的主要哲理詩(shī)
a.聯(lián)系的觀點(diǎn) b.發(fā)展的觀點(diǎn) c.矛盾的觀點(diǎn) d. 唯心主義的觀點(diǎn)
29.問：如何做一個(gè)高尚的人呢？答：向那些知道你的缺點(diǎn)的人求教。上述問答中蘊(yùn)含的哲理是
①要重視量的積累 ②要堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
③要堅(jiān)持辯證的否定觀 ④人的真正價(jià)值在于貢獻(xiàn)
a.①② b.②③ c.③④ d.②④
30.國(guó)家計(jì)劃實(shí)行電信、計(jì)算機(jī)和有線電視“三網(wǎng)融合”，在XX年至XX年為試點(diǎn)階段，XX年至XX年為推廣階段，總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，文化和信息兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是
a.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 b.事物的發(fā)展史前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一
c.部分對(duì)整體的功能和狀態(tài)起決定作用 d.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法
31.“夫兵形像水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢(shì)，水無常形；能因地變化而取勝者，謂之神。”《孫子兵法》中的這段話蘊(yùn)涵的哲理詩(shī)
a.事物的變化發(fā)展是捉摸不透的 b.規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和改造
c.具體問題具體分析是解決問題的關(guān)鍵 d.要抓住事物的主要矛盾
32.隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入推進(jìn)，我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。千年古縣貴州遵義縣傳唱出這樣的山歌：“庭院花草吐芬芳，水泥道路進(jìn)村莊。一池三改環(huán)境變，沼氣一扭飯菜香。特色種養(yǎng)收益好，黔北民居亮堂堂。”這給我們的哲學(xué)啟示是
a.社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)存在的發(fā)展 b.改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展
c.應(yīng)一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn) d.上層建筑能直接促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
33.電視劇《蝸居》引起了眾多關(guān)于女性價(jià)值觀的探討。“傍大款是考本身賺錢”、“寧家黃世仁，不假80后”……這些在過去會(huì)被人不恥甚至唾罵的觀點(diǎn)正悄然在一些女青年中出現(xiàn)。這說明
a.價(jià)值判斷對(duì)人生選擇有導(dǎo)向作用 b.價(jià)值判斷要符合事物發(fā)展規(guī)律
c.價(jià)值觀對(duì)改造世界具有導(dǎo)向作用 d.價(jià)值選擇具有歷史性和階級(jí)性
答案：1——5：aaccb，6——10：cadcd，11——15：ccdda，16——20：bbdad
21——25：dbaad，26——30：caaba,31——33:cba
考前作文指導(dǎo) 篇3
一. 話題作文的內(nèi)容
1. “我”與社會(huì)。“我”是個(gè)普遍概念，不必局限于單純的個(gè)人，“我”其實(shí)是作為這個(gè)時(shí)代的積極進(jìn)取的青年學(xué)子的面目而出現(xiàn)在我們的筆下的，立意、下筆，當(dāng)有這種高屋建瓴的意識(shí)，才不顯得“小氣”。社會(huì)，是個(gè)大概念，時(shí)代巨變、歲月滄桑、科技進(jìn)步，機(jī)遇挑戰(zhàn)、光明陰暗、美好丑惡，無不包含其中。“我”與社會(huì)，無非就是要你談?wù)撃闩c社會(huì)的關(guān)系，你對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的看法。關(guān)注社會(huì)，就是要求你以對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的心態(tài)去關(guān)注自己周圍帶有傾向性的問題，其中既含有對(duì)社會(huì)理想追求，又含有對(duì)自我作為社會(huì)成員的道德熔鑄。
2. “我”與他人。這類話題的要害在于它要求我們關(guān)注生存環(huán)境（自然的，人文的），關(guān)注別人生命存在的獨(dú)特意義，寬容地承認(rèn)文化的多元性、互補(bǔ)性，學(xué)會(huì)與他人和諧共處，在生活中學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系，以寬闊的心胸謀求個(gè)人和群體的共同發(fā)展，達(dá)到“雙贏”與“多贏”的目的。要做到這些，應(yīng)基于對(duì)“自我”和“他人”的明確理智的評(píng)價(jià)。
3. “我”與自己。如何正確地看待評(píng)價(jià)自我，如何正確地為自己尋找到生活的位置，如何構(gòu)建自己的精神家園，意義自然非同一般。對(duì)待名利、對(duì)待榮辱、對(duì)待得失、對(duì)待成敗、對(duì)待友誼、對(duì)待親情、對(duì)待愛情、對(duì)待誤解、對(duì)待快樂、對(duì)待幸福、對(duì)待苦難、對(duì)待健康、對(duì)待生命、對(duì)待死亡、對(duì)待仇恨、對(duì)待一切的那些對(duì)我們的生存和發(fā)展有著重要意義的話題，我們都要以智慧、明達(dá)、寬容、平和的心態(tài)來面對(duì)，來作答。
二. 話題作文的擬題技巧
擬題非常重要。它是考生在寫作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個(gè)見面禮，直接關(guān)系到老師對(duì)作文的第一印象；它又是考生寫作水平高低的重要標(biāo)尺，直接體現(xiàn)寫作者的智慧與匠心。所以我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)展示才華的絕好機(jī)會(huì)。遺憾的是，這個(gè)機(jī)會(huì)常常被一些考生主動(dòng)放棄了，要么直接用試題中的“話題”作為題目，要么草草擬一個(gè)題目了事。這恰是犯了話題作文的大忌。
有人把作文的題目比做人的眼睛。如果我們能夠?yàn)樽魑那渡弦浑p美麗而又明亮的大眼睛，那么，我們的作品將會(huì)贏得更多的青睞，將會(huì)產(chǎn)生使人一見鐘情的奇特效果。
標(biāo)題創(chuàng)新，要突出一個(gè)“新”字，做到新穎別致，獨(dú)出心裁。這里，為大家介紹幾種標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。
1. 引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩(shī)詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如：
① “誠(chéng)信”話題——《眾里尋它千百度》
② “思念”話題——《所謂伊人，在水一方》
③ “環(huán)保”話題——《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》
④ “寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》
⑤ “理解”話題——《對(duì)面的老師看過來》
⑥ “親情”話題——《世上只有媽媽好》
⑦ “讀書”話題——《愛你沒商量》
⑧ “學(xué)習(xí)”話題——《他山之石，可以攻玉》
標(biāo)題①、②都是引用詩(shī)詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。標(biāo)題③、④和⑤分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標(biāo)題⑥、⑦引用的都是影視劇名，新穎而別致。標(biāo)題⑧則是引用經(jīng)典名言，典雅而深刻。這些標(biāo)題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切。
2. 巧用算式法
這種方法就是巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù)理化算式的形式來設(shè)計(jì)作文題目。這種標(biāo)題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡(jiǎn)練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。如
① “誠(chéng)信”話題——《7-1 =0》
② “教育”話題——《1+1 =？》
③ “學(xué)習(xí)”話題——《8-1 > 8》
④ “團(tuán)結(jié)”話題——《1+1 > 2》
⑤ “品德”話題——《忍讓≠懦弱》
⑥ “誠(chéng)信”話題——《誠(chéng)實(shí)+信用 =財(cái)富》
⑦ “成功”話題——《成功 =實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》
⑧ “知識(shí)”話題——《人×知識(shí) =∞》
標(biāo)題①，強(qiáng)調(diào)了“誠(chéng)信”的舉足輕重的地位。標(biāo)題②，表明了敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的創(chuàng)新思維。標(biāo)題③，說明從8個(gè)小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來鍛煉身體，其效果要比8個(gè)小時(shí)都用來學(xué)習(xí)的好。標(biāo)題④，表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無窮的。標(biāo)題⑤，否定了一種根深蒂固的偏見。標(biāo)題⑥，表明“誠(chéng)信”是一筆寶貴的財(cái)富。標(biāo)題⑦，表明成功需要三個(gè)因素。標(biāo)題⑧，顯示了知識(shí)的力量。以上八例足以顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的無窮魅力，確實(shí)給人以耳目一新之感。
3. 設(shè)置懸念法
這種方法，就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望，引導(dǎo)讀者去追尋。如
① “素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了！》
② “素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》
③ “男孩女孩”話題——《三個(gè)女生一臺(tái)戲》
④ “男孩女孩”話題——《我與203室不得不說的故事》
⑤ “人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》
⑥ “人與自然”話題——《一只老鼠的手記》
⑦ “網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》
十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？“考試”還有“定律”？并且“魔鬼”？三個(gè)女生到底能演出一場(chǎng)什么樣的好戲？一個(gè)男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事？?jī)芍霍~怎么流淚了？怎么還有“愛情”？老鼠還有“手記”？這家伙究竟在里面記了些什么見不得人的事？在“網(wǎng)絡(luò)年代”，到底有多少人的眼淚在風(fēng)中飛舞？
這些題目，任誰也會(huì)眼花繚亂，任誰也想探問究竟。
4. 形象修辭法
這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。如
① “心愿”話題——《心靈是一棵會(huì)開花的樹》
② “誠(chéng)信”話題——《守住你的金礦》
③ “生態(tài)”話題——《老鼠對(duì)貓的秘密挑戰(zhàn)書》
④ “故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬年情》
⑤ “文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎？》
⑥ “青春”話題——《長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短》
⑦ “關(guān)愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》
⑧ “環(huán)保”話題——《還我家園——鳥類的呼聲》
標(biāo)題①，明喻；標(biāo)題②，暗喻。二者均化抽象為具體，化平淡為神奇，生動(dòng)形象。標(biāo)題③，擬人，色彩鮮明，表意豐富。標(biāo)題④，夸張，烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想。標(biāo)題⑤，反詰，加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)效果，發(fā)人深省。標(biāo)題⑥，對(duì)偶，表意凝煉，瑯瑯上口，抒情酣暢。標(biāo)題⑦，雙關(guān)，意味深長(zhǎng)，啟人深思。標(biāo)題⑧，呼告，語氣有力，振聾發(fā)聵。這些題目，由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o，所以象一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光；又象一塊塊磁石，吸引讀者的心。
5. 詩(shī)情畫意法
這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景并茂，既有詩(shī)情，又有畫意，韻味無窮。
① “生命”話題——《白云·夕陽·歌聲》
② “鄉(xiāng)情”話題——《那河·那船·那人》
③ “足跡”話題——《紅舞鞋·藍(lán)精靈》
④ “機(jī)遇”話題——《雨季，我們一起去看海》
⑤ “友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》
⑥ “窗口”話題——《今夜星光燦爛》
⑦ “時(shí)空”話題——《戀戀風(fēng)塵戀戀情》
⑧ “時(shí)光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》
以上八個(gè)標(biāo)題，或白云清風(fēng)，或黑夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或情思綿綿，或歡歌飛揚(yáng)，語言優(yōu)美，形象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊(yùn)，給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間。同時(shí)，很容易撥動(dòng)讀者的心弦，
“花香蝶自來，題好一半文”，擬一個(gè)好的標(biāo)題，將是文章成功的一半。題目擬得如何，從考試的角度來講，不僅本身占分，而且直接關(guān)系到作文的質(zhì)量，所以自由擬題不能等閑視之，必須在“新”字上多動(dòng)些腦筋，多下些功夫。
三. 給話題作文設(shè)置亮點(diǎn)
凡優(yōu)秀作文，都要在“發(fā)展等級(jí)”中大顯身手。要使整篇文章有新意，有特色，對(duì)許多考生來說，會(huì)有一定的難度。但是，在文章中設(shè)置一兩處亮點(diǎn)，還是可以做到的。在文章中有一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點(diǎn)，就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮點(diǎn)的表現(xiàn)是多種多樣的。它可以是一個(gè)巧妙的、虧你想得出來的構(gòu)思，可以是一個(gè)生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫，可以是一個(gè)內(nèi)涵比較豐富的好句，可以是一個(gè)用得很有個(gè)性的詞，可以是一個(gè)精煉出來的字，甚至可以是一個(gè)別具風(fēng)采的標(biāo)點(diǎn)……總而言之，它必須有“光輝”：沒有“太陽”，總得有個(gè)“月亮”；沒有“月亮”，總得有個(gè)“星星”；沒有“星星”，總得有個(gè)“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有，那作文就只能在“基礎(chǔ)等級(jí)”里徘徊了。
我們?cè)購(gòu)牧鶄�(gè)方面略加說明。
1. 醒目的標(biāo)題。標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個(gè)亮點(diǎn)。僅這一點(diǎn)就能使閱卷者為之矚目，并對(duì)尚未謀面的文章產(chǎn)生較大的好感。先聲奪人，這是提升作文檔次的一種極有效手段。
2. 精彩的開頭。開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也帶給閱卷者一份好心境。
3. 意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。
4. 深刻的議論。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。
5. 動(dòng)人的細(xì)節(jié)。如果說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，那么細(xì)節(jié)就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清語），才能使形象豐滿起來。
6. 美化的文面。文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤，篇段合乎款式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定，等等。文面美化是中考作文獲得高分的一張王牌。
考前作文指導(dǎo) 篇4
英語作為中招考試的一門主科，讓不少平日基礎(chǔ)不牢的考生心存害怕和擔(dān)憂，還有一些自認(rèn)英語不好的考生甚至對(duì)即將來臨的中考抱著自我放棄的態(tài)度。
英語中招考試很難嗎？
近幾年，中考英語難度不算大，少見難題、怪題，考生只要能將知識(shí)爛熟于心，再結(jié)合上下文語境靈活應(yīng)用，就能考出不錯(cuò)的成績(jī)。
首先，從復(fù)習(xí)階段來說，英語和其他學(xué)科一樣，要完成三輪由點(diǎn)及面、循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)。
第一輪，按照課文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。將初中英語5冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行回顧，重點(diǎn)是背單詞、詞組。英語作為一門語言，詞匯量是最基本的。因此，要將單詞和詞組牢記于心。
第二輪，注重語法練習(xí)。英語的語法和句式是構(gòu)成文章的基礎(chǔ)，而考題的大部分由文章構(gòu)成，只有將語法弄懂、吃透，才能靈活運(yùn)用、準(zhǔn)確答題。
第三輪，進(jìn)行習(xí)題大練習(xí)。組織學(xué)生做綜合模擬考卷，將知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)成習(xí)題，考生認(rèn)真做題，不懂就問，熟悉并掌握考題的題型和深淺程度等。
其次，從復(fù)習(xí)方法上來說，學(xué)英語沒有特殊的技巧，平時(shí)的積累很重要，進(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段后，考生要克服懶惰毛病，下工夫苦記是最重要的方法。
作為考生，哪怕用最笨的死記硬背方法，也要將單詞和詞組、語法、句式等牢記心中。然后，通過大量做題熟能生巧。當(dāng)習(xí)題做到一定量時(shí)，面對(duì)諸多習(xí)題，考生能很快反應(yīng)出正確答案。最后，尋找自己的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)自己在某一語法、句式或某一類題上容易犯錯(cuò)的經(jīng)歷，集中做這類習(xí)題。
黃老師說，現(xiàn)在的中考試卷更注重應(yīng)用能力。除了聽力、單選的35分，補(bǔ)全對(duì)話、完形填空、閱讀和書面表達(dá)共有7篇文章，占了總分的2/3還多。
聽力和單選都是一些基本題型和知識(shí)點(diǎn)，在掌握單詞、多做練習(xí)并細(xì)心檢查的情況下，不會(huì)過多失分。而后面的6篇文章考查的是考生的靈活應(yīng)用能力，考生要結(jié)合上下文，熟悉、掌握通篇的語境和思想，在整體把握的情況下，才能更加準(zhǔn)確無誤地答題。如補(bǔ)全對(duì)話和完形填空，考生如果僅僅理解填空部分的意思，答題內(nèi)容單獨(dú)考慮也許沒有語法錯(cuò)誤，但用在通篇就不準(zhǔn)確。所以，考生既要熟記知識(shí)，又要學(xué)會(huì)把握整體，做到靈活、準(zhǔn)確地運(yùn)用。