如何寫讀后感
學(xué)生寫好讀后感,歷來是一件較辣手的問題。要寫好讀后感,指導(dǎo)是關(guān)鍵。我是如何指導(dǎo)學(xué)生寫好讀后感呢?體會是:
一、指導(dǎo)審題,理清題意
寫好讀后感,審題理清題意是關(guān)鍵。例如我教《養(yǎng)花》一課,要求學(xué)生寫讀后感。首先讓學(xué)生明白“感”是什么?“感”就是要求寫自己怎樣體會文章的思想感情。接著要求學(xué)生要聯(lián)系自己的實際來寫,可以先講作者怎樣說,怎樣做,然后寫自己“悟”出什么道理。
如何給文章定題目呢?讀后感題目多種多樣,既可以直接題目,如:《養(yǎng)花》讀后感;也可以用一句話或一個詞做正題,如:學(xué)習要善于摸門道—《養(yǎng)花》有感。
總之,要使學(xué)生弄清題目要求,寫作上要求,審題最關(guān)鍵。
二、抓中心,定要點
《養(yǎng)花》這篇文章寫讀后感,就是要體會文章的思想感情。所謂“文章的思想感情”即是中心思想,寫體會的讀后感,“感”應(yīng)該圍繞中心思想去開展。
第一步:先讓學(xué)生回憶《養(yǎng)花》一文的中心思想,理清要點。第二步:我歸納習作要求,《養(yǎng)花》這篇文章抓住三個要點:①、養(yǎng)花能增長知識。②、養(yǎng)花能調(diào)節(jié)腦力勞動。③、養(yǎng)花可以創(chuàng)造勞動果實,發(fā)展友誼。
三、抓住要點,聯(lián)系實際,理清結(jié)構(gòu)
首先我讓學(xué)生討論《養(yǎng)花》一文幾個要點,有幾個方面體會較深。接著指導(dǎo)如何聯(lián)系實際談體會,最后介紹寫讀書筆記的兩種方法:
1、先敘后議。方法是:先介紹什么書,講了什么內(nèi)容,反映什么中心思想,圍繞中心結(jié)合自已例子說感受,最后寫對自己的教育。
2、夾敘夾議。即圍繞中心抓兩三點,聯(lián)系實際,扣緊原文發(fā)表感情,或者抓住文章的中心句去開展議論。
四、指導(dǎo)幾種開頭方法
1、開頭談總的感受。如:最近我讀了老舍先生《養(yǎng)花》一文,覺得越讀越有味道……接著再談自己領(lǐng)會最深的那幾點。第二段逐點談體會,結(jié)尾小結(jié)全文,談?wù)勛约旱拇蛩恪?BR> 2、開頭提出問題。如:學(xué)習上難免有挫折,一個學(xué)生該怎樣對待挫折呢?最近學(xué)習了老舍《養(yǎng)花》一文很受教育。然后參照上一種寫法,從第二段開始,逐點談體會。
3、開頭指出某種不良現(xiàn)象。如:班上有些同學(xué)把讀書看成是苦差事,在操場上生龍活虎,在課堂上垂頭喪氣,這是什么原因呢?然后引出《養(yǎng)花》這篇文章,逐點談體會。
五、學(xué)生編寫寫作提綱,小組發(fā)言交流。
六、學(xué)生動筆寫習作。
由于我指導(dǎo)學(xué)生寫《養(yǎng)花》一文讀后感方法得當,學(xué)生寫起來文章沒有千篇一律,開頭和結(jié)尾基本上能按讀書筆記方法去寫,中間段學(xué)生能用自己的例子去談出體會,收到了一定的效果。