活動目標(biāo)1、嘗試運用圖形組合的方法表現(xiàn)長頸鹿的外部特征。2、在創(chuàng)造想象中體驗有體貌地招呼同伴的快樂�；顒訙�(zhǔn)備教具：范例、 圖片幼兒作畫工具、五角星活動過程一、猜動物：師：在草地中央住著一個大蛋，在草地角落住著一個小蛋，大蛋非...

活動目標(biāo)：1.掌握長頸鹿的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)繪畫長頸鹿。2.學(xué)習(xí)以長頸鹿頸部和頭部的方位變化來表示其抬頭、低頭等簡單動態(tài)。3.體驗有禮貌地與同伴打招呼的快樂。...

活動目標(biāo)1、嘗試運用圖形組合的方法表現(xiàn)長頸鹿的外部特征。2、在創(chuàng)造想象中體驗有體貌地招呼同伴的快樂�；顒訙�(zhǔn)備教具：范例、 圖片幼兒作畫工具、五角星活動過程一、猜動物：師：在草地中央住著一個大蛋，在草地角落住著一個小蛋，大蛋非...

活動目標(biāo)：1、知道打招呼是一種禮貌行為。2、學(xué)會說“早上好”、“再見”等日常禮貌用語。3、樂意與人打招呼�；顒訙�(zhǔn)備：1、自制教學(xué)掛圖。2、小兔，小貓等小動物頭飾。3、設(shè)置游戲〈找朋友〉的情境。...

一、活動目標(biāo)。1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動，體驗和同伴一起操作的快樂感受。2、引導(dǎo)幼兒樂意在活動中數(shù)一數(shù)，擺一擺瓶寶寶，促進其小肌肉動作的發(fā)展。3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡單的語言表述自己的操作體驗。二、活動準(zhǔn)備。...

內(nèi)容與要求：樂意運用拓印和棉簽添畫的方式大膽進行裝飾，體驗印畫的樂趣。材料與環(huán)境：1、音樂《數(shù)鴨子》。2、鴨子頭飾。3、幼兒前期活動中對鴨子基本特征的相關(guān)經(jīng)驗。4、自制拓印工具人手兩個，棉簽，黃色、蘭色、紅色顏料，抹布。...

瓶寶寶一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒按點取物及按大小不同、顏色不同尋找相應(yīng)物體的能力。2、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動，感受玩瓶子所帶來的樂趣。...

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：睡覺時閉上眼睛，不要說話，也不要做小動作，就能盡快入睡。準(zhǔn)備：手偶戲?qū)殞毸�覺。活動與指導(dǎo)：1、小朋友每天都要睡覺，我們應(yīng)該怎么睡覺呢？2、請小朋友們看手偶戲?qū)殞毸�覺。教師邊表演邊說臺詞。...

活動過程：一、 品嘗粗糧，談話引出主題粗糧寶寶。通過品嘗和談話讓幼兒知道糧食可以分成細糧和粗糧，并簡單地介紹粗糧對人體健康的保健作用。二、 觀察粗糧寶寶，并用語言交流它們的基本特征及名稱。...

設(shè)計思路：“天線寶寶”以其純真可愛、活潑稚拙的形象，深受小朋友的喜愛�！疤炀�寶寶”色彩明快、形象生動、語言簡單，符合小班幼兒年齡認知特點。...

活動目標(biāo)1、感知不同紙張在水里的變化，能用語言與同伴交流探索的過程和結(jié)果。2、用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實。3、知道愛惜紙張，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。...

目的：1. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。2. 培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。 準(zhǔn)備：一次性盤子人手一只，橡皮泥若干：每張桌上放一只魚缸（事先用布遮蓋），內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等：背景圖一幅（上面畫有一...

目標(biāo)1.進一步了解光的七色組成。2.樂于參加體育活動，發(fā)展快速反應(yīng)能力和奔跑能力。準(zhǔn)備1.將彩色不干膠粘紙(赤橙黃綠青藍紫)剪成長條。2.用粉筆在場地上畫一個大正方形。3.音樂磁帶《七彩光和果娃娃》。過程1.七色大本營。...

主題來源一次美術(shù)活動，張標(biāo)小朋友的紙畫臟了，他對周圍的孩子說，我想把紙洗干凈再畫。雯雯附和著，畫布能洗畫紙也能洗，欣悅卻說，不能洗，紙會爛……聽著孩子們的討論，我想：既然孩子對“洗紙”有這么多疑問，我們何不走進童心世界，...

《大灰狼來了》一、活動目標(biāo)：1.使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;3.幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并透過游戲充分的表現(xiàn)音...