高一主題班會“珍惜今天”
2.珍惜今天，你覺得都珍惜什么了？a 時光 b 健康 c友情
3.你對升高中讀書的機會有沒有看法？
a自己想讀 b家長要求讀 c讀不讀無所謂
4.你對時間的利用情況如何？
a充分利用 b不夠充分利用 c浪費很多時間
1.你珍惜你的今天嗎？
5.你對你當前的物質生活感到滿意嗎？
a不滿意 b不夠滿意 c滿意
6.你認為友情重要嗎？
a重要 b不重要 c無所謂
7.你會為了有好體魄而去鍛煉身體嗎？
a會的 b 有時會 c不會
8.你會把今天的任務推遲到明天完成嗎？
a不會 b有時會 c會的
9.你會因為今天沒完成任務感到不安嗎？
a會的 b有時會 c不會
10.你會定期給自己制定學習計劃嗎？
a會的 b有時會 c不會
（選a三分，選b兩分，選c一分。累計得分分段）
4.朱景锎的信
我想你們不論正處于什么階段，這只是個問卷調查，我希望大家在空閑是可以靜下來思考以下近幾日的收獲，問問自己是否珍惜已有的一切？千萬不要等到失去后才醒悟，那時也許太遲了。不知大家還記得曾經我們高一（13）班這個家中的一員，也已經離開一中，回到他的家鄉就學了。
他給我寫過幾封信，與一封信中夾著他寫給語文老師的一篇文章，題目是“我最害怕的事”，經過他的同意我想給大家讀讀他的這封信。
我最害怕的事
人生短短數十載，讓我們感到恐懼害怕的事數不勝數，而對于我來說，最害怕的事卻是“悔恨自己的曾經”，沒有珍惜過的一切，如今想來卻是異常珍貴。
正所謂。“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。這句古典名句用在我身上最恰當不過了。想當初，那時還是初一，我的學習成績名列前茅，但我逐漸掉以輕心，我開始驕傲，以至于成績直線下落。古人云：“驕兵必敗”我不但沒有利用好學習時間，還和社會青年交往甚密，慢慢的我和班上同學漸漸疏遠了。我的人生出現了第一個“轉折點”，我想在一般人的思維中，“轉折點”這個字眼應該是好的，而我卻“反其道而行之”變成壞的了。從此以后，我的成績就開始了垂直運動。唐代著名大詩人李白有一首詩形容落差：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我突然感到那種意境也很合適我！接著的日子，班主任、家長的勸說如同霹靂，不斷地想讓我清醒，可是當時我怎么也聽不進去，霹靂變成了微風，飄過耳膜，成為了輕煙，消失了。于是，中考名落孫山了，還成為大家眼中的“壞孩子”。高一時更加的變本加歷，成了老師眼中的壞學生。
唉！現在回想起來，那些失去的，沒有珍惜的曾經，卻是一種莫名的痛。多想喚回過去，喚醒曾經的自己，于是一切都來不及了。只想好好學習，高考不至于名落孫山了。靠苦力賺錢的是我不愿去做的也不會做的。我想從今天開始，好好珍惜這僅有的機會，別讓別人看不起，也別讓自己瞧不起。
師：不知大家聽完了景锎的信，做何感想？
語文老師的評價：你的這篇反省之作讓我感動！浪子回頭金不換！更何況你不是浪子。孩子，真的男子漢，敢于正視自己的過去，并以之為鑒。好好珍惜你的今天吧！好好珍惜你所擁有的一切。我期盼你的佳音。