幼兒園中班墻面布置圖片:獅子
幼兒園中班墻面布置圖片:獅子幼兒園中班墻面布置圖片:獅子
幼兒園中班墻面布置圖片:獅子【活動目標】1.探索學(xué)習(xí)單色油印紙版畫的制作方法。2.體驗紙版畫操作活動的樂趣。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持衣服和畫面的整潔。4.學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。...
活動目標:1.認識手的結(jié)構(gòu)和功能,了解五個手指的名稱。2.幫助幼兒理解,體會自己的小手很能干。3.簡單了解保護手的方法。活動準備:1.手的圖片2.動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數(shù)相同)3.操作材料:(1)夾珠子(筷子、木珠);(2)穿珠子;...
一、活動目標:1、學(xué)習(xí)使用比較連貫的語句來描述同伴的發(fā)式、衣著等外部特征。2、注意傾聽同伴的發(fā)言,并能根據(jù)言語描述迅速做出正確的判斷。3、遵守游戲規(guī)則,愉快地進行游戲。二、活動準備: 蓮蓬一只三、活動設(shè)計:(一)游戲?qū)搿?..
活動目標:1.為幼兒一個展現(xiàn)自己的平臺,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。2.發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒的詞匯。活動準備:1.每個孩子事先準備一個成語故事2.小禮物若干活動過程:一、教師講解比賽規(guī)則1.要求幼兒口齒清楚、有表情、生動地講述...
活動目標:1.鍛煉幼兒下肢力量,身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。2.通過活動讓幼兒學(xué)會合作、協(xié)商。活動準備:皮筋、平衡凳、輪胎、音樂等。活動過程:一、音樂熱身跟音樂互動身體關(guān)節(jié),重點活動下肢關(guān)節(jié)。...
設(shè)計意圖為了改善幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象,根據(jù)幼兒的年齡特點、心理特點、飲食特點以及食物特點展開幼兒飲食營養(yǎng)教育。活動目標1.了解幾種常見蔬菜的營養(yǎng)價值。2.能根據(jù)顏色特征給蔬菜分類。3.喜歡并愿意吃多種蔬菜,不挑食。...
活動目標:1、通過"買菜"活動,了解常見菜的特點,體驗買菜的快樂。2、在操作與游戲中,使幼兒獲得分類、數(shù)數(shù)及數(shù)物對應(yīng)的經(jīng)驗,并促進交往能力的發(fā)展。3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。...
活動目的:1. 體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。2. 認識夏天常見的動植物。活動準備:1. 自制向日葵花,故事角色棒偶。2. 故事:快樂的夏天一、 講述故事:快樂的夏天,根據(jù)故事的情節(jié)出示向日葵和棒偶。...
活動目標:1、初步學(xué)習(xí)歌曲《郊游》,感受歌曲的ABA結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)用跳躍和連貫兩種唱的方式來表現(xiàn)歌曲。2、遷移以往的歌唱經(jīng)驗,嘗試做跳躍和連貫的動作來幫助理解和表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。...
目的:練習(xí)搓圓,發(fā)展幼兒的小肌肉動作,提高造型能力及對形體的感知能力。準備:墻面布置“小刺猬”(餅干內(nèi)盒 十 吸管),各色橡皮泥。玩法:將橡皮泥搓成大小不同的圓球插在吸管上。...
活動目標1、在探索物體沉與浮的過程中,體驗操作與探索的樂趣。2、感知不同物體的沉浮現(xiàn)象,并能對其分類;嘗試探索改變物體沉浮的不同方法。3、初步嘗試記錄猜想與發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)預(yù)測和驗證的科學(xué)方法。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版新課程實驗教材第二冊《人民幣的認識》。教學(xué)目標:1.使學(xué)生認識人民幣的面值,知道元、角、分之間的進率;2.學(xué)會簡單的取幣、換幣,具有一定的合作交流能力、應(yīng)用能力;3.受到愛護人民幣及勤儉節(jié)約的思想教育。...
活動目標:1.在觀察和回憶的基礎(chǔ)上畫媽媽。2.發(fā)展幼兒的觀察力。3.培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情,使幼兒懂得從小關(guān)心熱愛媽媽。活動準備:1.活動前要求幼兒觀察媽媽的特征。2.水彩筆、油畫棒、繪畫紙。活動過程:通過提問,了解媽媽的特征。...
活動目標了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實踐。活動準備兒歌《我會節(jié)約用電》。“節(jié)約用電”補充操作材料(見材料制作)。...
活動目標:1、增加幼兒在雪天的自己保護能力,注意防寒保暖。2、了解一些安全小知識。3、體驗明顯的季節(jié)特征。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動過程:一、談話引入。...