活動名稱：我的小手本領大活動目標：1、大膽嘗試運用多種方法記錄小手的用處。2、喜歡自己的小手，為自己的小手能做事而感到自豪�；顒訙蕚洌骸拔业男∈直绢I大”記錄紙。...

活動目標1、嘗試用手掌、手指、拳頭進行印畫，并大膽添畫。2、根據要表現的動作或植物形象，選擇適應的手印方式進行組合表現。3、對趣味添畫產生興趣，體驗活動的樂趣。4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。...

設計意圖：小班幼兒自我認知，自我意識已經初步形成，他們對自己的身體和身邊的事物特別關注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分，他們每天用小手做許多事情。...

語言是人類最重要的交際工具，從小培養和發展幼兒的語言，讓幼兒正確的運用語言，對幼兒的語言交往、認知發展、智力發展、社會適應性發展具有十分重要的意義。...

活動目標：1、認識手帕，了解手帕在生活中的用處。2、學會正確使用和保管手帕。3、初步養成良好的個人衛生習慣�；顒訙蕚洌航處煖蕚湟环菔峙�，幼兒每個人一個小手帕。教學掛圖。幼兒用書！活動過程：一、引入活動——通過猜謎語引出活動。...

活動名稱：我的小手（小班）活動目標：讓幼兒了解自己的小手，樂意用語言表達�；顒訙蕚洌菏謭D片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指）；橘子活動環節：一、引出主題1、師：快來，快來我們一起來做游戲啦！...

活動目標 1、通過唱唱、跳跳、說說、玩玩等感知手的特征和用途，鞏固對各手指名稱的認識。 2、激發幼兒探索自身的興趣。 3、培養良好的清潔衛生習慣，知道要保護小手。...

前言：勤洗手可防止小朋友們少得病，但是有的小寶寶似乎很愛偷懶，常常都不用洗手液，直接的用不沖下就行了，這樣的話很難殺死細菌的噢，那么我們應該如何才能讓孩子們喜歡用洗手液呢？ 室外活動后回到了班里，小朋友們的小手都臟兮兮的，...

健康：洗洗小手講衛生設計思路：結合上學期我們搞過的認識我自己的主題活動，小班的孩子對自己的小手的各部分名稱、用途等都有了初步的認知，但小班的孩子年齡小，自我服務意識差，他們在家有時連洗手這些小事情都有家長包辦代替了，于是...

活動名稱：我的小手（小班）活動目標：讓幼兒了解自己的小手，樂意用語言表達。活動準備：手圖片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指）；橘子活動環節：一、引出主題1、師：快來，快來我們一起來做游戲啦！...

活動名稱：我的小手（小班）活動目標：讓幼兒了解自己的小手，樂意用語言表達�；顒訙蕚洌菏謭D片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指）；橘子活動環節：一、引出主題1、師：快來，快來我們一起來做游戲啦！...

一、活動目標：1、初步認識手的結構和功能，了解五個手指的名稱。2、幫助幼兒理解，體會自己的小手本領大。3、簡單了解保護手的方法。二、活動準備：1、手的圖片2、動物大指偶5個小指偶若干（與幼兒人數相同）3、操作材料：（1）夾珠子（...

活動目標：1、認識手的外形，知道每個手指的名稱，體驗自己的小手本領大愿意在集體面前用一句簡短的話說出自己小手的本領。2、喜歡參與游戲，體驗小手變變變的快樂，嘗試讓幼兒學說短句：我的小手變變變，變成。...

活動設計背景小班幼兒對于小手所表現出來的本領能夠感知，但由于年齡的關系，語言的表達能力和概括能力比較差，無法準確說出來，本次活動，設計了看看、說說、做做等環節，鼓勵幼兒大膽表達、大膽表現，幼兒通過語言表達說出手指的本領,培...

一、活動目標1、引導幼兒觀察小手，知道每個人都有兩只手，每只手有五根手指頭，每根手指頭的名稱。2、通過小實驗，體驗大拇指的作用。二、活動準備活動前和孩子們玩過手指謠的手指游戲綠豆若干 PPT（生活中孩子們用手做各種動作）三、活...