《綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍為犁》教案設(shè)計(jì)6
世界何時(shí)鑄劍為犁
——育才三中初二（8）班
主創(chuàng)人員：賀樹山、楊文達(dá)、李祎晗、鐘昊
指導(dǎo)老師：銀艷琳
活動目標(biāo)
一、 圍繞“戰(zhàn)爭”這個(gè)主題進(jìn)行活動，明辨是非，拒戰(zhàn)爭，愛和平。
二、 以學(xué)生為主體，運(yùn)用“自主、合作、探究”的活動原則，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
三、 在活動中突出語文的特點(diǎn)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的口語交際和寫作能力。
活動環(huán)節(jié)及主持人
一、 導(dǎo)語
由賀樹山編寫開篇詞，鐘昊播放音樂。
二、 戰(zhàn)爭題材詩歌朗誦
主持人：鐘昊
朗誦者：蔡力、吳波、曹超、于鴻怡、張金濤、楊文達(dá)、鐘昊、賀樹山、李祎晗
朗誦詩歌：《從軍行》、《破陣子•為陣同甫賦壯詞以寄之》、《俄羅斯人要不要戰(zhàn)爭》、《春望》、《石壕吏》、《十一月四日風(fēng)雨大作》
三、 品讀戰(zhàn)爭文學(xué)巨著
主持人：李祎晗
介紹者：張金濤、柯沛昕、蔡力
四、 辯論
主持人：賀樹山
辯題：美伊戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭還是非正義戰(zhàn)爭
正方：鐘昊、張力剛、吳波、楊逸塵
反方：楊文達(dá)、李祎晗、汪楓、方鳴
五、結(jié)語
由楊文達(dá)總結(jié)發(fā)言，鐘昊播放音樂。
活動擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)
一、 在“激揚(yáng)文字”上將活動內(nèi)容總結(jié)登出，對活動人員和活動質(zhì)量加以評價(jià)，以供“成長檔案”參考。
二、 在“激揚(yáng)文字”上繼續(xù)開展“戰(zhàn)爭”相關(guān)主體的討論和寫作。