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初一語文期中考知識點

發布時間:2022-11-05

初一語文期中考知識點(通用4篇)

初一語文期中考知識點 篇1

  《丑小鴨》安徒生

  丑(chǒu)陋(lòu):難看。 訕(shàn)笑(xiào): 譏笑。嫉(jí)妒(dù):因人勝過自己而產生的忌恨心理。 來(lái)勢(shì)洶(xiōng)洶(xiōng):動作或事物到來的氣勢很厲害。

  《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話。作者安徒生,丹麥著名作家,世界著名童話大師。他的代表作有《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。在本文中,作者以自己的切身經歷為基礎,采用童話這一靈活的藝術形式,塑造了一只“丑小鴨”的形象:一只丑小鴨,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是,在經歷過種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。從文中可以看出,丑小鴨最突出的特點就是對美的向往和不懈追求。他啟示人們:只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,也終能實現自己的理想。文章以丑小鴨的遭遇和奮爭為線索,按時間順序展開故事。

  《傷仲永》,文章以“傷”為題眼,意在表明對方仲永的“哀傷、嘆惜”之情。方仲永從5歲到20歲之間,他的才能每況愈下,告訴人們:后天的教育和努力學習是成才的關鍵因素。

初一語文期中考知識點 篇2

  《鄧稼先》楊振寧

  宰(zǎi)割(gē):壓迫、剝削。籌(chóu)劃(huà):籌辦。計劃。

  彷(páng)徨(huáng):游移不定,不知道往哪里好。仰(yǎng)慕(mù):敬仰,羨慕?(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì):值得歌頌,使人感動得流淚。

  鮮(xiǎn)為(wéi)人(rén)知(zhī):很少人知道。

  當(dāng)之(zhī)無(wú)愧(kuì):當得起某種榮譽或稱號。

  鋒(fēng)芒(máng)畢(bì)露(lù):銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。

  家(jiā)喻(yù)戶(hù)曉(xiǎo):每家每戶都知道。

  婦(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī):連婦女兒童都知道,形容知道的人很多。

  馬(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī):用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰死于戰場。

  鞠(jū)躬(gōng)盡(jìn)瘁(cuì),死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ):指小心謹慎獻出自己的一切直到死亡。形容為人名事業奮斗終身的革命精神。

  《鄧稼先》是一篇回憶性散文,作者是美籍華人、物理學家、諾貝爾物理學獎得主楊振寧。作者采用“橫式結構法”,巧立主題式的小標題,運用“板塊”并列結構將看似形式散的內容組合在一起,表現一個主題:中華民族幾千年優秀傳統文化孕育了鄧稼先,鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界之林。鄧稼先是我國研制和發展核武器的重要技術領導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。被譽為“‘兩彈’元勛”,是“兩彈一星功勛獎章”獲得者。“兩彈一星”指原子彈、氫彈和人造衛星。

  《從百草園到三味書屋》魯迅

  攢(cuǎn):湊在一塊兒。 拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。 確(què)鑿(záo):確實。 菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂圍著的一塊塊長方形田地。

  桑(sāng)葚(shèn):桑樹的果實。輕(qīng)捷(jié):輕快。動作輕快敏捷。

  蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。臃(yōng)腫(zhǒng):肌肉腫脹。這里形容何首烏塊根的粗大。腦(nǎo)髓(suǐ):腦漿。相(xiāng)宜(yí):適宜。

  書(shū)塾(shú):就是私塾,舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所。

  方(fāng)正(zhèng):正派。博(bó)學(xué):知識淵博。蟬(chán)蛻(tuì):蟬的幼蟲變為成蟲時所脫下的殼。人(rén)跡(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人來。跡,足跡、腳印。罕,稀少。人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。

  人(rén)聲(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人聲喧鬧。鼎,古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。沸,水開。鼎沸,本意是鍋里的水燒開了,發出響聲。形容人群的聲音嘈雜喧鬧,像燒開的水在鍋里沸騰一樣。

  魯迅的《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》,通過對百草園和三味書屋的回憶,表現了作者兒童時代對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發展的束縛。

初一語文期中考知識點 篇3

  《爸爸的花兒落了》林海音

  腫(zhǒng)脹(zhàng):指身體某一部分體積增大. 叮(dīng)囑(zhǔ):再三囑咐。

  恐(kǒng)懼(jù):害怕。驪(lí)歌(gē):告別的歌;(huā)圃(pǔ):花園。

  《爸爸的花兒落了》選自中國臺灣作家林海音的小說《城南舊事》,“爸爸的花兒落了”一方面實指夾竹桃的敗落,另一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。語帶雙關。小說以此為題,含而不露,哀而不傷。本文有兩條線索貫穿全文,一是關于爸爸愛花、對花兒的描寫貫穿始末,另一條線索就是畢業典禮,圍繞畢業典禮這一中心事件,作者采用插敘手法,表現爸爸對女兒的關懷。這兩條線索,前者是主線,后者是副線,后者起著烘托、映襯、推動的作用。

  《詩兩首》 《假如生活欺騙了你》普希金 《未選擇的路》弗羅斯特

  瞬(shùn)息(xī):比喻極短的時間。幽(yōu)寂(jì):幽雅寂靜,孤獨寂寞。

  延(yán)綿(mián):綿延伸展。 荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生長得茂盛。

  《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》。在這首詩中,詩人以勸說的口吻直抒胸臆,闡明了一種積極樂觀的人生態度:當生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱之時要關于忍耐,一切都會過去, 未來是幸福、美好的。這首詩以平等的娓娓的語氣寫來,語調親密和婉,熱誠坦率,詩句清新流暢,有豐富的人情味和哲理意味。 《未選擇的路》,在這首詩中,作者塑造了一個面臨選擇的人物。描繪了他選擇時的心態,告誡人們人生只能選擇一條路,沒有回頭路可走,因此應獨立思考,自主選擇。運用了象征手法:是借寫自然界的道路來表達對于人生之路的思考。

初一語文期中考知識點 篇4

  《黃河頌》光未然

  巔(diān):山頂。 澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的發出巨大聲響的撞擊。

  狂(kuáng)瀾(lán):巨大的波浪。 屏(píng)障(zhàng):屏風。

  哺(bǔ)育(yù):喂養。 九(jiǔ)曲(qǔ)連(lián)環(huán):九曲:有很多曲折的. 連環:一環套一環而連成串的環,比喻互相接續、關聯。

  《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》第二部《黃河頌》。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長,并且要以它為榜樣,像它一樣偉大堅強。這首詩具有直白、豪邁的風格。

  《土地的誓言》端木蕻良

  熾(chì)痛(tòng):熱烈而深切。 嗥(háo)鳴(míng):(野獸)大聲嚎叫。高聲呼叫。 斑(bān)斕(lán):色彩錯雜燦爛的樣子。 讕(lán)語(yǔ):沒有根據的話。

  怪(guài)誕(dàn):怪異無稽,荒唐離奇。 亙(gèn)古(gǔ):遠古。

  默(mò)契(qì):心聲情意暗相符合。 田(tián)壟(lǒng):田地。

  蚱(zhà)蜢(měng):蚱蜢。 污(wū)穢(huì):骯臟的東西。骯臟的,不潔凈的。

  《土地的誓言》作者端木蕻良(原名曹漢文)。這是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。從文章來看,標題的要點應在于“誓言”。這“誓言”是作者對著土地發出的。作者在文章末尾壯懷激烈地發誓:“我要回到她的身邊„„為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或我的墳前。”因此,本文是“面對土地發出的誓言”。

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