讀后感范文400字（精選22篇）

讀后感范文400字 篇1

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

讀后感范文400字 篇2

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀后感范文400字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感范文400字 篇4

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

讀后感范文400字 篇5

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

讀后感范文400字 篇6

　　《山羊不吃天堂草》主要是說一群山羊面對誘人的“天堂草”卻不肯吃一口，幾天后竟一只只倒下。這是一本曹文宣的小說。由于生活所迫，主人公——一個十三四歲的小男孩明子不得不離天家鄉，跟著兩位師傅三和尚黑罐闖蕩謀生。

　　他跟我差不多大，但遇到的困難比我多，遇到的挫折比我大，但仍然能勇敢地去面對它。我還常常因為一些小事哭鼻子。他四處闖蕩，我卻天天在學校里和同學一起玩，一起學習，一起做實驗，比他好多了。所有需要的東西爸爸媽媽都會給我買，而他呢?連一件好一點的衣服都買不起，更別說其它的了。我在家可以看電視、玩電腦，他卻連家都沒有了，比我可憐。所以我一定要好好學習，長大幫助更多人，幫助更多像明子一樣生活艱難的人，讓他們富裕起來，能夠和我一樣快樂地學習生活。

　　主人公明子的身上有一種追求理想，不懈奮斗的精神。這是我們這一群生活無憂無慮的孩子們所缺乏的，他對理想的追求，使他的人生更富有動力與活力。那么所有的事情都是那么的簡單而又輕易.但是在明子看來解決這些困難的最好的辦法就是自己靈活的頭腦與他那一雙長滿老繭的雙手來解決和奮斗。不懈奮斗的精神對于我們來說似乎是一個十分熟悉卻又遙不可及的話題。當父母把所有事情都安排的井井有條時，你會覺得無比的輕松，那是因為自己可以不用用心操勞。然而明子卻與我們截然不同，他遠離自己的故鄉，根本得不到別人和父母的幫助，相反父母還需要用明子掙來的錢還債。明子也就有了更多的信心去生活，去打拼養家。為此他不的不有一個聰明的頭腦，一張能說會到的嘴巴，一雙勤勞的雙手與樸實的性格，當然更少不了不懈奮斗的精神，正是有了這兩種特殊的品質才會使得明子如此聰明能干。而我們要學習的就是明子這種不向命運低頭，不屈不撓，堅不韌拔的精神。

讀后感范文400字 篇7

　　《綠野仙蹤》是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的著作。它被譽為西方的西游記，這本書講述了一個引人入勝的神奇故事。

　　在堪薩斯州大草原上，生活著小姑娘多羅茜及她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸。一次，一陣威力無比的龍卷風，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托吹到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，她也陸續結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人、還有膽小的獅子。

　　他們為了實現各自的心愿，互相幫助、攜手合作、歷盡艱險，遇到了許多稀奇古怪的事。他們由南方女巫——甘林達的幫助，稻草人成為了奧芝國的統治者；鐵皮人成為了溫基人的領導者；獅子成為了大腦袋怪人山那邊古老的森林的百獸之王。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力，都如愿以償的完成自己的心愿。

　　《綠野仙蹤》中的故事情節把我吸引，其中最重要的一點就是：朋友之間要互相學習，互相幫助，團結一致。在一些困難中稻草人的腦子總是比別人動得快；在一些時候，鐵皮人總能對伙伴們獻出一點愛“心”；在需要幫助時，膽小的獅子總是能挺身而出，幫助大家擺脫危險。我想；要是多蘿茜孤獨一人走在黃磚鋪成的路上，沒有遇到三位伙伴的話，有可能早被野獸吃掉；有可能成為西方女巫的長期奴隸；也有可能一直在流浪。

　　這本書使我體會到：要實現理想，不是輕而易舉的事，達到每一個目標，是必須付出艱辛的勞動，不怕困難，敢與困難作斗爭。在學習中，也是如此，遇到問題請教老師和同學，從中獲取更多的知識。

讀后感范文400字 篇8

　　讀了梁啟超先生的《敬業與樂業》后，我對人生進行了深深的思考。

　　人的一生十分短暫，有的人把時間虛度了，有的人卻過得很充實。這都是因為前者無業而后者有業所造成的。雖然我們現在學習很苦，但比起那些無業的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業——學業的人。而這門業也是人生中至關重要的一門業了。只有善待這門業，才能做出成績，使我們的人生更加亮麗多彩!

　　那么怎樣才算得上善待這門業呢，這自然要與梁啟超先生提出的敬業，樂業二詞聯系起來了。

　　當人有一份職業后，最基礎的就是敬業了。敬業有兩層含義：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪;二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對待我們的學業也應是這樣，因為我們在學習，我們學習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精神。這個過程中是快樂的，是自豪的，當然也會有人說是苦的。但是整天在學校里一事無成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的。因為他們是表面上看起來很快樂，而內心是痛苦的，這就與那些敬重這項事業的人剛好相反。

　　當然不只需要敬業，而且要樂業。因為“舉是最好的老師”，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只有熱愛它，才能把這項事業做的更好。所以我們不要總認為學習很難很苦，因為這樣會使我們更費力的學習卻沒有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的。

　　最后，我要借用《敬業與樂業》中的一句來結尾：“敬業樂業”四個字，是人類生活的不二法門。

讀后感范文400字 篇9

　　最近，我一口氣讀了奧地利作家費利克斯寫的長篇童話故事書----《小鹿斑比》，讓我心情久久難以平靜，斑比的獨立和堅強讓我欽佩不已。

　　這本書主要講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿慢慢成長為森林里尊貴的鹿王的故事。在這個成長過程中，它享受到了母親的關心呵護，得到過朋友們的幫助和鼓勵，接受了長輩老鹿王的教導和指點，親眼見過人類對森林的破壞和對動物的殺戮，面對親人、朋友和同伴的死亡，它從一只脆弱彷徨的小鹿終于慢慢成長為勇敢、獨立、堅強的鹿王。

　　其實，斑比從小鹿成為鹿王也不是一帆風順的。在這個過程中，它也遭遇過很多磨練和挫折。斑比的媽媽為了鍛煉它獨立生存的能力，教會了各種生存本領，有一次在和它一起外出的時候偷偷躲起來觀察它。斑比一開始發現媽媽“失蹤”后驚慌失措，趕緊用媽媽教它的方法用鼻子到處聞，找媽媽在哪里，直到怪物出現媽媽才出來。就這樣，斑比的媽媽多次“失蹤”后，斑比就習慣了，媽媽不在，就自己覓食、玩耍，再也不會害怕了。有一次，一群獵人發動對森林里動物的大捕殺行動，動物們都四下逃竄了，斑比為了幫助被幾只狼狗追殺的朋友費利不幸被狼狗咬傷了腿，可是斑比不管腿有多么疼痛，依然堅強地獨自回到了安全地帶。在這次大捕殺行動中，斑比的媽媽也受重傷死了，斑比成了孤兒。沒有了媽媽的斑比在老鹿王的鼓勵和指導下，更加獨立堅強，它學到了老鹿王的所有本領，終于成為了一個偉大的鹿王。

　　說到這里，錦衣玉食的我們之中有的人一有困難就找父母、找老師，一受挫折就哭鼻子、掉眼淚，什么時候才能像斑比一樣獨立堅強呢？

　　這個故事讓我明白了，漸漸長大的我們總有獨自面對困難的時候，要做獨立堅強的自己，多動腦筋，尋找解決困難的方法。父母不能每時每刻在我們身邊，要學會照顧自己，只有自己擁有一對強勁有力的翅膀，才能在天空中自由飛翔！

讀后感范文400字 篇10

　　寒假里，我預習了《匆匆》這篇課文，讀了這篇課文，對我感觸很大。

　　這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的，但時間不等人，有的人能很好地利用時間，而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過去，自己卻什么也沒做。由此，我想到了自己有時也這樣。

　　有一次，我早上醒了，躺在床上就是不起，一直到九點多才起來，然后慢悠悠地洗漱完，吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮，發會兒呆，本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業沒寫完，琴也沒練，只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成，下午可以出去玩，但是現在不行了，上午的任務推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章，我與作者產生了深深的共鳴：時間，它看不見，摸不著，卻又實實在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做，無所事事，像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了，就應該好好珍惜現在的一分一秒，不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽蒸融了“，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　我們一定要好好珍惜時間，人的一生很短暫，要珍愛生命，有所作為!

讀后感范文400字 篇11

　　我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與�！�。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。

　　一位年近六旬的老漁夫，在連續八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經過了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚。可是大馬林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。

　　“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧。“從哪里摔倒了，就從哪里站起來。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。

　　“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我要從生活的點點滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅持到底。

讀后感范文400字 篇12

　　《月亮不見了》這本書的作者是中國臺灣漫畫作家--幾米，這本跟其他的書很不一樣，它主要用圖片來講故事，文字很少。他畫的畫色彩很鮮艷，內容豐富而富有哲理。

　　這本書主要講了一個小男孩和月亮在無意間相遇的故事，他把月亮抱回家，從此他們成了形影不離的好朋友。小男孩很喜歡他的月亮，他們常常在雨天撐起雨傘一起聆聽雨水滴滴答答落在傘面的清脆聲音，他們一起玩耍、一起唱歌跳舞……有時候，他們會爬到屋頂上，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜。但是，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來，因為月亮漸漸地長大了，它再也無法回到小男孩的家里了,月亮趴在小男孩家的窗外，低聲的嗚咽……當暴風雨來臨時，小男孩再一次撐起了雨傘，他們一起聽雨水打在雨傘上的旋律，突然，一陣狂風吹過，把他們吹得好遠好遠，他們飄到了宇宙里，感到非常快樂，而且永遠不用分離……

　　這是一個簡單故事，卻講述了一個復雜的道理:生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在?記住的，是不是永遠不會消失?這些道理，很深奧，現在我還不大明白，但媽媽說，以后我會明白的。

讀后感范文400字 篇13

　　人的一生，不是一帆風順的在通向成功之路上，必定有許多坎坷波折。正如孟子所說，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能......”，縱觀古今，有多少仁人志士的成功離不開磨難，有多少人的收獲未歷經耕耘？

　　范仲淹兩歲時喪父，母親將他撫養長大，但因家境貧苦，沒有錢讀書，他就在寺院抄經書賺錢，利用空白紙練字習書。并且無錢買米，他便劃粥為四塊，早上一塊，中午兩塊，晚上一塊，沒有菜，他就吃咸菜。最終被皇上賞識，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕句。

　　宋濂小時候，家境也不富裕，他就借書來抄，并且誠信，從不違信。長大后為了求學，他忍受饑寒，到百里之外請教老師，勤奮苦讀，也受到了賞識，成為了一名大政治家、教育家。

　　近代居里夫人生活簡樸，用工業廢渣提取鐳，用幾噸廢料提取了一克鐳，卻把它捐獻給了國家，用于癌癥事業，并繼續在簡陋的實驗室中研究科學事業，冬天，不能關窗，寒風刺骨，夏天，悶熱難耐，她卻堅持著，并且沒有將鐳申請專利，把它奉獻給了全社會。

　　像他們一樣的人還有很多很多，他們的堅韌不拔，樂觀態度最終使他們戰勝了困難，在人類的歷史上留下了重要的足跡，創造了巨大的價值。讓我們向他們學習，勇于面對困難，戰勝挫折，向著勝利前進。

讀后感范文400字 篇14

　　這篇文章很耐人回味，大致描寫了獅類自立以后的事情。

　　也說明了獅群有獅群的規矩。

　　在羅利安大草原上，住著一群以雙色鬣為主的獅群。有五只獅子過早表現了獅子的威風被驅趕，其實，獅群有一種殘忍的傳統，就是“驅雄”，也就是把長得差不多的狩獵技巧也不錯的雄獅驅走，機會來了，那只有一點殘忍的頭領把五只獅子驅走了，讓他們接受大自然的考驗，從此他們也過上了顛沛流離的流亡生活。

　　誰都沒想到在那只最大的獅子慘遭鹿蹄以前，從來沒吃過一頓飽餐，但他們更沒想到第一頓飽餐時吃掉自己的同伴。

　　雖然羅利安大草原很大，可是被很多獅子像切蛋糕一樣分成一塊一塊的。沒有它們的立足之地，于是，聰明的“大頭獅”通過觀察藍天，看到了一只鳥的飛行路線，想到了一個空前絕后的辦法，提出沙漠后面有天地。在經過沙塵暴、饑渴的挑戰下，終于看到了一片綠洲，可是，那里有一頭巨大又十分奸猾的黑犀牛。經過一番激戰，看到這里我的心都提到嗓子眼上了。雖然擊敗了黑犀牛，但是“刀疤臉”卻在激戰中被黑犀牛給頂碎了骨頭，因為“大頭獅”有自私心態，臨陣脫逃，使犀牛的注意力引到了“刀疤臉”身上。雖然這是一個不算折本的買賣，但是也很讓人心痛。

　　他們歷盡艱辛過了大沙漠，到了一個叫“天使牧場”的時候，他們都很興奮，我也差點跳起舞來。

　　可是天有不測風云，人有旦夕禍福，由于獅子的無知，敢于和人類對抗，結果，“大頭獅”被人打死了，給了“桃花眼”和“紅飄帶”一個下馬威，把它們趕回了羅利安大草原，真讓人痛心。

　　這一路上風雨不斷，陽光卻是很少的�？墒�，“桃花眼”和“紅飄帶”有重整威風，到了任何獅子都望而止步的沼澤，但它們卻對這兩死亡禁區——大沙漠——沼澤了如指掌。

　　后來，由于“桃花眼”過早露出了對獨耳喀喀獅群奪取的欲望而被推下沼澤。五只獅子只剩下“紅飄帶”，它會怎樣呢？

　　哎！獅子都能給予人類啟示，可見強大的肉食動物并不是持強凌弱的壞蛋，它們也有讓人流淚的感受。

讀后感范文400字 篇15

　　尋寶是一個神秘的話題，那么一個普通男孩子會有怎樣的尋寶之旅呢，他的生活是如何與眾不同。下面請聽我細細說來。

　　那個男孩名叫斯坦利，他因為被人誤指偷了一雙價值五千多美金的鞋子，而被懲罰去了綠湖營勞教所。綠湖營聽上去好，但是湖水已經干涸，荒無人煙，是個不毛之地。他的奇特故事就從這里開始。他來到哪兒的第一天就遇到了好多像他一樣的男少年，而挖洞就是他每天的工作。的男孩每個人都有自己的綽號，如：x光、磁鐵、胳肢窩等等，而他的綽號叫洞穴人。

　　綠湖營的日子十分艱苦，條件簡陋。帳篷里只有一排小床，小床已經破爛不堪，有一股難聞的味道。一個人有一個小木箱放些日常用品和衣服。天剛蒙蒙亮，斯坦利就要起床挖一個五英尺長，五英尺深的洞。在挖洞時，他認識了一個朋友零蛋。盡管他們的祖父有過仇恨，但他們照樣友好團結。他們還經�；ハ鄮椭�，零蛋挖得快/就會幫穴人挖，零蛋不認識字洞穴人就教他認字。因此他們結下了深厚的友誼。后來，他們得知讓自己挖洞是為了尋寶，就想盡千方百計逃了出去。斯坦利和零蛋開始了艱苦的尋寶之旅，他們四處流浪。有一次，他們上山挖寶貝，由于山上天氣寒冷，斯坦利發了高燒，冷得渾身發抖。零蛋急忙去取來泉水，用泉水給斯坦利退燒。零蛋的手腳被樹枝劃破了，他也置之不理，因為他要趕快去照顧斯坦利。在零蛋的細心照顧下，斯坦利恢復了健康。在接下來的旅途中，雖然斯坦利沒有找到寶物，但是他覺得自己已經擁有了一個寶物，你們知道他是誰嗎？

　　俗話說得好“患難見真情”，斯坦利雖然沒有找到寶物，但是他有了一個比寶物還珍貴的朋友——零蛋。他們之間的友誼比金子還寶貴，比大海還深，他的尋寶之旅受益匪淺。

讀后感范文400字 篇16

　　我們大家都是學生，現在我們的職責是學習，努力地學習，快樂地學習。

　　首先，我們大家都有自己的身份——學生，那么，既然是學生，就應該做事，做學生應該做的事，不能掛著學生的名義，表面上是在學，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學生，就應該先做好本職工作。

　　其次，只學習的學生還不是好學生。正如梁啟超的《敬業與樂業》里面講的“第一，要敬業，現在的學生雖然在學習，但是卻不愿學習，不喜歡學習，不甘于學習，想做更好玩的事情，雖然是學習，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學習，但抱怨之后，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。

　　作為一名中學生，我們的職責是學習，這無法避免，那么為什么不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就可以達到目的。

　　我認為，最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好?而最后的結果就是這件事情不但你圓滿完成，并且速度很快呢?學習也一樣，你如果認為學習很快樂，學習就是一件非常容易的事，并且最后的結果也是非�？杉训模�反之，學習就會變得枯燥無味，結果一定不盡人意，所以同學們要想學得更好，就需要在學習中尋找快樂。

　　綜上所述，我們作為學生，應該樂于自己的學業，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業，敬業，樂業與學習關系的看法。

讀后感范文400字 篇17

　　濟南之美，在于泉水、在于湖山，古往今來，被無數人描繪、記錄�！稘�南的味道》中記載眾多名家之美文，是他們對濟南的認識，是濟南最真實的味道。

　　眾多文章之中，最令我難忘的是堯山壁先生的《又見泉城》。文章先寫濟南與醫學之淵源，借此寫濟南的景色殘荷衰柳，對此留下一塊心病。后與塞風來信，得知泉水有所好轉后，欣然來往，覽盡美景。其中對趵突泉、珍珠泉、大明湖的描寫讓人如臨其境。

　　堯山壁先生文中寫道“山不在高，有水則靈。趵突泉是濟南的靈魂，一旦停噴全城人都像丟了魂，坐立不安。”是啊，濟南以泉城著稱，泉水便是濟南的靈魂，無泉水則無濟南，泉水就是濟南的味道之一。濟南曾有“家家泉水，戶戶垂楊”，更有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。如今泉水，豈能不美?

　　天下第一泉趵突泉的三股水成鼎足之勢，不停地涌、涌、涌，磅礴噴涌，氣勢震天，可謂“云霧潤蒸華不住，波濤聲震大明湖。”亦有街區小巷間的珍珠泉，清澈見底，或大或小的水泡從池中緩緩升起紛紛揚揚、不聲不響，純潔透明，匯成一股清水，蔓延全城。大明湖，泉水匯聚而成，水可千丈見底，水中魚在陽光的照射下，鱗光閃閃，肆意游動，敏捷輕快，湖上荷花，粉中透白，亭亭玉立，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，高潔動人，如天上仙子，不食人間煙火。

　　眾多名家之文，贊頌濟南的味道，濟南的味道在何?濟南的味道，在于水光湖山之間，在于得天獨厚的泉水之中，泉是濟南魂，是濟南最獨特的味道。

讀后感范文400字 篇18

　　今天我看了一本書，名叫《極地冰河歷險記》。一個單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧，來到冰天雪地的北極去探險，在聰明人的幫助下闖過一道又一道難關，最終走出困境。

　　我也隨著列奧一起學到了許多有關北極的科學知識。比如，北極是指歐亞大陸和北美大陸環繞的廣闊海洋。一般稱北半球的頂端為北極，但從地理上講，北緯66度33’以北的地區才稱北極圈。北極和南極有著很大的差別：南極不屬于任何國家，而北極卻被分割為許多國家的領土。南極最有代表性的是企鵝，而北極的代表性動物是北極熊。南北極最明顯的區別在于北極是海洋，而南極是大陸。我還知道了還不會凍起來，冰山的味道不咸，在溫度非常低的情況下，不能將手放在金屬上……

　　看了這本書我不但增長了許多知識，而且我盼望著有機會能闖世界，能與真正的野獸搏斗，能親身體驗科學的奇妙。最后我希望南極和北極這些魅力永駐的土地能夠得到很好的保護，大家都不要破壞它們。

讀后感范文400字 篇19

　　我的愛好就是看課外書，所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

　　書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國，在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼，她從此生活了在無聲無色的世界中，她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服，沒有放棄自己，沒有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依然摸讀盲文，她的老師沙利文為都她而痛心，她仔細的把布給一一包扎起來。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學會了閱讀，書寫和算術，學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難，是知識把海倫·凱勒的眼界，之后她向薩勒老師學習說話，考上了哈佛大學，她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。

　　書中寫到，如果給她三天的光明，第一天，她要長久凝視她親愛的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶里，并且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要在黎明起身，去看看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，她將再一次去看那充滿奇跡的日出，她急于尋找新的喜悅，因為對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是重復的美景。

　　讀完這本書后，我的內心又一次被這本書觸動到了，我從中知道了許多道理，我們每天都要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心去度過一切，面對一切，使自己得到信心，如果有一天，我們的眼睛也失明了，我們不能放棄自己，因為別人都沒放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時刻以為自自己被放棄了，其實自己不放棄自己，我們的生活還會繼續，我們也許會比健康的人還活動快樂。

讀后感范文400字 篇20

　　初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨特之處。

　　我正在讀“無常”這一篇章時，也正好是全書的一半，這“無常”與之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛看的，不然怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。

　　再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章一定還有深層含意，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結論。

　　說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。

　　一開始，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實在的我也挺討厭貓的，也是因為它吃了不該吃的東西;我最愛的紅燒魚。不過，如果當時的我把這件事記錄了下來的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯啊!可當我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時，感覺真有點氣憤，同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強加在了貓的身上，使魯迅錯怪了貓。

　　從看了《阿長與<山海經>》開始，如今我已不記恨她了。在《阿長與<山海經>》中的她，雖然多嘴，禮節多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經》，人品也是不錯的。

　　《朝花夕拾》的內容簡短但不缺乏經典，看來我想讀透這前半本書，還得好好體會、體會!

讀后感范文400字 篇21

　　每一本書都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說《老人與�！罚�讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。

　　初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢？小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。

　　要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

　　每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松�路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”

讀后感范文400字 篇22

　　《等待戈多》讀完了，然而我還是沒有弄清楚戈多到底時誰，這個人真的存在嗎?雖然他沒有出現，但他卻像一根線一樣牽引著整個故事情節的發展，也許這就是荒誕意義的所在吧!而流浪漢的苦苦等待，只是更加升華了文章的悲劇意義，現實世界的丑惡、混亂和可怕，使他們的希望難以實現，他們的處境是悲哀的，只能等待，因為生活本身就是荒誕的。

　　如果從另一個角度去思考，我覺得他們與其這樣毫無結果的去等待戈多，為什么不去主動尋找"戈多"呢?也許人們對自己的命運和自己所生存的世界是不可知的，認為只有選擇等待才是必然的，但是，如果一直這樣盲目的被動等待下去，真的可以等到幸福或者一直幸福下去嗎?至少我覺得不會，我認為命運是掌握在自己手中的，而不是去等待命運的宣判，或許沒有我們想象中的那樣幸福，但至少我們是快樂的，在快樂中去等待，無論結果怎樣，但至少過程是值得讓人回味的。

　　"等待戈多"是幸福的，同時又是荒誕的，兩個流浪漢的堅持精神值得我們學習，但他們的思考方式和做事方式是不可行的。生活雖比較喜歡捉弄人，但你不被它的磕碰打擊，又如何增強生命的堅韌和生活的意義呢?所以，我們要勇往直前的向目標奮斗，不能坐以待斃，麻木不仁。