讀后感的作文600字（通用24篇）

讀后感的作文600字 篇1

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

讀后感的作文600字 篇2

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

讀后感的作文600字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感的作文600字 篇4

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

讀后感的作文600字 篇5

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀后感的作文600字 篇6

　　這學期，我讀了不少書，有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。

　　《狼王夢》是作家沈石溪的作品，里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事，可其間，卻付出了極大的代價。

　　公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經奔馳在草原上了，結果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。”

　　母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當上狼王，不惜一切代價，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們該學的，這樣害人也害己，當然它的3個兒子也很可憐，不是說它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺愿而生，是它們母親操縱著它們的命運，不能按自己的愿望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的，她是自由的，到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。

　　題目取為“狼王夢”，我想是因為這不是現實，而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中，與前面相互照應，那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望，而不是強迫，希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念，讓我感到意猶未荊

　　因讀書而生動，因讀書而精彩，因讀書而進步，因讀書而收獲，這就是我們的20xx。

　　通過讀書，使我認識到一個人只要熱愛讀書，就不會失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《賣火柴的小女》，女會為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初，性本善”，會陪伴我一輩子做個好人。

　　我們愛讀書，才有未來，和-諧世界必然是一個讀書的世界!

讀后感的作文600字 篇7

　　我在這個寒假看了一本書，是曹文軒寫的“叮叮當當”系列里的《山那邊還是山》，這本書講了丁丁在告別盤索夫婦之后，在一個屠夫家里救了一條有靈性的白狗，之后在尋找弟弟的途中遇見了一個叫亮疤的人，亮疤把他騙到了一個小黑礦，那個地方全是傻子，他還交了一個朋友——豪豬。

　　在一個晚上，白狗突然回到了丁丁的身旁，可是因為害怕被人發現，白狗只能先躲起來。

　　有一次丁丁為了尋找逃出去的路，跑到了后山上，遇見了白狗，還救了因為打獵而被困在山上三天的亮疤，亮疤決定要幫助丁丁逃出去。

　　因為丁丁想把所有的傻子都救出去，就帶著他們一起逃了出去。可是當丁丁想到白狗的時候，白狗早已為了保護他們而被紅狗咬得奄奄一息。丁丁在痛哭聲中逃了出去。

　　讀了這本書，我知道了一個人在任何時候都應該心存善良，也要知恩圖報，因為無論在什么時候，善都能夠化解惡。我也希望丁丁和當當能夠早日相見，回到油麻地和奶奶的身邊。

讀后感的作文600字 篇8

　　《簡·愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

　　簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

　　她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑，相反的，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，而慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.而當他們結婚的那一天，簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定.在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

　　在這里，我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富，但她卻認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈。

　　《簡·愛》的結局是美好的，她的一生是她內在寶庫不斷豐富的過程。人的苦短，在我們短暫的一生中，要學會自立自強，自尊自愛，去感受愛與被愛，用愛去包容他人。

讀后感的作文600字 篇9

　　在上學期我們學習了大作家魯迅寫的短篇小說《故鄉》，學完以后我一直深有體會，所以趁這個假期我就又再讀了一遍。而這次我又別有一番感受。

　　童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

　　沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

　　“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛來到的時候，魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生，我家現在困難，我……”

　　閏土那經過三十年磨損而相差巨大的話語，久久回蕩。

　　三十年后，因為那封建社會的帝國主義，使兒時天真活潑，健康快樂，見多識廣的閏土，不見了;帶來的是一個地地道道的農民，手也不像當初那么細嫩，而是滿手褶皺，口子;眼深陷進去，看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子，就這么被泯滅了。

　　那時，魯迅第二次見到閏土的時候，閏土叫了魯迅一聲老爺，讓魯迅好不驚訝。

　　當魯迅母親說：“不要叫他老爺了，還是照舊，叫迅哥兒。”

　　他卻搖了搖頭，說：“老太太說什么呢，這不和規矩，不行。”

　　魯迅的心也頓時涼了，心中的那些話語也漸漸消失了，一時竟不知說什么好。一顆主仆關系的種子，已在閏土心中深深扎根。那一夜，再說什么也覺得陌生。

　　這就是封建社會的帝國主義造的孽。

　　我們改變不了環境，于是只有隨著環境所變。而閏土就是這樣，有事我也想，他是長大了，還是變傻了，友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

　　可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

　　我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

　　《故鄉》中，魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最后一句：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。更是讓人回味無窮。

讀后感的作文600字 篇10

　　剛拿到這本《老人與海》時，我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏;直至天際全都是大海，無邊無際的、深邃的大海，還隱隱約約地泛著星星的光芒。

　　的確，《老人與海》講述了一個簡單的故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強。在連續八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄;當他釣到大魚后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的最后，魚肉全都被置魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。老人曾經說過:“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。如果沒有頑強精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發展得如此之快的。要知道，許多重大的科學發明研究都是經歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設施齊備的好車，那么頑強精神就是汽油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進、完備，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香。”那么我們應該如何面對和克服那一次次的挫折呢這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。漫長的學習生涯定是艱苦的，學習難度也會不斷增加。海明威因(老人與海》而取得成功，達到事業的巔峰，希望我也能以從《老人與海》學到的頑強精神來渡過學習生活中的種種難關聲。

讀后感的作文600字 篇11

　　這首惜春之作，歷來評論之人，都是認為抒發了少女時代的李清照對大自然的熱愛，認為對話是在詞人與丫環之間展開--即卷簾人是丫環，丫環的回答：海棠依舊。體現了問者多情，而答者意淡，覺得經過細雨驟風之后的海棠依舊盛開。因而逼出“知否?知否?”二句，“綠肥紅瘦”以綠代葉，以紅代花，為常見，然以肥狀葉之茂盛，以瘦狀花之由繁麗而憔悴零落，顯得凄婉，煉字精當，則是修辭上的創新，為歷代名家所稱頌。

　　然吳小如先生則有不同看法，認為此詞系出嫁之后所作，對話是在夫妻之間進行--即卷簾人是其夫趙明誠。先夜夫妻對飲，夫先起，而少女還倦臥未起，便開口問正在卷簾的丈夫，外面景色如何?回答是海棠依舊盛開，并未被風雨摧毀。這里表面上看是惜花，實則隱喻妻子容顏依然嬌好，是溫存體貼之辭。但妻子卻說，你知道么，你知道么，只怕是“綠肥紅瘦”了，葉雖然還茂盛，但花已殘了，隱喻青春將逝，容顏將老，似有少婦心事不為丈夫所知之意。看來自古女人最愁紅顏老去，此話當真不虛，無怪乎美容產品美容店生意之奇好!

讀后感的作文600字 篇12

　　這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。

　　這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟，而且他們是雙胞胎，兩人每時每刻都是形影不離，好象是裝著同一條褲子，是絕佳拍檔。

　　文章主要講兄弟倆與老師、同學還有朋友間發生的有趣事情。如兄弟倆合相互配合一起跟蹤大侯老師；一起為表姐藍心淼做歡送會；一起團結協助做好了消防演習；一起去打開并解決了越來越厲害的魔法門，因為他們倆相互信任、團結一致才渡過了最危險的時刻，解決了種困難回到現實中；當然我最喜歡的是：他們倆一起對付高年級的男生胡子原，他們倆最后利用團結的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實還有很多體現他們倆以團結合作的力量辦好事情的故事。

　　從他們身上我明白了，團結就是力量，團結就有可以戰勝所有困難。如那一天，我們小區停水了，爸媽又不在家，外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒有電梯的，需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步，然后歇下，這樣來回提下、歇下，逐漸沒有力氣了，只覺得手開始酸痛無力，腳也開始不聽使喚發軟發抖，桶里的水也跟著發抖，不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時弟弟來幫忙了，在弟弟的幫助下，我同他團結合作一起將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯，我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒有我同弟弟團結合作，那桶水靠我自己的力量是沒辦法提回家的。20xx年我們國家團結了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會。汶川大地震，震碎了多少家庭，讓同我們一般大的小朋友失去了上學的機會，但在全國人民的團結互助下，給他們建新了的家，新的學校，讓他們同我們一樣快樂的學習生活。

　　團結的力量，它可以戰勝任何困難。

讀后感的作文600字 篇13

　　我介紹的這本書的主人公是魯西西，她經過許多事情之后成了名，但是她并不抬高自我的身份，被人綁架的她，有機會逃過的她，又為什么放下這次難得的機會呢?

　　這篇短文主要講了魯西西被人綁架在車上，嫌疑人叫她下海去撈文物，而她死活不從，但是身軀弱小的她，當然是被他人推下海的，她到海下后，遇到了困難，用自我的毅力克服了……最后她幫國家找到了許多珍貴的文物。

　　我從中體會到魯西西這么一個小女孩，卻做出令人想不到的事，是憑著她機靈和驚人的毅力完成的，她也靠著‘‘有志者，事竟成。”的名言牢記在心，因為她相信只要做了一件事，哪怕失敗，你也是第一名!我，遇到了一點挫折就忍耐不了，比如說：大練有一道題目不會了，就跟父母鬧。我自從看了這本書我再一次遇到，用心地開動腦筋，我才發現題目是如此簡單。

　　同學們，我期望你們也能像魯西西那樣，不怕困難，哪怕前面是“沙塵暴”也要挺過來。

讀后感的作文600字 篇14

　　觀杜甫。閑坐巖石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙的詩人。

　　嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。

　　嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤!憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。

　　嘆詩才。“詩圣”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。

　　嘆人格。一首首堅硬的詩源于一個偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經流血的土地，一雙眼看盡戰亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚于詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。

　　讀杜甫。獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。

讀后感的作文600字 篇15

　　湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。

　　在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。

　　他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。

　　湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

　　讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧!

讀后感的作文600字 篇16

　　我最歡的一本書是《熱帶雨林歷險記1》。這本書里主要有三個主人公，第一個是小宇，他的生存武器是彈弓和木刀，他喜歡開玩笑和講大話，有著不畏艱難的超人意志與處處為朋友著想的善良心地;第二個是阿拉，她的弱點是謹慎、膽小，她的長處是有豐富的熱帶雨林知識;第三個是薩莉瑪，她是居住在婆羅洲熱帶雨連的原住民族，她的生存武器是竹槍，沒有弱點，長處是有完美的熱帶雨林生存本領。

　　這本書告訴我們，熱帶雨林有50萬平方米，參天大樹比城市里的摩天大樓還要高，枝繁葉茂，遮天蔽日，這里有形形色色的美麗花朵和奇形怪狀的昆蟲和動物。

　　這本書講的是，小宇、阿拉和阿拉爸爸前往婆羅洲熱帶雨林的原住民族部落做志愿者服務，遭遇龍卷風，被薩莉瑪和他的族長救了，但是阿拉爸爸卻患上了破傷風，為了救阿拉爸爸，小宇、阿拉、薩莉瑪橫穿雨林，到一個住在像熊一樣石頭旁邊的部落里找醫生!

　　他們在路途中遇到了超大的昆蟲，有長達20厘米——30厘米長的蟑螂，有大約60厘米長的竹節蟲，還有超大的蝴蝶。他們還遇到了很多毒蟲，有螞蟻、水蛭、蚊子、蜘蛛、毒蛇。在熱帶雨林里，一棵大樹下螞蟻的種類比整個英國螞蟻的種類還多，太令人不可思議了。最后，他們遇到了云豹，這只云豹是在晚上偷襲他們的，他們三人用竹槍、開山刀與云豹展開了激烈的搏斗，最后，小宇用驅蚊劑把火把上的火噴向云豹，云豹怕火逃跑了。后來，他們又看到了這支云豹的尸體，只剩下皮和骨頭，這只云豹是怎么死的連薩莉瑪也不知道，這真是個謎!

　　后來到底發生了什么呢，我們要看《熱帶雨林歷險記2》才知道!

　　看完這本書后，我對熱帶雨林有了一些了解，我覺得熱帶雨林很神秘，我也特別想和小宇他們到熱帶雨林去探險!

讀后感的作文600字 篇17

　　我是在角落里發現它的——一本有點兒灰塵的書，我對它的印象并不深，誰叫我訂來就沒管過，不過我還是想看一看這本書《五只小狼》

　　這本書主要寫了身為云南省動物研究院副研究員的作者帶著藏族向導強巴在高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金絲猴的分布情況，巧遇一家子狼。為了保護幼崽，母狼“黃美人”在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，作者便肩負起了哺育五只小狼長大的使命，不過，遺憾的是最后作者和小狼分開了。在這個過程中，還發生了很多值得去回味的事，細細的講是講不完的。

　　在這本書中作者描寫的細致，逼真，有種身臨其境的感覺。其中給我印象最感動，深刻的是“黃美人”為了保護五只小狼，引開黑熊的那一段故事，使我感受到了母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現出了母親的職責;體現出了母親為了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。。

　　這本書中蘊藏著許多的道理，說也說不盡，需要慢慢去領悟。

讀后感的作文600字 篇18

　　讀完《郵差弗雷德》這本書，我被弗雷德深深地感染、激勵。我想之所以它能感動那么多人，能在眾多勵志書籍中脫穎而出，主要是因為我們大多數人是平凡的，而該書以平凡的人物在平凡的工作崗位，以不平凡的工作態度和工作能力所創造出來的不平凡的工作效應告訴我們：每個人都可以不平凡。

　　讓我感受最深刻的是弗雷德們的真誠、激情、創新，這些點點滴滴的平凡的事對接受者能產生深刻的感受，因為這些平凡的事我們所有人都可以做。而在現實生活中，我們往往因為只重視那些過分的不必要的"欲念"，往往忽略了或者根本沒意識到這些小事的重要性，往往忽略了自己生活中、工作中的每一件小事所帶來的快樂和成就，結果卻一事無成，失去了不平凡的機會。弗雷德的感動大家的地方是他自己高度的責任心與創新精神，他從自己平凡瑣碎的工作中創造快樂，自己也會獲得同等的快樂，是工作被認可的快樂，是因顧客的滿意而快樂。在弗雷德的價值觀里：提供服務，不是一種責任，而是一次機會;因為他知道，提供幫助比接受幫助更快樂。通過學習弗雷德的精神，我們可以得到人生最重要的東西，即靈魂的安寧和心靈的充實。

　　弗雷德和他的工作方式，對于當今社會任何希望有所成就以及脫穎而出的人們來說，都是極為實用的象征。我參加工作以來，都是盡職盡責的把每一件事做好，可時間一長，感覺工作毫無創新、枯燥無味，感覺自己像一個機器人一樣，每天在做重復相同的無創新的工作。通過這個故事我才發現并不是工作讓自己成為機器人，而是自己讓自己成為機器人。如果工作毫無樂趣，每天也就只會簡單重復。回想曾有同事跟我抱怨這個工作崗位如何如何不好，現在想起來，我覺得我們應該把每一件小事做好，提高客戶的服務質量，從中感受樂趣;在工作思考更好，創新的東西，從中尋找樂趣。

　　弗雷德的精神不僅對個人的發展有很好的指導，企業的成長壯大也是非常需要"弗雷德"精神的職員。書中提到，作者在一個會議上做演講。會議的贊助人之一是一家郵遞公司，他們認為"美國郵政"是自己的競爭對手。結果在那次演講中，他們禁止作者使用弗雷德的例子。我想這是因為有"弗雷德"這種職員的存在，"美國郵政"公司的聲譽也得到了提高，自然會帶來企業效益的提高。

　　弗雷德，深深地影響了我們每一個人，讓我們感受到其實我們離成功并非遙遙不可及。弗雷德，在平凡的工作崗位上做出不平凡的工作，我們同樣是在平凡的工作崗位，同樣也能夠做出不平凡的工作，從而從平凡走向杰出。

讀后感的作文600字 篇19

　　這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。

　　這本書的主人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。他一直朝著這個方向努力著，想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。

　　在六年級時，他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。

　　很多人都夢想著成為大富翁，但多數人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，只會揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會懂得父母的艱辛，學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量是不夠的，要想獲得成功，人與人之間的相互合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功!

讀后感的作文600字 篇20

　　從書店回到家，拿出嶄新的《朝花夕拾》，對著那個書名發呆：老師為什么要推薦這本書給我們?這本書有什么好看的?讀完了《朝花夕拾》以后我才明白。原來這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想聯翩、回味無窮。

　　《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。比如在被選為課文的兩篇文章中就有這種手法。其中《從百草園到三味書屋》，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿;在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用樸素的語言，鮮活的人物形象，豐富而有的童年故事，反擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

　　雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦爛的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

　　還記得小時候，爸爸、媽媽、哥哥和我住在一起，那時我時常會和鄰居的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至于每次都忘了時間的匆匆逝去，每次都要大人在門前大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點燃我們早就準備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，體驗著前所未有的快樂。如今，我們都不停的為學業操勞著，沒時間與伙伴們嬉戲玩耍了。每逢佳節，也不再出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的禮花，獨自享受著……

　　童年已經要逝去，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由……

讀后感的作文600字 篇21

　　在《長襪子皮皮》這本書中，作者詳細地描寫了主人公皮皮外貌特征、性格和她那奇怪的名字-皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。

　　皮皮的媽媽雖然死了，但是她堅信自己的媽媽坐在天上通過一個小孔看著生活在人間的女兒，并對媽媽說我會料理自己。雖然爸爸被卷近大海失蹤，但她相信總有一天爸爸會回來的，可以看出皮皮對親人不離不棄。

　　她喜歡交朋友，幫助別人行俠仗義，用她的智慧去解決問題。她的力氣超人，能舉起一匹馬。她的手很巧，會縫衣服，會擦地板，會做辣咸餅干，烙餅……

　　遇到什么事情都會冷靜處理，有一次，她遇到了小偷并沒有報警，反而把它們當成客人對待，用她的真善美去感化小偷。她有趣的事情可多了……

　　皮皮雖然調皮不愛學習，可以看出她是個無拘無束、自由自在、熱愛童年生活的孩子。我從她的身上學到了很多東西，我也要像皮皮一樣做一個樂于助人、善良可愛、充滿自信的孩子。

讀后感的作文600字 篇22

　　對于兩個月的暑假，我想過的充實一點，于是我有幸的閱讀了法國著名短篇小說家莫泊桑的《羊脂球》。書中除了《羊脂球》，還有其他三十幾篇短篇小說，而我個人比較欣賞《羊脂球》這一篇。

　　文中內容是以普法戰爭為背景，主人公是一位生活在社會最底層，受人歧視的妓女，有一輛法國的驛車在離開敵區時，被一名普魯士軍官扣留，軍官要求羊脂球陪他過夜，否則驛車就不能通過，但是羊脂球出于自己愛國之心，毅然拒絕。可是同車上的有身份的乘客為了自身利益，逼她為了大家而犧牲自己，在無情的威脅之下，羊脂球被迫做出無奈的選擇，救了大家。然而當第二天驛車出發時，那些乘客很無情的疏遠她，不再與她講話。仿佛她是一個病毒一般，完全忘了自己的自由是她犧牲自己換來的。

　　文章用簡潔的語言，強烈的對比，把那些擁有高貴身份的人的假仁假義，雍容華貴的外表下的丑惡嘴臉給淋漓盡致的揭露出來不禁對這些偽君子起了憤恨之心，人性的美與丑展現出來，對于那個時期的法國沒有人情味的勾心斗角，自私自利的社會，更讓我們感覺到人與人之間應該真誠的相待，充滿關愛，相互幫助的氛圍之下的社會是多么的溫暖。與此同時，想到現在的我們，我們是幸運的，沒有生活在那非常時期的環境里。但是如果我們不懂得珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都貪圖是否能從其中獲得利益，那么我們的社會將會變得非常的暗淡，世間便再也沒有了歡笑。我不希望看到這樣的社會存在著，也是需要我們人與人之間互相坦誠，互相信任，互相幫助。一點一滴去建造起來的，如果你種下虛情假意的種子，那么你也只會得到薄情寡義的果實。

　　我相信真誠的對待每個人才會快樂。戴著面具以金錢利益的人際關系是令人可悲的，所以我們需要誠心消除隔膜。用誠意去打動身邊的親人，朋友，共創一個和諧，快樂的社會!讓這個世界充滿愛。

讀后感的作文600字 篇23

　　花和少年，兩個沒有一絲關系的名詞，但在一篇文章中，他們有了莫大的關系。

　　這篇課文講述了一個叫老師、同學、母親絕望的一個小孩，他家里很窮。他一篇作文中寫出了他對新鞋子的渴望，就被老師狠狠地批評了。在他的描寫中，寫了這樣一句話：“他那從破鞋子里戳出來的骯臟的大腳趾，頓時模糊不清了······”這段文字，寫出了這個小男孩是真心的羨慕他們有新鞋子，但是沒有嫉妒。他曾打算以死來向媽媽贖罪，他敵視老師，敵視同學，敵視學校，他不想上學了。正當他茫然地走在遠離學校的地方時，遇到了劉老師，從這一刻起，他的命運就被改寫了。老師請求他和他的新婚妻子去公園逛逛，然后又給他買了一個冰棒，然后劉老師又說，他是小記者時，寫過兩篇不錯的文章，沒想到的是，小男孩竟差點哭了，可想小男孩已經多久沒有聽過贊美的話了。然后劉老師又叫小男孩寫了一篇關于花的作文。沒想到，小男孩竟非常非常認真的寫了一篇關于花兒的文章······后來，他成為了大學教授。

　　讀過這篇文章后，我的心里久久不能平靜，一想到這個小男孩寫的一句話，就激起一陣陣漣漪，他寫道：如果一個學生像開不成花的花骨朵，那么，給他一點表揚吧，對于他，那等于水分和陽光呀！是呀！一個差學生，不是他開不了花，是他沒有水分和陽光，只要擁有了水分和陽光，他就會盛開的非常非常艷麗、五彩繽紛。

　　一個好學生和一個差學生，本身是沒有差別的，但是，好學生總比差學生的水分和陽光多，所以開的更加美麗。但是，只要給差學生澆滿水、曬夠光，他就會開的更加美麗、艷麗······

讀后感的作文600字 篇24

　　最近我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書，獲益匪淺。

　　林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認識了一個叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學。一次學校里要搞活動，韓主任說：“由英子來當小喜鵲，每天留下來練！”演出的時候，她快樂得像一只小喜鵲一樣。

　　英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風雨交加的夜晚，素貞認出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢回來，就聽到了爸爸病逝的噩耗，她沒有流淚，她感覺一下子變成了大人。

　　每個人有每個人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應我去看電影的，可是因為一點小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業時不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈。現在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會慢慢長大，那時候再回過頭想想，所有的快樂和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福！