50字讀后感（通用30篇）

50字讀后感 篇1

　　我昨天看了《三個和尚》動畫片，我看見：第一個和尚小小的，第二個和尚瘦瘦的，第三個和尚胖胖的。他們的樣子很有趣。

　　故事講的是第一個和尚在抬水，第二個和尚來了他們倆抬水，第三個和尚來了，他們都不想抬水，最后著火了他們互相幫助把火撲滅了。

　　我知道朋友們互相幫助才能把火撲滅。干什么事情都要齊心協力才能做好。

50字讀后感 篇2

　　《藍雪花》是從一個飄著藍雪花的晴朗好天氣的一天開始的。在這本書里有一位種著藍花草的奶奶，可是自從這位奶奶眼睛失明以后她就再也沒有種過藍花草了。可是就在這時一個叫藍藍的小姑娘出現了，從此改變了這位奶奶……

　　藍藍，讓我感覺到他特別神奇。其實在我讀了后面的內容后才知道，藍藍其實是花精靈，一個十分值得我們學習的花精靈。不過花精靈的生命也是書中種藍花草的那位奶奶創造的，如果沒有奶奶種藍花草，也就沒有花精靈！

　　啊！花精靈，你是多么善良，你是多么令人想要擁有你！你多么神奇，可以讓奶奶的眼睛看見光明，可以讓那片已經荒廢的土地，又燃起希望之火，又生機勃勃！

50字讀后感 篇3

　　今天，我和媽媽一起讀了《狼來了》這個故事，這個故事說一個小男孩，他為了好玩而撒了幾謊，結果把命給丟了。撒謊是一個很不好的壞習慣。

　　平時我也有這種習慣，像上學期放暑假時，媽媽讓我去做功課，我卻去看電視，看著看著，媽媽醒了問我做完功課了嗎？我說還沒有，媽媽又問我去客廳做了什么？我說在沙發上座了一會兒。媽媽說：“你去了看電視吧”。我小聲說：“是”。結果被媽媽罵了。

　　小男孩被狼吃了，沒有機會改正，而我還有機會，我要珍惜機會，好好的去改正。

50字讀后感 篇4

　　以前我對狼沒有什么了解，有的只是害怕，覺得它們是最殘暴的動物，可是現在，我對狼有的是崇敬。

　　影片中的故事跌宕起伏，從一開始的草原狼與牧民的和平相處，到后來的反目成仇，最后，竟然獵殺了草原狼。其實，草原狼在草原上也是生物鏈的一部分，生物鏈中缺少了哪一個都不會再平衡。

50字讀后感 篇5

　　今天我讀了一篇叫《祖父的園子》這篇文章。文章寫啦三件事，第一件事寫了院子里昆蟲和樹。第二件事寫啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、鏟地、澆水，通過這些表現了“我”自由自在的童年生活。第三件事寫啦“我”在園里游戲累了，可以快樂地入夢。讀啦這篇文章我知道了作者兒時的調皮、可愛。

　　我也想有一個快樂的童年。

50字讀后感 篇6

　　今天，我讀了《海的女兒》這個故事。

　　這個故事講的是小人魚公主愛上了王子，為了王子忍受了很多痛苦。最后，小人魚公主化為泡沫，因為她不想傷害自己心愛的人。

　　這個故事多么讓人感動啊！小人魚公主是那么善良，那么無私，今后我要向她學習，做一個善良、無私的女孩！

　　這個周末我讀了《海的女兒》這本書，這是一個悲劇故事，一口氣看完后，我深深的被故事里的女主人公_漂亮的美人魚公主的經歷打動了。

50字讀后感 篇7

　　這幾天，我看了小豬唏哩呼嚕這本書，而且這本書非常好看。

　　就講2個例子吧：小豬的腰帶斷了，每走幾步路就會掉下來一次，忽然看見了有一個花花綠綠的腰帶，然后把那個腰帶給帶上，后來才知道，原來那個腰帶就是一條蛇。小豬看見媽媽的耳朵被老鼠咬了，非常生氣，小豬叫花花幫媽媽報仇，花花進了老鼠洞，三天進去了，小豬開始擔心起來。到了第4天花花出來了！小豬非常開心，后來和花花成為好朋友了。

　　小豬以為今天是媽媽的生日，所以他用自已的努力換來了2個蘿卜，1個雞蛋，一回到家才知道，今天不是媽媽的生日，而是自已的生日。《小豬唏哩呼嚕》真是太好看了，真讓我流連忘返。

50字讀后感 篇8

　　今天，我讀了一本名叫《天真媽媽》的書，是楊紅櫻寫的，我對這本書有濃郁的興趣，讀完了這本小說后，我的第一感受就是愛，不過從中我也明白了一些做人的道理。

　　這本書寫馬小跳的媽媽是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發，在廚房做飯是愛穿一條鑲荷邊的碎花圍裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她做了一個十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節﹋她都會感動的流淚，這就是馬小跳的媽媽。

　　馬小跳雖然頑皮，但，他有一顆愛心，讓我們學習學習馬小跳吧!

50字讀后感 篇9

　　今天，我把《雷鋒》這本書讀了一遍，雷鋒那種堅苦樸素，樂于助人的高尚品質，深深的教育著我，鼓舞著我前進。

　　雷鋒平時省吃檢用，注意節約每分錢，衣服補了再補，一次他的戰友王大力的母親病了，需要錢治病，雷鋒知道后，把平時一分錢一分錢積攢起來的20元，寄給了王大力的母親。我要向雷鋒叔叔學習，勤儉節約，樂于助人。

50字讀后感 篇10

　　這個假期，我看了很多好書，很喜歡曹文軒寫的《山那邊還是山》。

　　《山那邊還是山》講的是一個叫丁丁的小孩帶著傻子們逃出山礦的故事。故事的主人公丁丁在玩耍時和弟弟當當走散了，走散后丁丁被一個叫亮疤的人騙到了一個大山里，和許多人一起挖煤。之后，亮疤去打獵，一不小心掉進了一個陷阱，幸好丁丁救了他。從那以后，他開始棄惡從善的生活。在亮疤的幫助下，丁丁、白狗一起把挖煤的傻子們逃出了小山礦。

　　看了這個故事后，我從丁丁身上學到了當別人困難時要伸出援助之手;從白狗的身上學會了對朋友要忠誠;亮疤雖曾做過壞事，但是我還是在他身上學到了知錯能改，知恩圖報的品德。

50字讀后感 篇11

　　那次，老師帶領我們大家學習《頂碗少年》，我的心情思潮起伏，課文講了一位少年在表演節目時失敗，但后來因為堅持，又成功了。當讀到“臺上并沒有慌亂，頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度的向觀眾鞠了一躬。”這句話時，我仿佛身在其中，心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸，都有。是啊！失敗并不丟人，丟人的是失敗后的輕易放棄。

　　我從中悟得一個道理：人生在于嘗試，失敗又有何妨？

　　我讀到少年兩次失敗，第三次終于成功時，我終于長長地舒了一口氣。

　　是啊！人生就是這樣的一個游戲：失敗是在所難免的，就是要從失敗中吸取教訓，吸取經驗，才能成為一個更成功的人。

　　當我們遇到挫折，要勇于拼搏，不要輕易放棄！

50字讀后感 篇12

　　今天，我又讀了一本《中國古代神話故事》里的《愚公移山》這個小故事講的是;從前有兩座大山，一個叫太行山，一個叫王屋山擋住了愚公家的出路，進出都不方便，愚公一家就想把這兩座山移走，住在河邊的一個老漢說;你年紀太大了，怎么能移的完，愚公聽了說;雖然我移不完，但是我有兒子，兒子又有兒子，也有孫子，子子孫孫，總有一天會搬平的，后來天帝被愚公的真城和意志所感動了，就命令山神把這兩座大山搬走了。

　　從此以后，愚公門前有了一條平坦而寬闊的馬路，讀完這個故事以后，我被感動了，同學們當我們選定了一個目標，就要不畏困難勇敢地向著它努力，這樣我們的目標就一定會實現的。

50字讀后感 篇13

　　自從我讀了草房子這本書后，明白了什么是朋友什么是理想。如果你和別人是朋友，就要有個朋友得樣子，要有福同享有難同當，不能有難你一個人跑了丟下朋友一個人扛著，有福你和朋友一塊享受。這樣就不算真正的朋友。如果你有一個遠大的理想，就要為了你這個理想而奮斗。比如說自己家窮的沒錢上學你偏要上學，這個時候就要為了你這個理想而努力，先幫爸爸媽媽干點活，賺點錢讓自己上學，才能夠實現自己的理想而感到高興。

　　草房子是一本很不錯的書，反正，我讀完了這本書明白了兩個真理，如果你們再仔細鉆研這本書，將受益非淺。

50字讀后感 篇14

　　《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小女孩多蘿茜的奇遇記。

　　多蘿茜原本是和愛姆嬸嬸和享利叔叔住在堪薩斯州，有一次，草原上出現了龍卷風把多蘿茜和小狗托托卷到了奧茲國。她們在那里結識到了沒有腦袋的稻草人，生繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經千辛萬苦，終于來到了翡翠城，找到了奧茲，奧茲卻讓他們殺死西方女巫。偉大的奧茲實現了他們各自的愿望。

　　讀了《綠野仙蹤》后，我明白了朋友是一種強大的力量，我們要珍惜朋友，要同心協力，團結一致，才能戰勝困難，取得勝利果實。要互相幫助，朋友很珍貴。

　　我明白了一個道理，我們要為自己的理想奮斗，不要輕易放棄。

50字讀后感 篇15

　　但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

50字讀后感 篇16

　　整部小說語言生動，文筆剛勁有力，刻劃出了一個個個性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情，的確離我們現在有幾十年了，并且也肯定有藝術加工，但文學總是來源于生活的，是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它，我們至少可以知道：社會曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因為它畢竟就發生在不久前的中國，發生在這雄雞病危的年代。

　　不想評價作品寫得如何，只是思考人為什么會變成那樣。

50字讀后感 篇17

　　有個愛開玩笑的牧人。他經常開著玩笑向村里人高聲呼救：“狼來了，狼來了。”村里人聽到了呼救都慌慌張張的趕來了，又笑著回去了。

　　有一天狼真的闖進了羊群來吃羊，牧人又大聲向村里人呼救，村里人又以為他在開玩笑，沒有當回事。結果牧人的羊全被狼吃光了。

　　愛說謊話的人，即使說了真話，也不會有人相信。所以我們要從小養成不說謊話的習慣，做一個誠實的好孩子。從小事做起。

50字讀后感 篇18

　　自從讀了四章《秘密花園》以后，我非常驚訝，我想知道，作者是怎樣深入小孩的心理的。

　　瑪麗是一個非常不受人喜歡的小孩，長相平凡的瑪麗還不肯露出笑容，小臉土黃土黃，脾氣還不好。因為一場疾病，她的父母雙亡仆人死的死，逃的逃。瑪麗被帶到她叔叔那里，那里的房子很大，但至少有100個屋子是上鎖的，。還有一個封閉了的花園……

　　瑪麗是一個不受人喜歡的孩子她不自立，只依靠仆人。作者用瑪麗這個例子來告訴大家l，深入孩子的內心，是一本不錯的小兒讀物。

50字讀后感 篇19

　　我覺得書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而是在提倡和介紹一種教育制度。

　　巴學園最妙之處是教導學生尊重別人，尊重自己。也就是現在我們所提倡的“愛人，愛己”小林校長真正地實現了這一點。

50字讀后感 篇20

　　自從媽媽給我買了《福爾摩斯探案集》這本書之后，我就愛不釋手，每天拿著這本書讀個不停。你一定會問我為什么這么喜歡這本書?我現在告訴你：我讀完這本書之后有種身臨其境的感覺。我想：我要是也能像福爾摩斯那樣屢破奇案的話那該有多好呀!《福爾摩斯探案集》這本書既讓人學到了破案的關鍵之處在哪，又讓人體會到了作者“阿瑟。柯南道爾”的良苦用心。真是一本好書呀!

　　“書是人類進步的階梯。”——高爾基。我們一定要多讀書。尤其是我們小學生，小學是最需要加大閱讀量的。

50字讀后感 篇21

　　在紅樓夢中，曹雪芹充分運用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等。

　　還表現在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。

50字讀后感 篇22

　　《意林》是我喜歡看的雜志，在第16期的粉紅記事薄里的第2篇文章“別了，語文課”對我的印象很深，這篇文章講述了小允(化名)因三次默書不及格，被調到了第一排，可小允還是心不在焉，回到家里，媽媽對她說，下個月要移民了，第二天，小允的成績有所提高，她的老師送她一本《怎樣學好語文》，小允一口氣看完了一本書，沒想到，第二天小允默書得到了100分，最后，小允哭了，她會將默書薄留在身邊，經常翻越它。

　　讀了這篇文章，我明白了，不管在哪里，一定不能忘記自己的母語(中國語言)，要記住，我們的祖國，永遠是我們的媽媽。

50字讀后感 篇23

　　寒假里，岳瞻借給我一本書《福爾摩斯探案集》，這本書可精彩了。

　　講述了福爾摩斯是一位英國有名的偵探，他聰明、機智、勇敢，他通過不斷地刻苦學習、研究和實踐，使他有著驚人的判斷能力和推理能力。比如，他能辨別出不同的土質。他瞟一眼，就能猜出人的大概經歷等。他破了許許多多的奇案，每個故事都很生動、曲折，使我有著身臨其境的感覺。

　　福爾摩斯不屈不撓的精神，刻苦學習的毅力值得我們學習。以后我要多讀書使自己學到更多的知識。

50字讀后感 篇24

　　《藥》中小栓的父母竟會想到用人血饅頭來治病!拋去這饅頭本身的不衛生以及所帶來的心理上的障礙不談，光是用過這種想法，便使人感到難以理遇。可見當時的中國人已經無知到了一種境界。這饅頭非但沒有治好小栓的病。我認為反而倒加重了病情。因為在后面的場面中我們看到了小栓咳嗽的更厲害了。在這背后同樣封建的社會是元兇。同樣由于中國當時不民主，不開放，使得先進的醫學技術未能流進中國，有非常多的人們死于非命。而且正是由于中國的封建。人民的意識都已經麻痹。甚至使人感到人民有一些的可悲。可見封建給人們帶來的傷害有多大。

50字讀后感 篇25

　　我讀了一本書，叫《史記故事》。史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經過了十多年的努力，終于寫完了《史記》這130篇，52萬的偉大的巨作。

　　《史記》講述了古代的許多事跡。比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患，十三年了，大禹很少回家。每次路過家門，都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到，大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益，不惜失去自己的利益的生動寫照。“滿懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家，只是因為對人民的愛和許多無奈。

50字讀后感 篇26

　　從前有棵大樹，它喜歡上了一個小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻出來了，到最后它就剩一個孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來休息。

　　大樹真像我的爸爸媽媽，時時刻刻想著我的一切，他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會伸手向大樹索取東西，我不能像也不會像他那樣自私，光知道索取而不知道回報。

　　《愛心樹》告訴我們，對自己的家我們要有自己的責任心，因為我們也是家里的一份子。

50字讀后感 篇27

　　今天早晨，我出去散步。一開門，看見外面下起了大雪，雪有時像小煙花、小圓球，樣子變化多端。房子上、樹上、路上都積了許多的雪，像是被蓋上了一層白白的、厚厚的大棉被。路邊的汽車被雪 都包圍了起來，使人們很難把車啟動。路邊堆好了各種各樣的雪人，有的小伙伴們你追我趕的打雪仗、滑雪橇……景象美麗極了!

　　我喜歡雪，喜歡在雪地上散步。

50字讀后感 篇28

　　亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫的《愛的教育》一書，讀后給了我深刻的印象。

　　《愛的教育》主要講述的是：恩里科從三年級到四年級之間發生的故事，形容了一個充滿了愛心，充滿熱情同情心的世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周圍的每一個人，也都充滿了愛心。

　　想想我自己，在車上，不愿給老人讓座，把小動物當玩具玩耍，有時候還會欺負弟弟妹妹，和恩里科一對照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學習做一個有責任心、有愛心、心靈純潔的人。

50字讀后感 篇29

　　英子奶奶沒有用那些特別好聽的妙詞妙句寫成長篇大論，她是用一些家常語言來表達出她自己的觀點和感受，讓各位讀者更加容易懂得自己想表達的意思。這樣也更加突出老北京的樣子，讓讀者完全的浸在自己的文字里面了。

50字讀后感 篇30

　　狼老老實實地跟隨著羊群，一點壞事也沒干。牧羊人開始一直把他當作敵人一樣小心防范，提心吊膽，十分警惕地看護著羊。狼卻一聲不吭地跟著走，絲毫沒有想搶羊的跡象。

　　后來牧羊人不再提防狼，反而認為這是一頭老實的護羊犬。一次，牧羊人因事須進城一趟，便把羊留下交給狼守護。于是，狼乘此機會，咬死了大部分的羊。牧羊人回來，看見羊群被咬死了，十分后悔，并說道：“我真活該，我為什么把羊群托付給狼呢？”