300字讀后感（精選13篇）

300字讀后感 篇1

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

300字讀后感 篇2

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

300字讀后感 篇3

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

300字讀后感 篇4

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

300字讀后感 篇5

　　這學期，我讀了一本名叫《浪漫鼠德佩羅》的書。

　　這本書雖是一個童話，但它的意義卻十分深刻——作者通過這本書、這個主人公揭示了人世間的一切真理，那就是愛、友誼、寬容、勇氣和堅毅。

　　在我們的生活中，每個人都要去面對許許多多不同尋常的事情。而在我們遇到這些事的時候，陪伴我們的是什么呢?當你在遇到苦難，家人、朋友都不能給予你幫助的時候，誰能幫助你呢?是無私地付出愛的人們;當你在班集體里遇到問題卻不知道該怎么辦時，誰可以幫助你呢?是和你擁有友誼的朋友們;當別人犯了錯而你很生氣時，是什么讓氣氛好轉起來的呢?是你心中的那份寬容;當你遇到困難而面臨艱難抉擇時，是什么幫你走向了成功?是你心中鼓起的那份勇氣;當你做某件事情時，因為某些愿意迫使你不想繼續做下去，這時候，是什么幫助你度過了難關呢?是給予你信念的堅毅……

　　是堅毅，讓你變得更加堅強;是友誼，讓你變得更加快樂;是勇氣，讓你學會如何去面對困難;是寬容，讓你懂得如何去對待別人;是愛，讓你的生活變得更加豐富多彩……

300字讀后感 篇6

　　我有一本書叫《會做生意的狐貍》，里面每一個故事都那么有趣、那么感人，給我帶來了歡樂。我最喜歡的就是《瞎眼狐清窩》這個故事。

　　據說，紅狐有清窩的習慣，清窩就是成年狐將滿一歲半的小狐用暴力從窩巢驅趕出去，真是蠻不講理啊。紅狐清窩真是一種又自私又殘忍的陋習啊，年輕貌美的母狐蝴蝶斑和雄狐灰背，原本過著快樂的生活，還產下小雌狐黃胸毛和小公狐黑鼻頭，誰知，天有不測風云，晚上紅狐一家要去覓食了，蘆葦里突然倏地竄出一條巨蜥來，它是蜥蜴王國的“巨人”，大約一分鐘時間，一個美滿的紅狐家庭，變成兩死一傷。蝴蝶斑為了救 出落入巨蜥嘴里的雄狐灰背，失去了雙眼，從此，它只能銜住小公狐黑鼻頭的尾巴，像盲人牽著竹竿一樣，去覓食。

　　才一歲零兩個月的小公狐，帶著雙目失明的瞎眼狐，是極難尋找到充足的食物的，很快，母子倆瘦得像個皮包骨頭。它們艱難度過每一天，讓我感到非常難過，真想幫助它們!

　　一天，天快擦黑了，母狐蝴蝶斑用粗暴的行為把小公狐黑鼻頭趕出家門。我對小公狐黑鼻頭感到真可憐，一只瞎了眼的紅狐為什么要清窩呢?我在心中打了個大大的問號，原來，母狐蝴蝶斑之所以寧肯餓死也要把小公狐驅趕出家，是為了不讓兒子成為一個窩囊廢，想讓它的孩子有獨自生活的能力，即使沒有父母的幫助也可以自食其力。

　　讀了這個故事，讓我深深地體會到母親的偉大，母親的愛是溫暖的、是崇高的、是無私的

300字讀后感 篇7

　　《吶喊紅寶石》的主人公是孤兒院中最令人頭疼的孩子——雙胞胎達拉斯和佛羅里達，他們經常在收養家庭和孤兒院之間進進出出。有的人領養他們是覺得自己充滿憐愛之心，但卻在兩三天之后，就不耐煩的退了回來。也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞，狠心、殘酷的壓榨這兩個孩子，把他們當奴隸一樣使喚，讓他們追山豬、清蛇坑······再加上崔先生和崔太太定的一般規則、樓梯規則、穿衣規則、行走規則，等等。長此以往，佛羅里達和達拉斯失去了對大人的信賴，夢想著逃出這猶如監獄的孤兒院。在這種情況下，諦樂和賽蕊出現了，他們用愛和關心打動了兩個孩子，讓他們感受到了從未有過的溫暖。在經過一次旅行的生死經歷后，佛羅里達終于學會了如何去愛別人，達拉斯也學會了要面對現實。

　　讀了這本書，我印象最深刻的是這樣一段文字“那里并排著兩間方塊屋，里面各有一張窄窄的、凹凸不平的床，一個緊貼著床立著的抽屜柜，還有個小衣櫥。”通過這些文字，我們仿佛可以想象出佛羅里達和達拉斯住的房間。再看看我們，柔軟而寬大的床旁，有著可愛的床頭柜，附近還有個碩大的衣櫥。這已經沒有了可比性，可是還有人覺得不滿足，所以我們要學習滿足，因為我們生活在一個幸福、快樂的家庭里。

300字讀后感 篇8

　　講的是一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人給了小女孩一個月餅。小女孩沒吃，她把月餅拿到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅在女孩的眼里顯得模糊了，卻有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈曰下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏了起來，小女孩要留給她母親嘗嘗啊!

　　日子一天一天的過去了，小女孩終于獲得了回家的機會 ， 嬌嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍了全身：“媽媽，您嘗嘗這個……?

　　其實，月餅早就發霉了……小女孩不懂。

　　小女孩曰曰夜夜的孝心是這樣結果。小女孩是不是太傻了?不，世界雖有愚昧的人，但沒有愚昧的孝心啊!

　　這篇文章告訴我們每個人一定要長大后報答母親、父親、讓他們感到溫暖，感恩父母，讓父母充滿蓬勃光輝的力量!

300字讀后感 篇9

　　是誰，總是清楚地記得你的若干個第一次；是誰，總是為你祝福為你掛念；是誰，總是愿意為你傾注一切，毫不猶豫——他們就是我們的父母。

　　《便當里的頭發》主要講了一個貧窮的學生，他吃的便當永遠是黑黑的豆豉，而且每次都要從便當里撿出頭發，才可以開始吃。有一天，這位貧窮的同學邀請“我”到他家去玩。“我”來到他有個雙目失明的母親，除此之外就沒有其他親人了。

　　讀到這里，我感覺到一陣鼻酸，那個貧窮的同學的便當的菜雖然每天都是豆豉卻是眼睛看不到的母親小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐啊，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發也一樣是母親的愛。

　　愛無處不在。比如，我爸爸長期在外奔波賺錢，是為了建造我們這個幸福的家庭；媽媽更是辛苦，既要幫爸爸分擔工作，又要監督我的學習，以及負責一切的家務。由此我說讓我來洗衣服，她嚴肅地說：“把你的學習搞好就行了！”這不就是愛嗎？文中媽媽的頭發見證了母親的無微不至，對她兒子的愛；而我媽媽的話語中也是充滿了濃濃的關愛之情！

　　父母的愛常常陪伴著我們，就像空氣，時刻圍繞身邊，卻又常常讓我們不易察覺。你察覺到了嗎？如果你感受到了這份愛，就行動起來，用自己的雙手去回報你辛勞的父母吧！

300字讀后感 篇10

　　老師給我推薦了幾本書，其中，我很愛看《大林和小林》，我一聽名字就感到很有趣，很像是兄弟倆之間發生的事。

　　故事主要講的是：一個哥哥好吃懶做，最后死在富貴島;而弟弟很勤快，幸福的生活下來了。哥哥想不勞而獲，但這是絕對不可能的;弟弟通過自己的勞動，得到了幸福，雖然中間遇到了一些坎坷，但最終勝利了。其中，我最喜歡小林，因為他通過自己的努力，得到了幸福。不像他的哥哥，光吃不做，最后自己倒霉，死在了荒涼的富翁島。我認為，哥哥是自作自受，活該。

　　這本書讓我明白了：世界上是沒有不勞而獲的事的，只有通過自己的努力，才能得到勝利與幸福。

300字讀后感 篇11

　　這個寒假，我讀了《史記》。它的作者是漢朝的司馬遷。

　　《史記》中的“本紀”記述了歷代帝王的政績，“世家”記述了諸侯國及漢代的興衰故事，“列傳”是其他人的生平事跡。“表”簡列了世紀，人物和史事，“書”則記述了各種典章制度的發展；涉及禮樂，天文，音律，歷法，經濟，水利等諸方面內容。

　　從唐宋八大家到桐城派，都對他推崇備至，被視為古文的典范。無怪乎魯迅先生稱《史記》為：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　讀了這本書，我沒想到，刺客也能成大事。雖然不是自己，但卻能助別人成大事。就像專諸一樣，他為了公子光，犧牲自己，殺掉吳王僚，讓公子光當上了吳王。

　　豫讓是“士為知己者死，女為悅己者容，”為了替智伯報仇，不惜吞炭爛膚，也要為智伯報仇，可是沒成功，便刺了幾下趙襄子的衣服，自殺了。

　　聶政為知己者出力，刺殺俠累后，怕連累姐姐，自毀容顏，自殺而死……

　　這樣的歷史故事在《史記》中有太多太多。它所記載的人物，上至帝王將相，下至三教九流，市井小民，涉及人物共四千余人。它把農民起義的陳勝，吳廣放到與王侯將相同等的位置，所以在這本書中既有戰國七雄世家，蕭何，張良世家，同時也有陳涉世家。司馬遷還將大量的平民如刺客，游俠，商人，方士，醫卜，優伶等立傳，表達了他開闊的歷史視野和獨特的歷史認識。真可謂是“史家之絕唱。”

300字讀后感 篇12

　　今天我又學習了一篇關于魯迅的文章，那就是阿長與《山海經》。

　　阿長是魯迅先生小時候的保姆。文中一開始講到了阿長的長相：她生的黃胖而矮；“長”并不是形容詞等等。接著寫了魯迅先生小時候并不是怎么喜歡阿長的，原因是阿長謀死了魯迅的一只隱鼠，也因為阿長睡覺時總是成一個“大”字，還因為阿長的種種不良習慣導致了魯迅對她的反感。

　　但后來卻因為阿長交給了魯迅很多的道理，慢慢的，魯迅先生變得不怎么討厭阿長了。魯迅先生愛看很多書，什么《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》等等。但他最愛看的便是上面有許多圖的《花鏡》。

　　在一個老人的書齋里，有過一本書，名叫《山海經》，這本書的上面畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的貓……

　　于是阿長幫魯迅買了一本一模一樣的，也改變了魯迅對她的看法。

　　文中最后講到了阿長，即魯迅的長媽媽已辭世了三十多年，魯迅先生還是沒有知道她的姓名。

　　這篇文章帶給我的感悟是：要讀書并且讀好書，才能寫好文章，也許，可能，我們也能成為像魯迅先生一樣的偉人呢？哈哈一切皆有可能！

300字讀后感 篇13

　　但是如果面對這樣不幸---一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于 “聾與盲”的缺陷,妨礙了語言的學習,進而形成 “啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊!但是的確有人遇到了這樣的生命困境.她,就是<海倫.凱勒

　　海倫.凱勒是一個又聾 ,又盲,又啞的重度殘疾兒.但是她的父母并沒有放棄她,他們積極奔走.為她找到一位優秀的老師---安妮.芬利文小姐.這位教師不僅打開了海論心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在二十世紀初期,順利地從美國哈佛大學分校畢業,成為美國當代女作家海倫.凱勒>一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程.讀完后,讓我十分感動,萬分敬佩.

　　是啊,回想自己的某些方面,特別在遇到某些困難時,總是低頭認輸,比起海倫,真是慚愧啊!

　　我是個健全的人,但卻沒有海倫那樣的毅力.有時候遇到難題,就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事;有時候下大雨,就不去文化活動中心學舞龍.

　　讀完這本書,我被海倫那驚人的勤奮打動了.我暗暗下了決心.重新開始.像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭.我要珍惜自身的健康條件.并充分利用它,使自己成為一個對社會有用的人.

　　海倫.凱勒的精神一直激勵著我.