250字的讀后感（通用16篇）
250字的讀后感 篇1
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節(jié)，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發(fā)現(xiàn)自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
250字的讀后感 篇2
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當(dāng)我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學(xué)到了堅強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
250字的讀后感 篇3
我常常想，生命是什么呢?但我知道，人的生命是有限的，我們可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就是珍惜時間，珍惜生命。
以前，我并不知道生命是什么，但是，自從我讀了杏林子寫的《生命 生命》這篇課文，我就明白生命是什么了，生命是飛蛾求生，飛蛾明明知道自己逃不出人的手掌心，但還是珍惜自己的生命，努力煽動翅膀逃出來;生命還氏子磚縫生長，一粒小小的香瓜子，掉進(jìn)了磚縫里，還努力地生長，可以兼得，它的生命力是多么的頑強(qiáng)啊!生命還是傾聽心跳，作者用聽診器傾聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，是作者自己的生命。
杏林子自己就很珍惜生命，因為她12歲那年，患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，頭不能扭，身不能動，手不能彎，腿不能抬。在這種惡劣的環(huán)境下，她仍然寫小說，寫文章，她每寫一個字，都是一個疼痛，但她仍不怕苦不怕累，因為她知道，她什么也不干，會浪費時間和生命，是啊!雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
同學(xué)們，珍惜生命，珍惜每一分每一秒，從我做起吧!讀后，我還明白了，生命是小草重生，小草并沒有向野火低頭。正如詩句所說的那樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
250字的讀后感 篇4
《關(guān)關(guān)雎鳩》是其寫作風(fēng)格的典型代表作品，該書的前身是《日居月諸》，主要內(nèi)容圍繞在九十年代一群年輕留校教師，講他們居住在“筒子樓”的小空間不斷閃躲騰挪，從小視野窺看到大世界真實的再小了九十年代的愛情攻防、婚姻、生活態(tài)度、潮流風(fēng)尚、娛樂交際、職場、生存之道等等。全書彌漫著濃厚的懷舊氣氛，內(nèi)蘊(yùn)和情懷高漲，顯得形象飽滿，鮮活，記憶深刻，給人以回味深長、經(jīng)久不息的思考。
250字的讀后感 篇5
前幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完之后，我非常感動，從中也收獲了很多。
本書中的主人公是保爾·柯察金，他是一個非常堅強(qiáng)的、優(yōu)秀的年經(jīng)戰(zhàn)士。在他人生當(dāng)中遇到了各種挫折和困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力和堅強(qiáng)的精神，毫不退縮，勇往直前。最后他身殘志不殘，克服了常人難以相像的困難，在他雙目失明的情況下，還寫一本舉世聞名的巨著。保爾的這種精神和毅力非常值得我學(xué)習(xí)，我和保爾相比簡直差了十萬八千里，每當(dāng)我遇到一點困難就打退堂鼓，作業(yè)留的多一點，就怨老師，家長讓我學(xué)習(xí)，就怪家長。
這本書讀完之后，我一定要學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵般的精神和毅力，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)困難，努力學(xué)習(xí)功課，長大之后做一個象保爾那樣的對社會有用的人，為國家效力。
250字的讀后感 篇6
在暑假里，我讀了一本名叫《三角地》的書，它的作者是曹文軒。這本書講的是在“三角地”的小街里住著五兄弟姐妹，在他們之間會發(fā)生什么事情，讓我們帶著這些疑問去讀一讀這本書吧。
他們有一件事讓我感到十分羞愧。原先這五兄弟姐妹的學(xué)習(xí)有父母的教導(dǎo)，所以成績很好，之后因為父母工作的原因，經(jīng)常要很晚才回家，不能再教導(dǎo)他們，所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成績變得一向都不好了，校長說，如果他們的成績再不提高，就要把他們開除。一哥想了很久后，最后想到一個辦法，能夠讓他們的成績提高。一個人只能專心的學(xué)好一科，回家后誰哪一科不會，就問專心學(xué)那一科的人，比如說二弟不會語文，他就問一哥;大弟不會跳繩，就找三弟學(xué);小妹英語不行，就去找二弟。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)，他們的成績最后大大提高了。五兄弟姐妹勤奮好學(xué)、堅持不懈的學(xué)習(xí)精神十分值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，我要想出一個比他們更好的辦法，讓自己的成績大大提高。
250字的讀后感 篇7
翻開《哈佛家訓(xùn)》的目錄，我翻開了第一章：快樂——生命躍動的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17頁，看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯，他給主人做了七年工，由于老實便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上，高高興興地回家了。一路上，罕斯用金子換了東西之后又換，換了之后還換，一共前前后后換了五次，就連最后換到的一塊磨刀石也掉進(jìn)了井里。罕斯擺脫了他唯一的負(fù)累，便邁開大步，心情舒暢地回到他母親那去了。
是啊!罕斯的每次失去，都是一次放下。當(dāng)他一無所有的時候，他得到了完全的自我，完全的解放，是一個自由的人了。這樣，才是一個真正擁有開心的人。一無所有的人之所以幸福是因為他們什么都沒有，根本不用擔(dān)心失去。
俗話說：“舍得，舍得，有舍才有得。”我也要像罕斯一樣，只有放棄了，你才可能會擁有，如果你不舍，就永遠(yuǎn)不會有得。
250字的讀后感 篇8
說一說：《樹葉鳥》是冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎叢書，今年暑假，我把趙冰波寫的這本書讀了兩遍了，里面寫了樹媽媽和她的樹葉孩子們的生活。
文章片段： 終于，他們飛到了一個美麗的地方，這里的湖水是綠綠的，暖暖的。
他們喝一點綠湖里的水，好甜好甜的水啊；他們在綠湖里洗個澡，好清好清的水啊。
喝了水，洗了澡，小黃鳥們都變成了小綠鳥。每一只小綠鳥，都是那么的綠，那么的鮮亮，那么的精神。
抖一抖小翅膀，對著綠湖唱一支歌，小綠鳥們就一齊往回飛了。
樹媽媽又長出了好多好多的綠芽芽。這些綠芽芽聽著小綠鳥的歌聲，很快長大了，成了一片片美麗的葉子。
小綠鳥們還在樹葉間唱著。
慢慢地，每一只小綠鳥又變成了一片美麗的樹葉，那么綠，那么亮，那么有精神。
讀后感：我發(fā)現(xiàn)，樹媽媽很愛她的樹葉孩子們，她的樹葉孩子們也很愛她的樹媽媽。樹葉孩子們很喜歡他們的弟弟妹妹。
我看到了那綠色的湖，那可真漂亮啊，當(dāng)我看到樹媽媽和她的樹葉孩子們就覺得她們一家子很幸福。
我覺得樹葉鳥的飛行姿勢非常好看，我居然想自己變成一只樹葉鳥和樹媽媽一起呢，那該多好啊！
250字的讀后感 篇9
今天，我讀了一個故事，名字叫《金斧頭和銀斧頭》。
它講的是從前有一個樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路過一條小河時，一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，這條河的河神第一次給了他一把金斧頭，他說不是，又給了他一把銀斧頭，他還說不是，最后一次河神給了他一把鐵斧頭，樵夫才說這是他的斧頭，河神說“你很誠實，我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的消息被他的鄰居知道了，他也想發(fā)財，所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里，河神出現(xiàn)了，給他一把金斧頭，那個鄰居立刻說這是我的斧頭，河神說：“你撒謊！”鄰居被拖進(jìn)了河里，再也沒有出來。
這個故事告訴我一個做人的道理：做人要誠實守信，誠實的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。
250字的讀后感 篇10
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了，干什么事都要努力到最后!
250字的讀后感 篇11
這個假期，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，尤其對《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種，它們咬獵物的時候很精準(zhǔn)。它們會咬住獵物身上的活動神經(jīng)，讓獵物停止活動，然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的一面，也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子，比如說，雨天的時候，雌狼蛛在網(wǎng)上爬來爬去，看似很煩躁，實際是為自己的寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》，我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲，寫出這么著名的《昆蟲記》，讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識。
250字的讀后感 篇12
現(xiàn)在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我應(yīng)該一點一點鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應(yīng)該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
250字的讀后感 篇13
《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家長制度的敘事散文。作者敘事觸及時事，抨擊北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑，并插入精彩議論，使往事的回憶充滿了戰(zhàn)斗性。文章的主題是通過兒時的作者對迎神賽會的熱切向往，以及他正欲到東關(guān)看“五猖會”而被背書一事弄得毫無情趣的內(nèi)容表現(xiàn)出來的。
全篇雖然只寫了一件事，但是這件事寫的集中、單純而又豐富。作者善于運用氣氛渲染、鋪陳對比的手法，來加強(qiáng)文章的感染力。那種孩童對迎神賽會的向往、期待、失望和失望情緒的多方面展示;那種由于以往屢次的失望沮喪才引發(fā)的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈、歡呼雀躍之時卻迎來父親的一聲斷喝：“去拿你的書!”宛如兜頭一盆冷水，作者正是通過這些環(huán)境氣氛的層層渲染，以及“我”的情緒對比，激發(fā)人們對孩子的同情和對封建教育制度的憎惡，進(jìn)而引起人們對兒童教育的嚴(yán)正關(guān)注。
250字的讀后感 篇14
讀完犟龜我有不少體會，一是人生一定要確立一個明確的目標(biāo)，就像犟龜一定要參加獅子的生日慶典一樣，孩子可能是要把學(xué)習(xí)搞好，大人可能是要把工作干好；二是在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上一定會有不少艱難險阻，所以一定要有克服困難的決心、信心，就像犟龜碰到的一個又一個挫折，任何一個挫折都可能使它打退堂鼓，但就是要實現(xiàn)自己目的的決心讓犟龜達(dá)到了自己的目標(biāo)；三是不要被自己的弱點和缺陷嚇到，就像小烏龜存在腳短爬得慢的缺陷一樣，我們每個人又何嘗不是有各種各樣的弱點，但不能把弱點當(dāng)成借口，那樣就什么也干不成了；四是不要在意別人說什么，小烏龜陶陶碰到了不少其它動物，對它的行為潑了不少冷水，如果它在意的話，可能早就回家了，平常我們又何嘗沒有因為被人說三道四而放棄自己的計劃呢。
250字的讀后感 篇15
《俗世奇人》是馮驥才所作。讀完此書，帶給我的印象是深刻無比的。
《俗世奇人》是一本構(gòu)思精美的小書。全書共有三奇，其一，它是“繪圖繡像本”；其二，全書由短篇小說連綴而成，各篇文字精短，書中所述之事，多以清末民初的天津市生活為背景；其三各篇作品的風(fēng)格接近古典傳奇色彩，素材均收集于長期流傳津門的民間小說。
《刷子李》因語句優(yōu)美而選入我們的課本中，學(xué)完那一課后，我對刷子李佩服得五體投地，沒想到，這世上還有這么奇的人物，而且刷完一間屋子后，身上竟連一個白點也沒有。真不愧是俗世奇人呀！
《俗世奇人》里所寫的人，都是真人真事。正如本書后所寫的，小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄鹁蛡鞒龈鞣N匪夷所思的事情，卻全是真人真事。
250字的讀后感 篇16
我今天讀完了《簡·愛》心里由衷的敬佩簡·愛。她是我的榜樣。簡·愛雖然不夠漂亮，但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質(zhì)，溫柔活波的個性，有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。我喜歡看簡·愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。讓人感覺了生存的價值和意義，人為什么活著與人怎樣活著。
希望我們每個人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養(yǎng)、志趣、心德、能力。