導師帶徒活動經驗總結(精選3篇)
導師帶徒活動經驗總結 篇1
我叫魏,2-xx年畢業于交通學院。畢業后被派往京滬高鐵項目部任實驗員,師傅張金河工作認真負責、積極上進,我非常感謝領導對我的關懷,讓我有了這樣一個好師傅,也有幸成為“導師帶徒”活動中的徒弟之一,也很高興能有這樣一個機會和大家一起交流我們在“導師帶徒”這一活動中所取得的收獲、經驗。
“導師帶徒”活動是適應了公司發展的要求,是公司把人力資源作為第一要務的重要體現;也是公司實施人才培養工程,加快企業人才隊伍建設,創建學習型企業,滿足公司競爭和發展需要的一項重要舉措。導師帶徒”活動細化到人,明確了師傅和徒弟的責任、義務,因人施教、因崗施教,更利于人才的培養和企業的可持續性發展。認真開展、落實這項活動,對貫徹科學發展觀,增強自主創新能力,提升產業技術水平,實現企業可持續發展,對企業的做強、做大都具有深遠意義。
我剛從學校來到了陌生的環境,到單位對工作知之甚少,在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通,他讓我明白了一個道理:每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程,只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行,勤奮好學、踏實肯干,就沒有什么困難是不能克服的。
鑒于我剛剛走出校門,缺少試驗實踐經驗。因此,他給我制定了一個相對較高的學習計劃和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟,回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識,還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度,壓漿劑稠度等試驗知識。空余時間還要求我多看試驗規范、試驗手冊等,努力充實自己的理論知識。
“基礎不牢,地動山冶、“練就一身過硬的基本功,積累經驗才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義,在現場從不偷懶,緊緊地盯在施工一線,看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌,添加比例和順序,有不懂的就虛心請教,每一道工序都不放過,回到試驗室再結合試驗規范進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐,就已經完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量,瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗操作。
理論指導實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結,把所學的知識和試驗聯系起來,通過觀察、總結發現規律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明,這一點對我的成長帶來很大的好處,師傅經常對我的工作提出一些合理的建議。
師傅說:“公司需要的是新型的復合型人才。光有較強的專業知識是遠遠不夠的,在努力提高業務水平的同時,在工作中要拓寬視野,不要把自己當成一個單純的試驗員,而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗,再到工程部位,都能從試驗臺帳中查詢,做到一目了然”。聽了師傅的一番話后,我受到了很大的啟發。
總的來說我們都是幸運的,本標段高速鐵路荊河特大橋施工條件復雜,難度大,號稱三標難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個學習提高的絕好機會。從實習以來,我努力工作,刻苦學習,工作中積極向老同志們請教學習,努力提高自己的業務水平,刻苦鉆研,取得了長足的進步,為成為一名優秀的試驗工程師而努力奮斗。
在師傅的帶領下,我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗,我們公司的明天會更加美好。
導師帶徒活動經驗總結 篇2
“一日為師,終生為師”,導師帶徒就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點,在以后的工作、學習、生活中仍然會有困惑與挑戰,所以我要不斷努力學習,多聽師傅的教誨,在師傅的“傳、幫、帶”下,迅速茁壯成長!以下是我的一些切身體會:
一、學會適應,博學強知,虛心求教。
隊長一開始就就開導我說要學會適應,學會學習,這句話讓我體會很深,作為剛走出校門的我們,習慣了學校的豐富熱鬧,對于工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己,學會適應,快速的適應角色,融入到這個大家庭中。
任何時候都不能放松學習的機會,剛參加工作沒有什么經驗,只懂得一點理論知識,需要學習的還有很多很多,總是感到知識不夠用,所以自己一定要加強學習,提高自己的業務水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的,好多的事情都不太了解,專業知識,業務水平,為人處世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流,這樣才能快速的成長與進步。
二、勤學苦練,勇于實踐,吃苦耐勞,理論聯系實際。
我師父黎隊在一開始就對我提出的很具體的要求:認真的學習理論知識,夯實基礎,面對新領域,要敢于挑戰敢于突破,一定要理論聯系實際。”隊長要求我從零開始,以現場實踐為手段,加快對新的知識的學習,理論聯系實際,高標準嚴格要求自己。在隊長的指導,我從工地施工現場學起,在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內的我都勇于實踐,在施工一線和項目部的老師傅們和現場工人們打成一片,一起出力、出點子。每天回到宿舍,有時連飯都吃不上,弄得滿頭大汗和滿練泥土,但我還是感到很欣慰,很滿足,我挑戰了自己,過的很是充足。
三,肯鉆研、敢創新,實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。
“作為一名實習學生,雖然先在基層崗位上實習鍛煉,但一定要嚴格要求自己,要永遠向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經常給我說的話。日常工作中,師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節,注重在觀察中發現規律,把所學的知識與現場聯系起來,于拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動,沒有公司和項目部領導的關心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰,而“愛學習、肯專研、敢創新,大膽實踐”的精神我將受用一生。
四,提高思想覺悟,豐富自己的精神和涵養。
一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的,隊長時刻警示我要加強個人修養,不斷的加強思想覺悟,因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想,要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活,不斷的提高自己的思想覺悟,豐富自己的精神和涵養,這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
隊長的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我!我深刻的體會到了“學無止境”的含義,需要學習的地方還有很多,我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自我,向著更高、更遠的目標大步邁進,為企業做出更大的貢獻。
想要成為一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虛心求教,刻苦學習,勤奮工作,敢于負責,頑強拼搏。“誠信創新永恒,精品人品同在”的企業作風,造就了一個具有如此凝聚力、戰斗力和創新力的企業,我為之驕傲,為之自豪。
借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養,感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業!
導師帶徒活動經驗總結 篇3
4月8號下午第七節課我部進行了衛生大掃除,各班級同學在明確分工以后,有的掃地、有的擦玻璃、有的擦墻、有的倒垃圾,同學們干的熱火朝天,同學們爭先恐后,不怕臟、不怕累,把班級衛生以及分擔區衛生打掃的干干凈凈。
在這次勞動中,班主任老師親自指揮并與本班學生一起參加勞動,高質量高標準完成任務。
之后,教導處組織學生會進行檢查,較突出的班級有:初一1、2、3、4、初二1、2、初三2班。
希望全體師生珍惜本次勞動成果,做好班級和分擔區日常清掃,形成良好衛生習慣,保持良好學習生活環境。