Whats the time, please

教學(xué)目標(biāo)

通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠詢問當(dāng)前的時(shí)間，同時(shí)對(duì)別人提出的類似問題予以回答，并能分別用兩種時(shí)間表示法正確描述各個(gè)不同的時(shí)刻。要求學(xué)生掌握數(shù)詞1—100。

詞匯學(xué)習(xí)：
掌握：基數(shù)詞1—100。
watch give time about late o’clock noon past half quarter for break lunch breakfast supper clean game hour get up have supper watch TV go home.
理解
midnight p.m. a.m. London Tokyo yourself
交際用語學(xué)習(xí)
What’s the time, please? It’s eight o’clock. What time is it? It’s half past six. It’s time to go to school. It’s time for lunch. You must look after … . give …to… let me see . It’s about twenty to nine.

語法學(xué)習(xí)：
1.學(xué)習(xí)基數(shù)詞1——100。
2.對(duì)時(shí)間提問及時(shí)間表達(dá)法。

 教學(xué)建議

教學(xué)內(nèi)容分析

本單元的主要內(nèi)容是詢問時(shí)間和用兩種不同的方法描述各個(gè)時(shí)刻。Lesson 57借助4幅圖設(shè)計(jì)了一個(gè)課外活動(dòng)的情景，通過談?wù)撌直恚��?qǐng)人代管手表到尋找手表主人進(jìn)而很自然地引出本單元主題——詢問時(shí)間，就像一幕小短劇，使學(xué)生倍感真切，貼近生活，非常適合學(xué)生課上進(jìn)行表演。

Lesson 58同樣設(shè)計(jì)了早晨起床這一生活情景，通過詢問時(shí)間，引出句型：It’s time to get up

第二部分則重點(diǎn)學(xué)習(xí)和操練兩種時(shí)間表達(dá)法（直接讀數(shù)字和借助past / to表達(dá)法）。Lesson 59繼續(xù)圍繞時(shí)間表達(dá)這一重點(diǎn)，通過兩組對(duì)話，引出了句型It’s time for ...  和It’s time to ....同時(shí)出現(xiàn)了一組常用的動(dòng)詞短語：clean the classroom, watch TV, have supper, play games, get up, go home 等。要求學(xué)生掌握這些短語。Lesson 60 通過例詞教學(xué)5個(gè)音標(biāo)，教學(xué)中應(yīng)注意讓學(xué)生在認(rèn)讀音標(biāo)的同時(shí)，了解一些字母和字母組合的讀音規(guī)則。第二部分要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的拼讀規(guī)則讀出一些生詞。第三部分則以表格的形式，列出了北京、倫敦、東京和悉尼這4座城市的時(shí)差，要求學(xué)生在鞏固時(shí)間表達(dá)法的同時(shí)，了解有關(guān)世界各國時(shí)區(qū)劃分的相關(guān)知識(shí)，從而達(dá)到實(shí)際應(yīng)用語言的目的。第五部分要求學(xué)生自己歸納已學(xué)過的數(shù)詞，并學(xué)習(xí)數(shù)詞hundred。

重難點(diǎn)分析

本單元的重點(diǎn)內(nèi)容是時(shí)間的兩種表達(dá)法，難點(diǎn)則是用past和to 表達(dá)時(shí)間。為了方便學(xué)生記憶，可以編成一段順口溜：30分以內(nèi)用past，分在前，點(diǎn)在后，past 在中間；多于30分要用to：分用60減，點(diǎn)要加上1，用to來連接。遇到一刻用quarter, 看到半點(diǎn)用half，整點(diǎn)用o’clock。

詞匯教學(xué)建議

本單元主要學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)法，必須涉及到數(shù)詞，因此教學(xué)與復(fù)習(xí)基數(shù)詞1——100是本單元詞匯教學(xué)重點(diǎn)。由于大部分?jǐn)?shù)詞已在前面單元中介紹過，可要求學(xué)生自己動(dòng)腦筋寫出大部分?jǐn)?shù)詞，也可采取數(shù)數(shù)接力賽，出示數(shù)字卡片快速讀數(shù)或出示投影片等方法，幫助學(xué)生記憶這些數(shù)詞，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察，對(duì)比，從中找出數(shù)詞的書寫規(guī)律，牢固記憶。如“十幾”的詞尾-teen,“幾十”的詞尾-ty。其余的單詞可分類來教。如：與時(shí)間有關(guān)的單詞，如：quarter, hour, half, about, late, o’clock, past, p.m. a.m.等，可在教時(shí)間表達(dá)法時(shí)順便介紹；一日三餐和動(dòng)詞短語放在句型替換里集中教。

交際用語教學(xué)建議

本單元的交際用語主要以詢問時(shí)間為主。教Lesson 57課時(shí)，可利用實(shí)物鐘表或手表，直接向?qū)W生提問 What’s the time ?引出詢問時(shí)間的話題。教Lesson58 和Lesson59課時(shí)，除了繼續(xù)操練詢問時(shí)間外，可以設(shè)置沒有手表或手表放在家里，手表壞了等情景，讓學(xué)生知道如何客氣，文明，禮貌的詢問時(shí)間。

教法指導(dǎo)

1.本單元教授時(shí)間，可自制一些教具鐘，如電子表式教具鐘，鬧表式教具鐘，抽拉式投影教具鐘等。

2.本單元還可自制一個(gè)簡單的教學(xué)軟件，來表示幾點(diǎn)或該做某事了。可在屏幕上方設(shè)置一個(gè)鬧鐘，通過指針的不同位置詢問及回答時(shí)間，還可在屏幕下方給出一個(gè)小姑娘 (Lucy)的形象，結(jié)合本單元的歌曲，教授及復(fù)習(xí)“It's time to ...”，并可在每句“It time to…”后加上一句話外音“Let’s…”. 如第一段完了 “It's time to go to school.” 話外音“Let’s go to school.”

情感教學(xué)

1.告訴學(xué)生，在問年長些的人時(shí)間時(shí)，要加“Excuse me”和“please”，而在同齡人或比較熟識(shí)的朋友之間，則可問“Hello! What’s the time?” 在別人回答完你的詢問后要表示感謝。

2.請(qǐng)人保管物品時(shí)，要言語客氣，并以問句形式提出請(qǐng)求，在句尾加“please”.而且要表示感謝。

如：A: Can you look after my watch, please?

B: OK.

A: Thank you，

提醒學(xué)生注意，西方人比我們更常用“Thank you.”。甚至在與服務(wù)人員，或和家人之間都“Thank you.”即使人家做的只是一件小事。讓學(xué)生注意這一禮貌習(xí)慣。

學(xué)法指路

1）本單元最核心的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)會(huì)如何正確表達(dá)時(shí)間。我們首先要掌握兩種最基本的詢問時(shí)間的方法，即“What’s the time? / What time is it?”，然后要了解、熟悉下列兩種常用的時(shí)間表達(dá)法。

（1）直讀（寫）法：即直接用基數(shù)詞讀出時(shí)間。如：

7: 00 seven o’clock     9: 30 nine thirty

5: 25 five twenty-five   3: 06 three o six

我們可以看出，采用這種時(shí)間表達(dá)法時(shí)，如果所表示的時(shí)間是整點(diǎn)，就用“基數(shù)詞+ o’clock”表示，但o’clock常常可以省略。如：7:00可以說成seven o’clock，也可以說成seven。

如果分鐘數(shù)是個(gè)位數(shù)(即小于10的數(shù))，常常需要在分鐘數(shù)前加“o”，但在現(xiàn)代英語中，“o”大有被省略的趨勢(shì)。如：

11 :05 eleven ( o ) five

（2）借助past和to的表達(dá)法：

①past表達(dá)法。分鐘數(shù)小于30時(shí)用past，即表達(dá)為“分鐘數(shù)+past+小時(shí)數(shù)”，意為“幾點(diǎn)過幾分”。如：

8: 10 ten past eight

半點(diǎn)表達(dá)為“half + past+ 小時(shí)數(shù)”。如：

6:30 half past six

②to表達(dá)法。分鐘數(shù)大于30時(shí)表達(dá)為“(60-分鐘數(shù))+to+(小時(shí)數(shù)+1)”，即“幾點(diǎn)差幾分”。如：

8:40 (9 點(diǎn)差20 分) twenty to nine

另外，若分鐘數(shù)是15或45，通常用a quarter來表示。如：

5:45 a quarter to six    4:15 a quarter past four

要想正確、流利地表達(dá)時(shí)間，平時(shí)我們要多加練習(xí)，達(dá)到脫口而出的程度。當(dāng)然，首先要熟練地掌握基數(shù)詞，這是我們用英語正確表達(dá)時(shí)間的一個(gè)基本條件。

2)為擴(kuò)大練習(xí)量，學(xué)生可以每人動(dòng)手用硬紙板做一個(gè)小鐘，用于同桌之間和小組內(nèi)的操練。