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《教師節(jié)》幼兒園節(jié)日教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-22

《教師節(jié)》幼兒園節(jié)日教案范文(精選3篇)

《教師節(jié)》幼兒園節(jié)日教案范文 篇1

  目標(biāo):

  1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。

  2、嘗試遷移句式,在自己制作的過(guò)程中仿編一段詩(shī)歌。

  3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的老師。

  準(zhǔn)備:

  幼兒已有折紙、涅泥、繪畫(huà)和搭積木等經(jīng)驗(yàn),美工角展示老師的作品。

  重點(diǎn):

  了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  難點(diǎn):

  嘗試遷移句式仿編一段詩(shī)歌

  設(shè)計(jì)思路:

  老師在幼兒心目中是神圣的,老師的手很巧,孩子們喜歡模仿老師做事。時(shí)值教師節(jié)來(lái)臨之際,選用這首瑯瑯上口的詩(shī)歌來(lái)贊揚(yáng)老師,并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu),為仿編作準(zhǔn)備,提高幼兒的表達(dá)能力。

  流程:

  活動(dòng)導(dǎo)入:學(xué)習(xí)朗誦仿編詩(shī)歌

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入

  1、展示老師的`各種作品,大家一同欣賞。

  2、老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來(lái)的,老師的手很能干,很靈巧。

  (二)學(xué)習(xí)朗誦

  1、老師朗誦詩(shī)歌,幼兒傾聽(tīng)。

  2、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌,了解每一段的句式。

  3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩(shī)歌。

  (三)仿編詩(shī)歌

  1、出示操作材料,提出仿編要求:老師能干的手還會(huì)叫什么呢?

  2、幼兒邊操作邊模仿,老師觀察指導(dǎo)。

  3、把幼兒編的詩(shī)歌用錄音機(jī)錄下來(lái)。

《教師節(jié)》幼兒園節(jié)日教案范文 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日上午

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

  (二)第一節(jié)活動(dòng)課

  1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛(ài)她。

  我們大家都愛(ài)她。

  2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  五、第二節(jié)活動(dòng)課

  全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

  (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

  (2)大班幼兒代表講話。

  2、愛(ài)心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3、深情擁抱愛(ài)升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  六、作品展示

  活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

《教師節(jié)》幼兒園節(jié)日教案范文 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  在孩子們看來(lái),老師是有性的人。教師節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)這一主題活動(dòng),幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語(yǔ)言和行為表達(dá)自己熱愛(ài)老師的情感,從小樹(shù)立尊敬老師的觀念。

  活動(dòng)名稱:

  老師您辛苦了

  重點(diǎn)領(lǐng)域:

  社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受老師的濃濃愛(ài)意,體會(huì)老師工作的辛苦。

  2、能在大家面前大膽清楚地說(shuō)出自己的想法。

  3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動(dòng)成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《老師老師你真好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)參觀幼兒園其他老師的工作。

  教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

  ①教師提出參觀要求,注意安全。

  教師:看看老師們都在做些什么呢?

  ②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問(wèn)題。

  教師:保育員老師都為我們做什么呢?

  教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢?

  教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢?

  ③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng),都離不開(kāi)幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

  教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  (二)交流討論,了解每種職業(yè)都很重要。

  ①提問(wèn):還有哪些人也在為我們服務(wù)?

  幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

  幼兒:我的爸爸是一名警察,他會(huì)保護(hù)大家的。

  ②幼兒交流與討論。

  教師引導(dǎo)幼兒分小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

  ③提問(wèn):如果小朋友們長(zhǎng)大了,希望做什么工作呢?

  (三)情景表演:我來(lái)當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。

  教師組織幼兒來(lái)進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來(lái)進(jìn)行表演。

  情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。

  情景二:教師組織孩子們來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  情景三:教師和孩子們玩游戲。

  通過(guò)情景表演,讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛(ài)老師、尊敬老師之情。

  (四)教師總結(jié)

  在幼兒園這個(gè)大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開(kāi)心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

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  • 教案大全
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