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人教版一年級思品與生活上冊教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24

人教版一年級思品與生活上冊教案(精選2篇)

人教版一年級思品與生活上冊教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解一些有關(guān)“新年”的知識(shí)和人們迎慶新年的不同方式,感受各種新年活動(dòng)的快樂和意義。

  2、嘗試用自己喜歡的方式、話語表達(dá)對親朋的新年祝福,交流新的一年里自己的打算

  3、用自己的方法收集有關(guān)資料并與他人交流、分享。學(xué)習(xí)使用見到鄧家但工具。體會(huì)廢物利用的情趣

  4、在參與過程中,培養(yǎng)愛親人、愛老師、愛同學(xué)的情感和交往能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  用自己喜歡的方式、話語表達(dá)對親朋的新年祝福

  教學(xué)難點(diǎn)

  了解新年的有關(guān)指示,感受新年活動(dòng)的快樂和意義

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí):

  一、活動(dòng):新年到了教師組織學(xué)生進(jìn)行探究游戲。找一找、看一看、說一說元旦到底是哪一天?

  二、引導(dǎo)學(xué)生看書上63頁的內(nèi)容。大家討論今年我們?nèi)绾螝g慶新年?學(xué)生看日歷說:今年是哪年?去年是哪年?學(xué)生展示人們過新年的活動(dòng)圖片。相互交流。學(xué)生回憶在幼兒園時(shí)是怎樣慶祝新年的?通過回憶、欣賞有關(guān)過新年的圖片從而激發(fā)學(xué)生對過新年的期盼。

  第二課時(shí):

  一、活動(dòng):我們制作賀卡教師引導(dǎo)學(xué)生收集家里以往的賀卡讀一讀上面的祝福語,說說自己或問收到的人受到賀卡時(shí)的心情?

  二、學(xué)生以小組為單位或者個(gè)別活動(dòng)的形式制作賀卡、書簽、小禮物等,學(xué)生制作賀卡或者小禮物。寫上表示新年祝福的話,獻(xiàn)給自己的長輩或者好朋友。

人教版一年級思品與生活上冊教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對我國人民過新年的'多種方式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)文化和民間風(fēng)俗。

  2、讓學(xué)生知道我國各少數(shù)民族也有各自多彩的新年節(jié)日,初步進(jìn)行多元文化的啟蒙教育和各民族團(tuán)結(jié)的教育,要學(xué)會(huì)尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話:

  過新年時(shí)大家都非常開心,但你知道嗎每個(gè)國家的過年方式不一樣。你能說說我們漢族的風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

  二、談話討論

  1、將學(xué)生收集有關(guān)各地各族人民過新年的資料或圖片,在課堂上進(jìn)行充分的交流,以拓展學(xué)生的視野。

  2、講講我國人民如何過新年的、。(如:貼春聯(lián)、掛燈籠、燃放爆竹、剪窗花、包餃子、包春卷、舞龍舞獅、舉辦文藝娛樂活動(dòng)等)。

  3、為什么要這么隆重地慶祝新年?這樣慶祝新年有什么意義?

  4、比較不同地區(qū)的風(fēng)俗,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)差異。

  5、讓學(xué)生聯(lián)系自己的家庭,談?wù)勥^年的方式,講講關(guān)于:“年”的故事以及喜慶時(shí)要注意些什么,如:過年既要熱烈又要健康,還要注意燃放爆竹時(shí)的安全、飲食方面的衛(wèi)生等。

  三、拓展

  1、是否對我國其他地方的新年風(fēng)俗表示出興趣,并積極收集有關(guān)的資料。

  2、是否能列舉一些我國不同地方、不同民族迎接新年的方式。

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  • 教案大全
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