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幼兒園中班造房子教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

幼兒園中班造房子教案(通用2篇)

幼兒園中班造房子教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在房子圖里按數(shù)字的排列順序單腳跳和雙腳跳。

  2、提高幼兒身體的平衡能力和雙腳的跳躍能力。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):在房子圖里單雙腳跳

  難點(diǎn):按照數(shù)字的排列順序進(jìn)行跳躍

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前布置好場(chǎng)地:畫好房子圖(標(biāo)好數(shù)字)若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開始部分

  隨音樂(lè)跳一跳,活動(dòng)身體。(隨音樂(lè)《小烏龜上山坡》做做身體動(dòng)作。)

  2、基本部分

  (1)、觀看房子圖

  “這是什么?房子圖上有什么?”

  “今天我們會(huì)玩什么游戲呢?你來(lái)猜一猜。”

  (2)、交代游戲名稱和玩法

  “今天我們就一起來(lái)玩《造房子》游戲。”

  介紹游戲規(guī)則和玩法:

  “房子是從最下面開始造的,你們一起看看我是怎么造房子的。”

  教師從標(biāo)有數(shù)字1的格子開始跳,一直跳到數(shù)字10,中途可以單腳跳也可以雙腳跳。

  (另一玩法:由格1跳到格10,也可以是按雙數(shù)跳或按單數(shù)跳。)

  (3)、幼兒分組玩游戲

  3、結(jié)束部分

  “房子造好了,我們也該休息一下了。”

  (幼兒隨音樂(lè)做放松動(dòng)作。)

  教學(xué)反思

  活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

幼兒園中班造房子教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展直線快跑的能力。

  2、能獨(dú)立想出持物跑的方法,提高自我保護(hù)意識(shí)的能力。

  3、通過(guò)游戲知道要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、做事情認(rèn)真的品質(zhì)。

  4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、積木、可樂(lè)罐若干。

  2、幼兒在活動(dòng)前合作搭建過(guò)房子。

  3、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1、組織幼兒將積木擺在場(chǎng)地四周。

  2、幼兒在教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行繞障礙走、跑、跳的練習(xí)。

  (二)游戲"造房子"。

  1、幼兒5到8人一組組成建筑隊(duì),為自己的建筑隊(duì)起名字。

  2、各隊(duì)排頭站在起跑線上,每人拿一塊積木,聽到信號(hào),每隊(duì)第一名幼兒迅速跑到指定的地點(diǎn),按照要求建構(gòu)房子,然后跑回本隊(duì)拍第二人的手……直至排尾。

  3、請(qǐng)幼兒示范攜帶積木跑步的方法,并引導(dǎo)幼兒討論

  4、幼兒分散自由練習(xí)持物快跑。

  5、再次進(jìn)行比賽。增加比賽的難度,如在路上放置一些障礙物,要求幼兒一定要繞過(guò)障礙。

  (三)放松游戲"打氣"。

  教師模仿打氣動(dòng)作,幼兒模仿沖氣的動(dòng)作,練習(xí)呼吸。幼兒拿積木離開活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)延伸:課后可以讓小朋友進(jìn)行造房子比賽。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),幼兒開始關(guān)注周邊環(huán)境的變化。同時(shí)幼兒也感受到了現(xiàn)代生活的方便與便捷。

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