體育教案:模仿小動物(通用2篇)
體育教案:模仿小動物 篇1
活動準備:
1、平衡木、平衡臺、竹梯、搓板等各種獨木橋若干。
2、各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的周圍。
3、錄音機、磁帶、干毛巾(供幼兒擦汗用)
4、場地布置:見圖
活動過程:
(一)、扮演角色、活動身體
教師引導幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動物的模仿動作。
(二)、熟悉器材、探索玩法
1、教師引導:今天我們小動物來玩"過小橋"的游戲,大家先來搭橋吧。教師帶領幼兒將場邊的器械搬到場中間搭成各種橋(允許按幼兒的意愿搭橋)。
2、教師引導:場地上有各種小橋,大家選自己喜歡的小橋去走走玩玩,看誰走得又快又穩。
3、幼兒分散活動,老師觀察指導。
鼓勵幼兒大膽走過平衡木,提醒幼兒找人空的小橋走,不要碰撞同伴。
(三)、交流分享、重點練習
1、請幼兒相互講講走了哪些小橋?用了哪些方法?怎樣過小橋又穩又安全?
2、請多名幼兒演示,大家評議。
3、引出持物走獨木橋方法
(1)、教師引導:小動物們,下面我們來做"過橋表演"的游戲好嗎?過橋時你們可以拿場地邊上的各種玩具做各種動作,看誰能勇敢地走過獨木橋,能表演各種動作。
(2)、教師做動作演示:一手側平舉一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨木橋。
(3)、幼兒分散、自由地選擇輔助材料并用各種不同的方法走過獨木橋。
(4)、教師觀察,及時發現大膽勇敢及動作方法多的幼兒。
(5)、請幼兒輪流演示,師生評議。
(四)、放松身體、整理收拾器材
1、幼兒模仿小動物吃青草,并適當休息、擦汗。
2、表揚勇敢大膽、積極參與活動的幼兒。
3、師生共同收拾整理活動器具。
體育教案:模仿小動物 篇2
一、熱身運動:
放音樂,教師帶領幼兒做熱身運動,活動手臂、雙雙腳等。
二、激趣導入:
1、創設情境,激趣引入。
師:小朋友你們喜歡小動物嗎?那你們都喜歡什么小動物呢?幼兒回答。
師:我也很喜歡小動物,今天我就帶你們一起去玩吧!
放《去郊游》音樂,模仿開汽車。
2、觀察模仿,初步掌握。
(1)出示課件——蝴蝶
師:這些是什么小動物?他們在干什么?幼兒自由回答。
幼兒跟老師一起邊說兒歌邊做動作。
(2)出示課件——小熊、小鴨、小貓、小猴、大象、小兔
師:這些是什么動物?他們在干什么?幼兒自由回答。幼兒跟老師一起邊說兒歌邊做動作。
三、做模仿操。
放音樂,一起做動物模仿操。
四、放松運動。
放輕柔音樂,做放松運動。
五、結束部分。
放音樂,“汽車回家”。