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中秋節大班活動教案

發布時間:2023-08-14

中秋節大班活動教案(通用2篇)

中秋節大班活動教案 篇1

  活動目的:

  了解中秋節的來歷,明白中秋節是我國傳統的團圓節。

  發展幼兒的動手操作本事,體驗節日的歡樂。

  促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情。

  活動時間:

  9月15日16日(今年的中秋節在開學后的第一個周末,因為時間關系,孩子還沒有適應幼兒園生活,所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)

  活動形式:

  班級團體活動

  活動資料:

  中秋月餅圓又圓(小班)

  1.活動準備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

  2.活動過程:

  聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅。

  品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

  利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

  將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。

  卡片文字資料參考:

  3.注意事項:

  小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開展團體活動,可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

  幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片資料由教師手寫效果更好。

  如果有條件,提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

中秋節大班活動教案 篇2

  1.活動準備:

  心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。

  2.活動過程:

  經過故事、歌曲等了解中秋節的來歷,中秋節能夠互送賀卡,說節日祝福的話。

  為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。

  討論“中秋節送賀卡時應當說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

  將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,教師在封面寫上“中秋節歡樂”。

  3.注意事項:

  教師能夠根據本班情景,在開學的第一周開展這個主題活動。

  送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品,也能夠作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質感,教師自我手工折的信封也能夠。

  如果有條件,提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

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